ขอเป็นวิธีทำนะคะขอแค่2ข้อพอค่ะข้อไหนก็ได้

จงพิจารณา การเรียงรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ดังแผนภาพต่อไปนี้ A รูปที่ 1 MA รูปที่ 2 1 AAA รูปที่ 3 17. รูปที่ 18 จะมีรูปสามเหลี่ยมรูป ก. 34 รูป ข. 35 รูป ค. 36 รูป ง. 71 รูป 18. รูปที่ 35 จะมีจํานวนด้านของรูปสามเหลี่ยมเท่าใด ก. 201 ข. 207 ค. 139 ง. 200 19. ถ้ารูปหนึ่งมีจำนวนจุดยอดของรูปสามเหลี่ยม 167 จุด รูปนั้นจะเป็นรูปที่เท่าใด ก. รูปที่ 84 ข. รูปที่ 40 ค. รูปที่ 42 ง. รูปที่ 28 20. ถ้ารูปหนึ่งมีด้านของรูปสามเหลี่ยม 255 ด้าน รูปนั้นมีจุดยอดจุด ก. 171 จุด ข. 169 จุด ค. 127 จุด ง. 85 จุด

ขอเป็นวิธีทำนะค่ะต้องส่งครูพรุ่งนี้ไม่งั้นติด ร.แน่

จงพิจารณา การเรียงรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ดังแผนภาพต่อไปนี้ A รูปที่ 1 MA รูปที่ 2 1 AAA รูปที่ 3 17. รูปที่ 18 จะมีรูปสามเหลี่ยมรูป ก. 34 รูป ข. 35 รูป ค. 36 รูป ง. 71 รูป 18. รูปที่ 35 จะมีจํานวนด้านของรูปสามเหลี่ยมเท่าใด ก. 201 ข. 207 ค. 139 ง. 200 19. ถ้ารูปหนึ่งมีจำนวนจุดยอดของรูปสามเหลี่ยม 167 จุด รูปนั้นจะเป็นรูปที่เท่าใด ก. รูปที่ 84 ข. รูปที่ 40 ค. รูปที่ 42 ง. รูปที่ 28 20. ถ้ารูปหนึ่งมีด้านของรูปสามเหลี่ยม 255 ด้าน รูปนั้นมีจุดยอดจุด ก. 171 จุด ข. 169 จุด ค. 127 จุด ง. 85 จุด

