สอบถามวิชาวิทยาศาสตร์ค่ะ เกี่ยวกับเคมีม.3 ข้อ5กับข้อ29 ช่วยอธิบายวิธีทำหน่อยค่ะ

5) สารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต จำนวน 2 บีกเกอร์ มีความเข้มข้นและปริมาตร ดังนี้ บีกเกอร์ที่ 1 เข้มข้น 20% โดยมวลต่อปริมาตร จำนวน 10 ml บีกเกอร์ที่ 2 เข้มข้น 10% โดยมวลต่อปริมาตร จำนวน 30 ml ถ้านำสารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต ทั้ง 2 บีกเกอร์ เทผสมกันจะได้สารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต มีความเข้ม บ ขันร้อยละเท่าไรโดยมวลต่อปริมาตร 1. 5.0 % 2. 7.5 % 3. 12.5 % 4. 15.0 % คำชี้แจง : ใช้ข้อมูลต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 6-7 ในการทดลองศึกษาสมบัติบางประการของสารละลาย 5 ชนิด คือ สาร A B C DE ได้ผลดังนี้ การเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้ โซเดียมไฮโดรเจน แอมโมเนียม สารละลาย การนำไฟฟ้า สังกะสี กระดาษลิตมัส คาร์บอเนต คลอไรด์ นำ เกิดแก๊ส ไม่ได้ทดสอบ ไม่เกิดแก๊ส สีแดง - สีแดง A สีน้ำเงิน ไม่เกิดแก๊ส ไม่เกิดแก๊ส เกิดแก๊สกลิ่นฉุน นำ สีแดง > B สีแดง นำ ไม่ได้ทดสอบ เกิดแก๊ส ไม่เกิดแก๊ส Mม่เกิดแก๊ส โจทย์แบบฝึกหัด

ช่วยทำข้อนี้ให้หน่อยได้ไหมคะวิทยาศาสตร์ม 3 ค่ะ

62. สารละลายโพแทสเซียมไอโอไดด์ (K) 1.56 กรัม ทำปฏิกิริยากับเลด (I) ในเตรต 1.66 กรัม ได้เป็น โพแทสเซียมในเตรต (KNO,) และเลด (I) ไอโอไดด์ ถ้ามีโพแทสเขียมในเตรตเกิดขึ้น 2.4 กรัม อยากทราบ ว่ามีเลต (I) ไอโอไตต์เกิดขึ้นกี่กวัม (มต, ว 2.1 ม.3/4) 1. 0.10 กรัม 2. 0.82 กรัม 3. 1.56 กรัม 4. 3.22 กรัม

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะว่า 27 มาได้ยังไง ทำไมต้องเอาเลข 2 กับเลข7 มารวมกัน

ตัวอย่างที่ 5.5 ตัวต้านทานค่าคงที่ตัวหนึ่งมีแถบสี ดังภาพที่ 5.11 จงหาความด้านทานของตัวด้านทานนี้ - I)- -ภาพที่ 5.11 ภาพตัวด้านทานประกอบตัวอย่างที่ 5.5 ที่มา : คลังภาพ อจท. วิธีทำ เมื่อพิจารณาแถบสีบนตัวด้านทานจากภาพที่ 5.11 เทียบกับตารางแสดงรหัสสีของแถบสีบนตัวต้านทาน จะได้ว่า แถบสีที่ 1 2 3 4 แดง ม่วง น้ำตาล ทอง รหัสสี 10 R = 27 x 10 0 + 5% 2 7 + 5% จะได้ว่า R = 270 2 + 5% R = 270 2 + 13.5 2 ดังนั้น ความด้านทานของตัวด้านทานนี้เท่ากับ 270 โอห์ม และมีความคลาดเคลื่อนร้อยละ 5 หรือ 13.5 โอห์ม แสดงว่าตัวต้านทานนี้มีความต้านทานอยู่ในช่วง 256.5-283.5 โอห์ม ตัวอย่างที่ 5.6 ตัวด้านทานค่าคงที่ตัวหนึ่งมีแถบสี ดังภาพที่ 5.12 จงหาความด้านทานของตัวต้านทานนี้

