ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยทำหน่อยนะคะ🤍💛

แบบทดสอบท้ายเล่ม เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 4 สถานการณ์ใดต่อไปนี้ทำให้เกิดกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางเคมี 1. น้ำมันแยกตัวกับน้ำ 2. ท่อเหล็กระบายน้ำฝน 3. ภูเขาน้ำแข็งลอยในน้ำทะเล 4. ก้อนลูกเหม็นมีขนาดเล็กลง 2. ข้อใดคือสมบัติทางกายภาพและสมบัติทางเคมีของน้ำส้ม ตามลำดับ 1. นำไฟฟ้า นำความร้อน 2. นำไฟฟ้า มีฤทธิ์เป็นกรด 3. ของเหลว มีรสเปรี้ยว 4. ของเหลว ติดไฟง่าย 3. ข้อใดเป็นการจัดเรียงอนุภาคของแก๊ส 1. อนุภาคอยู่ห่างกัน 3. อนุภาคอยู่ติดกัน 2. อนุภาคอยู่ชิดกัน 4. อนุภาคอยู่ใกล้กัน ปรากฏการณ์ทินดอลล์ใช้แยกสารผสมในข้อใดออกจากกันได้ 1. น้ำคลอง และน้ำแป้ง 3. น้ำเกลือ และน้ำเชื่อม 5. อนุภาคของน้ำแป้งมีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางเท่าไร 1. 10-10 เซนติเมตร 2. น้ำปลา และน้ำตาล 4. น้ำเกลือ และน้ำนม 2. มากกว่า 10 เซนติเมตร ห์ 3. มากกว่า 10 เซนติเมตร 4. น้อยกว่า 10 เซนติเมตร 6. ขณะที่มวลก้อนน้ำแข็งกำลังละลายมีสิ่งใดที่เปลี่ยนแปลง 1. มวลโมเลกุล 3. น้ำหนักโมเลกุล 2. ขนาดโมเลกุล 4. การเคลื่อนที่ของโมเลกุล 7. ข้อใดไม่ใช่ผลของความร้อนที่ส่งผลต่อสถานะของสาร 2. การแข็งตัว 1. การละลาย 4. การระเหย 3. การระเหิด ข้อใดมีอุณหภูมิเดียวกับจุดเดือดของน้ำ 1. เมฆกลั่นตัวเป็นฝน 8. 2. ลูกเห็บที่ตกจากฟ้า 4. หิมะละลายกลายเป็นธารน้ำ 3. น้ำระเหยกลายเป็นเมฆ แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ ม.1

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

พี่ๆ เพื่อนๆ คนไหนรู้คำตอบมั้งคะ ภาพเเรก# เรื่องส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ภาพที่2 # เรื่อง การทำงานของระบบหมุนเวียนเลือด ภาพที่3... อ่านต่อ

เรื่อง ส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ระบบประสาท ทำหน้าที่ 2. องค์ประกอบของระบบประสาทมีอะไรบ้าง 1 เซลล์ประสาท 3. เซลล์ประสาทมี ขนิด เทำหน้าที่ 3.1 3.2. เทำหน้าที่ 3.3. เทำหน้าที่ 4. สมองส่วนซีรีบรัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 5. สมองส่วนซีรีเบลลัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 6. สมองส่วนก้านสมอง ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 7. ไขสันหลัง ทำหน้าที่ 8. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์ คือ 9. เมื่อสัมผัสของร้อนแล้วเราดึงมือกลับทันทีเป็นปฏิกิริยารีเฟล็กซ์หรือไม่เพราะเหตุใด ตอบ. 10. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์มีประโยชน์ค่อมนุษย์อย่างไร ตอบ.. 11. นักเรียนมีวิธีในการดูแลระบบประสาทได้อย่างไร ตอบ. ((((()

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ทำไง😭

2. ยึดหยุ่นสูง บิดรูปได้ง่าย : เบบกง 7. มีสีขุ่น 3. แข็งแรงแต่เปราะ 8. รีไซเคิลไม่ได้ 4. ไม่สามารถหลอมได้ 9. จุดหลอมเหลวต่ำ 5. HDPE 10. พลาสติกเทอร์มอเซต แบบฝึกหัดที่ 1.3 ระบุชื่อพอลิเมอร์ ตัวย่อ และชื่อมอนอเมอร์ที่ใช้ทำวัสดุในภาพ 1. ชื่อพอลิเมอร์ ตัวย่อ ชื่อมอนอเมอร์ 2. ชื่อพอลิเมอร์ ตัวย่อ ชื่อมอนอเมอร์ ชื่อพอลิเมอร์ 3. ตัวย่อ ชื่อมอนอเมอร์ แบบฝึกหัดที่ 1.4 วิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของวัสดุแต่ละประเภทที่กำหนดให้ พร้อมยกตัวอย่าง วัสดุที่พบในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างวัสดุที่พบ ข้อดี ข้อเสีย ประเภทของวัสดุ ในชีวิตประจำวัน 1. ยางธรรมชาติ 2. เส้นใยสังเคราะห์ 3. เส้นใยกึ่งสังเคราะห์ 57 ญ่

