การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น 9 เดือนที่แล้ว

อยากได้สรุปวิชาการออกแบบม.2 เป็นมาแม็พ ช่วยตอบหน่อยนะคะได้โปรดด ปกแบบนี้นะคะ ต้องการด่วนเลยค่ะ

AKSORN หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 U.2

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น เกือบ 3 ปีที่แล้ว

มีใครพอจะช่วยได้ไหมคะ

แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ชื่อ-นามสกุล เชั้น ม. 3/. แลขที่ ะ เชั้น ม. 3/. ชื่อ-นามสกุล. แลขที่ ชั้น ม. 3/ . ใบกิจกรรมที่ 2.3 เวลา 30 นาที รหัสวิชา เรื่อง หาทางแก้ปัญหา ว 23191 ชื่อ(ภาษาไทย) การออกแบบเทคโนโลยี 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ชื่อ(ภาษาอังกฤษ) Design and technology 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน SC 23191 ภาคเรียนที่ 1,2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 0.5 หน่วยกิต ให้นักเรียนกำหนดประเด็นปัญหาและกำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล จากนั้นรวบ รวมข้อมูลที่ เกี่ยวข้องและแนวทางการแก้ปัญหาพร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา รวมทั้งระดมความคิดหาแนวทางการแก้ปัญหา จากนั้นคัดเลือกแนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่มมา 1 แนวทาง ปัญหา คือ ประเด็นการรวบรวมข้อมูล ข้อมูลที่ได้มา แหล่งที่มา (ระบุให้ชัดเจน) 1. 2. 3. 4. 5. *หมายเหตุ : แหล่งที่มาของข้อมูล อาจได้มาจากการสอบถามผู้รู้ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บทความ หนังสือ อินเตอร์เน็ต แนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่ม คือ 1. 2. 3. แนวทางการแก้ปัญหาที่เลือก คือ เหตุผล คือ

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น เกือบ 3 ปีที่แล้ว

ช่วยหน่อยคะ พลีสสสสส ต้องส่งแล้วคะ🙏

แน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีกับมนุษย์ ซาเทคโนโลยี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อนที่ 3 อ่านสถานการณ์ แล้ววิเคราะห์องค์ประกอบพื้นฐาน และวาดผังของระบบเทคโนโลยี (5 คะแนน สังคมเมืองมักจะเจอปัญหาบนท้องถนน โดยเฉพาะประเทศไทย คือ ปัญหาการจราจรติดขัดใน กรุงเทพมหานคร ทำให้ประชาชนได้รับผลกระทบเรื่องเวลาที่จะต้องเสียไปทั้งนี้ ทางรัฐบาลได้พยายาม วางแผนเพื่อบรรเทาและแก้ไขปัญหานี้ โดยการสร้างรถไฟฟ้า ซึ่งในปัจจุบันประชาชนหันมาใช้บริการรถไฟฟ้า มากขึ้น รัฐบาลและส่วนที่เกี่ยวข้องจึงได้ทำการวิเคราะห์และออกแบบเส้นทางรถไฟฟ้า รวมถึงการประมาณ ทรัพยากรที่ต้องใช้ คือ บริษัทรับเหมา ระยะเวลาก่อสร้าง วัสดุ เครื่องมือ ข้อมูล พลังงาน และค่าใช้จ่าย จากนั้น จึงลงมือจัดทำสถานีส่วนต่อขยายจากรถไฟฟ้าสายเดิม ก็พบว่าไม่เพียงพอต่อความต้องการของ ประชาชน จึงได้มีการปรับปรุงการให้บริการและมีการก่อสร้างเส้นทางรถไฟฟ้าใหม่เพิ่มเติมให้ครอบคลุมทุก พื้นที่และเพียงพอต่อความต้องการ เพื่อลดเวลาในการเดินทางและหลีกเลี่ยงปัญหาการจราจรติดขัดบนท้อง ถนน 1) จากสถานการณ์ ปัญหานี้จัดเป็น ] สิ่งที่มนุษย์จำเป็น ซ สิ่งที่มนุษย์ต้องการ 2) ตัวป้อน (Input) 3) กระบวนการ (Process) 4) ผลผลิต (Output) 5) ข้อมูลย้อนกลับ (feedback) 92

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น ประมาณ 5 ปีที่แล้ว

⁉️

' กําหนด แต่หน่อยกลับไม่มีงานศังคง ส จึงมี งานส่งครูตามระยะเวลาทัครี ๑๑4๑849๑ ค 4่9606 อย9ว9 999 6 2 2 อออออ9ค " 2 อววงงอลอออยววองอวจจ4ก“ ' ออะออยอออจอ* อจลวอออววลขอววอจ” ๕6๑9996 6๑๑9อง9จจ๑9อ ๑๕๑96๑990909 59 4๑๑9 2แลลลวลววจลจอลอจสดกก”” ๑๑6๑9๑969๑899๑8 ๑๑๑๑ ๑อ.๑949 9อ69 ดย ” ..<..@๐. อ9ว4ยอ9089 69 2 ว20งล่ว.ตองววว7ลอวสวงลองวด097 0: ” ๓ ” 22 จแะมอยแอวยงกอแอวออวงอวล อวอวอย9อ4กวย”59 ” 33+5็00@0็2๐2๐0 ๑๑.๑990อ969 99จ9 แลงล2 คออลขออคสงดอออ569 ๑+ บองอจอออ960งอ0อ จอขอ อองงลกอ ง0งจไฝไฝปศฝกปกศกแปทสร [า 7ร5ก0ย0699ล989อลยคขอว090 000909จง อ4 ออวออองจอยออนองอลงอออออวออออยแวบออออยวววลงอยอยก1ว8611 2. นักเรียนเห็นด้วยกับการกระทําข | 1111.1..1.11 1111 1 ๑๑๑๓๓๑๑๑2๑๑»๑๑*๑๑๕ #*จ6หวอจอออองคอวอแอลอลอนคลอออวลออลอออวอวอ89ออยอยอแลออออออกออออจ9อ๑มองค แฉ๑๑๑ง๑* น 1 11 0 ๑๑๑9๑ สวจกล94จยออ69นอคออออออวอออยก จ๑แอลคออคอ6อออออทคออออลอออคลออ9๕ อ9๑๓จ๑ระออคอยอองอ9กอว9ออ6๑อ9วอมอ ๑๑๑๑นแจกจ 6๑986 8998>