ช่วยหน่อยนะคะ🤲🏻💖 #ขอบคุณล่วงหน้านะคะ.✅

3. ศูปฏิกิริยาคมีต่อไปนี้ แล้วเดิมสารลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน ตอนที่ 2 อประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้เขียนสมการเคมี แสดงผลการเปลี่ยนแปลงของสาร ได้ คเขี้แลง ให้นักเรียนเดิมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง 3.1 N.OH NaCl + H,0 ก.ACI ค.0 4.Cl H,50, 1,Co, 3.2 Mg + 2HCI -* MgCl, MgC, + NaOH NaCl 6. โพแทสเซียมไอโยไคค์ 4 เลคtI)ในเตรค ค.0, ง.cl 1. โซเดียมใบคาร์บอเนต + กรดอะซิติก 3.3 H,S0, + CaCo, + (ASo, + H,0 4. ไพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนต กรดไตโครคลอริก ก.cO, จ.1,0 ค.0, ง.Na 9. สารละลายโซเดียมไฮโครเจนคาร์บอเนต กรดซิดริก

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ 2.2 กับ 2.3 🙏🏻

2. เวกเตอร์ A และ B มีขนาด 6 และ 8 หน่วย ตามลำดับ จงหาขนาดของเวกเตอร์ลัพธ์ของ A + เมื่อเวกเตอร์ A และ B ทำมุมกัน 2.1) 0 องศา . . 2.2) 90 องศา 2.3) 180 องศา

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

เอบคำถาม และเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง สถานที่ ความสว่างโดยประมาณ (ลักซ์) บ้าน *ห้องนั่งเล่น ห้องครัว ห้องอาหาร 150-300 ห้องอ่านหนังสือ ห้องทำงาน 500-1,000 โรงเรียน โรงพละศึกษา หอประชุม 35-300 ห้องเรียน 300-350 ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ ห้องเขียนแบบ 250-1.500 โรงพยาบาล ห้องตรวจโรค 200-250 ห้องผ่าตัด 5,000-10,000 สำนักงาน * บันไดฉุกเฉิน 30-35 35-200 ทางเดินในอาคาร 200-350 ห้องประชุม ห้องรับรอง โดยมีหน่วยวัด คือ 1.อุปกรณ์ที่ใช้วัดปริมาณความสว่างของแสง คือ 2,สถานที่ที่ต้องการความสว่างเพียง 50 ลักซ์ คือ 3.บริเวณห้องครัวควรมีความสว่าง 4.การทำกิจกรรมใดควรใช้ความสว่างมากที่สุด 5.การทำกิจกรรมใดที่มีการใช้ความสว่างน้อยที่สุด ลักซ์ โดยใช้ความสว่าง ลักซ์ โดยใช้ความสว่าง ลักซ์ 6.ความสว่างประมาณ 900 ลักซ์ มีความพอเหมาะกับการใช้งานในกิจกรรมใดบ้าง.. 3.พิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วเติมเครื่องหมาย หน้าข้อที่เห็นด้วย และเติมเครื่องหมายXหน้าข้อที่ไ 3.1เมื่อแสงสว่างมีปริมาณมากเกินไปจะส่งผลให้เรตินาเกิดความเสียหายได้ อที่ไม่เห็นด้วย 3.2หากอ่านหนังสือในที่ที่มีความสว่างน้อยเกินไปจะส่งผลให้กล้ามเนื้อตาเสื่อมเร็วกว่าปกติ เ3.3ช่างเชื่อมโลหะใช้หน้ากากป้องกันความร้อนจากแสงที่เกิดขึ้น 3.4ดวงตาของสัตว์หากินในตอนกลางคืน จะมีขนาดใหญ่เพื่อรับแสงในสภาวะมืดสลัวตอนกลางคืนได้มาก 3.5ดวงตาของสัตว์บก จะมีกระจกตาที่ช่วยหักเหแสงให้กระทบเข้าสู่เลนส์ตา ถ้ากระจกตามีความโค้งมาก ที่ยี่ง บ ข แสงก็จะถูกหักเหมาก -2.6.เมื่อแสงไปกระทบสิ่งต่าง ๆ จะสะท้อนวัตถุหรือสิ่งของนั้นมาเข้าตาเราและผ่านเข้าในลูกตาไปทำให้เกิดภาพ กระจกตา .2.3เรตินาจะมีเซลล์รับแสง 2 ชนิด คือ เซลล์รูปแท่ง (Rod Cell) และเซลล์รูปกรวย (Cone Cell) .จ.8อัตราการให้พลังงานแสงของแหล่งกำเนิดแสง มีหน่วยเป็น ลักซ์ 2.9วัตถุที่ผลิตแสงได้ด้วยตัวเองเรียกว่า แหล่งกำเนิดแสง เช่น ดวงอาทิตย์ หึ่งห้อย เทียนไข หลอดไฟฟ้า .จ.10ความสว่างขนาด 810 ลักซ์ เป็นความสว่างที่เหมาะสำหรับการเขียนหนังสือ และการทดลองวิทยาศาสตร