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ วิชาวิทยาศาสตร์

1:17 จ. 9 ส.ค. 11:17 จ. 9 ส.ค. ร83% อ ditv-static.catcdn.cloud - ส่วนตัว อ ditv-static.catcdn.cloud - ส่วนตัว 1 จาก 3 ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่อง กิจกรรมการศึกษาพฤติกรรมของลูกยางนากระดาษ หน่วยที่ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง กระบวนการทางวิทยาศาสตร์(ต่อ) 1. ปัญหาที่ต้องการศึกษา รายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัส ว21101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พฤติกรรมของลูกยางนากระดาษ 2. สมมติฐาน 3. ตัวแปรที่เกี่ยวข้อง 3.1 ตัวแปรต้น A B 3.2 ตัวแปรตาม แบบใบพัด 3.3 ตัวแปรควบคุม ภาพที่ 1.3.5 พฤติกรรมของลูกยางนากระดาษ ที่มา : หนังสือเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน สสวท. วัสดุ/อุปกรณ์ 1. กระดาษสำหรับทำใบพัด ขนาดและความหนาต่างๆ กัน จำนวน 5 แผ่น 2. คลิป (ลวดเสียบ) 1 กล่อง 3. 11:17 จ. 9 ส.ค. ร83% 4. อ ditv-static.catcdn.cloud - ส่วนตัว 3 จาก 3 4. ออกแบบวิธีการทดลอง 5. ตารางบันทึกผลการทดลอง 6. อภิปรายและสรุปผลการทดลอง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

สอนวิธีหาคำตอบหน่อยค่ะ เเบบละเอียดนะคะ คือเรายังสับสนอยู่เยอะมากเลยค่ะ ทำเป็นตัวอย่างให้เรา ข้อ1กับข้อ2ก็พอค่ะ ขอบคุณมากค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 4.4 เขียนลำดับโคดอนของ mRNA แอนติโคดอนของ LRNA และกรดอะมิโนบนสายพอลิเพปไทล์ ต่อไปนี้ (ไม่พิจารณารหัสเริ่มต้น) 1. 3" ATGCTACCTAAGTGCCTTACCTTGGTGATC 5" โคดอนของ mRNA แอนติโคดอนของ (RNA ลำดับกรดอะมิโน 2. 5' CGATTAGTCCGCTTTGACCTGCCCGTCATT 3 โคดอนของ mRNA แอนติโคดอนของ (RNA : ลำดับกรดอะมิโน 3. 3" GCTACAGGCTTAGGGCTACCGAATGGCGTA 5' โคดอนของ ๓RNA แอนติโคดอนของ (RNA ลำดับกรดอะมิโน 4. 5" ATGCTACCTAAGTGCCTTACCTTGGTGATC 3" โคดอนของ mRNA แอนติโคดอนของ (RNA ลำดับกรดอะมิโน 5. 5' ACCACGGCTTTGCATCGTAACTGTGGTCGT 3" โคดอนของ mRNA แอนติโคดอนของ (RNA ลำดับกรดอะมิโน {4.5 เมเกี่ยวกับการสังเคราะห์โปร แล้วตอบคำถามข้อ 1.-2 ภารถอตร

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

คือหนูอยากรู้ว่ flow chart มันทำยังไงหรอคะ ใครรู้ตอบหน่อยนะฮ่ะ💘 รูปภาพนี้ค่ะ ครูบอกให้ทำเป็นflow chart

กิจกรรมที่ 2.3 ชนิดของตัวละลายและตัวทำละลาย มีผลต่อสภาพละลายได้ของสารอย่างไร จุดประสงค์ ทดลองและอธิบายผลของชนิดของตัวละลายและตัวทำละลาย มีผลต่อสภาพละลายได้ของสาร วัสดุและอุปกรณ์ 1. ดีเกลือ (แมกนีเซียมซัลเฟต) 5. ช้อนตักสารเบอร์สอง 2. พิมเสน 6. หลอดทดลองขนาดใหญ่ 3. น้ำกลั่น 3 7. กระบอกตวงขนาด 10 cm 4. เอทานอล วิธีดำเนินกิจกรรม 1. สังเกตลักษณะของดีเกลือ บันทึกผล ใส่น้ำกลั่น 5 cm ลงในหลอดทดลองขนาดใหญ่ 3. เติมดีเกลือครั้งที่ 1 ช้อนเบอร์สอง เขย่า สังเกตและบันทึกผล เติมดีเกลือจนกระทั่งสารเริ่มไม่ 2. ง่ๆ บะ ละลาย นับจำนวนช้อนของสารที่ใช้ทั้งหมด บันทึกผล 4. ทำเช่นเดียวกับข้อ 1-3 แต่ใช้พิมเสนแทนเกลือ 5. ทำเช่นเดียวกับข้อ 1-3 แต่ใช้เอทานอลแทนน้ำกลั่น 6. ทำเช่นเดียวกับข้อ 1-3 แต่ใช้พิมเสนแทนเกลือ และเอทานอลแทนน้ำกลั่น

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1