ช่วยหน่อยงับ แบบบันทึกการทดลองครูปิยธิดา ลออเอี่ยม เรื่องการสะท้อนของแสง

ชื่อ สกุล 2 3 1กวร 3 แบบบันทึกผลการทดลอง เรื่อง การสะท้อนของแสง คำชี้แจง : ให้น้กเรียนเขียนส่วนประกอบต่างๆ ของการสะท้อนแสง ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 2 222 แผ่นกระจก 5 2 3 1. หมายเลข คือ 2. หมายเลขบ 2 คือ 3. หมายเลบ คือ 4 4. หมายเล คือ 5 5. หมายเลข คือ 6. แนวของแสงที่ตกกระทบกับวัตถุเรียกว่า 7. แนวของแสงที่สะท้อนจากวัตถุเรียกว่า 8. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีตกกระทบกับเส้นปกติเรียกว่า * 9. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีสะท้อนกับเส้นปกติเรียกว่า 10. มุมสองมุมที่มีขนาดเท่ากันเสมอได้แก่ จัดทำโดยครูปยธิดา ลออเอี่ยม วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเอียมสุรีย์ (อนุบาลเมืองสมุทรปราการ)

พี่ๆ เพื่อนๆ คนไหนรู้คำตอบมั้งคะ ภาพเเรก# เรื่องส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ภาพที่2 # เรื่อง การทำงานของระบบหมุนเวียนเลือด ภาพที่3... อ่านต่อ

เรื่อง ส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ระบบประสาท ทำหน้าที่ 2. องค์ประกอบของระบบประสาทมีอะไรบ้าง 1 เซลล์ประสาท 3. เซลล์ประสาทมี ขนิด เทำหน้าที่ 3.1 3.2. เทำหน้าที่ 3.3. เทำหน้าที่ 4. สมองส่วนซีรีบรัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 5. สมองส่วนซีรีเบลลัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 6. สมองส่วนก้านสมอง ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 7. ไขสันหลัง ทำหน้าที่ 8. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์ คือ 9. เมื่อสัมผัสของร้อนแล้วเราดึงมือกลับทันทีเป็นปฏิกิริยารีเฟล็กซ์หรือไม่เพราะเหตุใด ตอบ. 10. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์มีประโยชน์ค่อมนุษย์อย่างไร ตอบ.. 11. นักเรียนมีวิธีในการดูแลระบบประสาทได้อย่างไร ตอบ. ((((()

ช่วยเราหน่อยจิ🙏🙏 แบบทดสอบวัคดความฉลาดรู้ทางวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบ PISA ม.3 #ช่วยหน่อยน่ะ😽😽

ll 37% 16:30 คำตอบของคุณ 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจง เรียงลำดับรูปแบบไมโครพลาสติกที่พบในสัตว์ ทะเลจากน้อยไปมาก * ข้อสอบ PISA ไมโครพลาสติก ไมโครพลาสติกที่ปนเปื้อนในสิ่งแวดล้อมในทะเลงสามารถถ่ายทอดผ่านทาง ห่วงโซ่ อาหารมายังมนุษย์การบริโภคอาหารทะเลจึงเป็นหนทางโดยตรงที่จะทำให้ เกิดการปนเปื้อน ของไมโครพลาสติกสู่มนุษย์ จากการศึกษาไมโครพลาสติกในสัตว์ ทะเลที่มีการบริโภคเป็น ไมโครพลาสติก (Microplastic) คำถามที่ 3/3 จากเรื่อง ไมโครพลาสติก ทางด้านขวาให้ใช้การลากและวางเพื่อตอบคำถาม 3.1 จากกราฟจงเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่อาจจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์ อาหารของคนไทย 5 กลุ่ม ได้แก่ หอย กุ้ง ปู หมึก และปลา รวม 25 ชนิด โดยนักวิจัยได้ทา การศึกษาการปนเปื้อนไมโครพลาสติกในสัตว์ทะเล ทั้ง 5 ชนิด รวมทั้งมีการศึกษารูปแบบ ได้แก่ รูปแบบเส้นใย รูปแบบพิล์ม และรูปแบบชิ้นเล็ก รวมทั้งสีของ ไมโครพลาสติกที่พบใน สัตว์ทะเลทั้ง 5 กลุ่ม ได้แก่ สีน้ำเงิน สีดำ และสีแดง จากมากไปน้อย น้อย .. 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจงเรียงลำดับรูปแบบไมโครพ ลาสติกที่พบในสัตว์ทะเลจากน้อยไปมาก มาก คำตอบของคุณ กลับ ส่ง ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม เนื้อหานี้มิได้ถูกสร้างขึ้นหรือรับรองโดย Google รายงานการละเมิด - ข้อกำหนดในการให้บริการ - นโยบายความเป็นส่วนตัว Google ฟอร์ม

ช่วยหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ😅

ใบงาน เรื่อง โครงสว้างอะตอม (ทน้า 3) คำชี้แจง : ให้นักเรียนบอกจำนวนอนุภาคมูลฐานของอะตอมและไอออนต่อไปนี้ 1 อนุภาค 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 15 มูลฐาน 39 14 4 23 He (Be 2 40 (2> 19 19 A/3. F 4 26 24 2He 16 35 Br 13 n | | . คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. จงเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุโบรอน ซึ่งมี 14 โปรตอนและ 15 นิวตรอน 2. Cs-137 ซึ่งเป็นธาตุกัมมันตรังสีใช้สร้างอาวุธนิวเคลียร์ได้ อยากทราบว่าเลข 137 หมายถึงอะไร 3. อะตอมของธาตุลิเทียมมี 3 โปรตอน 4 นิวตรอน และ 3 อิเล็กตรอน ให้นักเรียนสร้างแบบจำลองอะตอมที่แสดงอะตอม ของธาตุลิเทียม โดยกำหนดให้ O แทน โปรตอน แทน นิวตรอน o แทน อิเล็กตรอน 4. โครงสร้างอะตอมของนักวิทยาศาสตร์คนใดบ้างที่อธิบายว่าอิเล็กตรอนอยู่บริเวณรอบนอกสุดของอะตอม 5. นักวิทยาศาสตร์ท่านแรกที่ทำให้ทราบว่าอะตอมประกอบด้วยโปรตอนและอิเล็กตรอนคือท่านใด X มีโปรตอนเท่ากับ 18 อนุภาค นิวตรอนเท่ากับ 22 อนุภาค จงเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ ธาตุ 6. 23 7. จากสัญลักษณ์นิวเคลียร์, A จงเติมหรือนำอนุภาคออกเพื่อให้เปลี่ยนไปเป็นไอออน 34 และไอออน 2- เพจ : วิทยาศาสตร์สนุกคิด - Krugolf&Krub0