ช่วยกัน

6. A N 3 P C 4 M 13 a 5 B BNPC AM QC ON แบ่งครึ่ง 8 AA แบ่งครึ่งมุม A NM = 4 BC=13 AC = 11 AP=3 AB=5 จบ) พท. 3 ABC

ช่วยหน่อยค่ะ

6. ตะวันเข้าร่วมการแข่งขันวิ่งรายการหนึ่ง ซึ่งมีรายการแข่งขันย่อย 3 รายการ คือ * รายการที่ 1 ไม่เกิน 42 กิโลเมตร * รายการที่ 2 ไม่เกิน 22 กิโลเมตร * รายการที่ 3 ไม่เกิน 12 กิโลเมตร กติกาการแข่งขัน กำหนดให้เขาต้องวิ่งไปรับเหรียญที่จุดเซ็กพอยต์ 6 ว่าเขาได้วิ่งตามระยะทางที่ผู้จัดงานกำหนด ซึ่งรายการที่เขาวิ่งนั้นกำหนดให้เขาวิ่งจากจุดปล่อยตัวขึ้นไปทางทิศ เหนือจนถึงจุดเช็กพอยต์ที่ 1 จากนั้น เลี้ยวซ้ายไปทางทิศตะวันตกจนถึงจุดเช็กพอยต์ที่ 2 แล้วจึงเลี้ยวขวาไปทาง ทิศเหนือ เมื่อถึงจุดเช็กพอยต์ที่ 3 ให้เลี้ยวขวาไปทางทิศตะวันออกจนถึงจุดเช็กพอยต์ที่ 4 จากนั้น เลี้ยวซ้ายไป ทางทิศเหนือ เพื่อไปยังจุดเช็กพอยต์ที่ 5 และเลี้ยวกลับมายังจุดเช็กพอยต์ที่ 1 ซึ่งจะนับเป็นจุดเช็กพอยต์ที่ 6 ด้วย ก่อนจะวิ่งเข้าเส้นชัยโดยใช้เส้นทางเส้นเดียวกับตอนปล่อยตัว แผนผังแสดงเส้นทางวิ่ง และจุดเช็กพอยต์เป็น ดังรูป จุด ก่อนที่จะเข้าเส้นชัย เพื่อเป็นการยืนยัน 1.7 km (3) 3.6 km 4 km 4) 1.5 km (1) 2.5 km (2) จงหา * 1) เขาลงแข่งขันวิ่งในรายการย่อยใด และระยะทางที่เขาวิ่งจริงเป็นกี่กิโลเมตร 2) ถ้าจุดเซ็กพอยต์ที่ 4 มีน้ำดื่มไม่เพียงพอ และเจ้าหน้าที่ที่จุดเซ็กพอยต์ที่ 4 ได้รับแจ้งว่าให้ไปรับน้ำดื่ม เพิ่มเติมได้จากจุดเช็กพอยต์ที่ 2 เจ้าหน้าที่จะต้องมารับน้ำเป็นระยะทางอย่างน้อยที่สุดกีกิโลเมตร 3) ถ้ารถพยาบาลต้องไปรับนักกีฬาที่บาดเจ็บที่จุดเซ็กพอยต์ที่ 2 โดยรถพยาบาลจะแล่นจากจุดปล่อยตัว ไปยังจุดเช็กพอยต์ดังกล่าว ด้วยอัตราเร็วเฉลี่ย 80 กิโลเมตรต่อชั่วโมง อยากทราบว่ารถพยาบาลจะใช้เวลา อย่างน้อยเท่าไรจึงจะไปถึงที่หมาย ส่รร.

ช่วยหน่อยค่าา ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻🤍

H40b 7 k +1 m + ] [I จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สมการ / = m ก จงแก้สมการเพื่อหาค่า k (1) (วิธีทำ) นำ k m มาคูณทั้งสองข้าง = ( le +1) m - (m +1) ] = km + m - = m - (2) จงหาค่า k เมื่อ 1 = 2 และ m = 3

ช่วยหน่อยค่า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻🤍

5 4 H39 KUMON H39a สมการเชิงตัวอักษร บทที่ 2 : ถึง วันที่ ชื่อ เวลา L) จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สมการ 4= a - 6 6 + C (1) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 0 (2) จงหาค่า c เมื่อ a = 2 และ 6 = 3 (3) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 6 [วิธีทำ] นำ 6 มาคูณทั้งสองข้าง ab = a- + bc ab + -bc = a (a+ 2 *-6 = 4 6 = - + 4- (4) จงหาค่า 6 เมื่อ a = 2 และ c = 5 0 1998 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH

ช่วยทำทีค่ะ

-4 เป็นรากที่สามของจำนวนใด (1) 64 3) -16 (2) 32 3. สนามหญ้ารูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 1442 เมตร และกว้าง 842 เมตร สนามหญ้ามีพื้ที่ (4) -64 กีตารางเมตร (1) 244 ตารางเมตร (2) 224 ตารางเมตร X และแกน Y ตามลำดับ (2 คะแนน) (3) 204 ตารางเมตร 4) 112 ตารางเมตร 4 จากรูป AB ยาวกีหน่วย (2 20 หน่วย A 29 (2) 21 หน่วย 3) 22 หน่วย 21 (4) 23 หน่วย จากรูป AB ยาวกีหน่วย (1) 40 หน่วย (2) 39 หน่วย (3) 38 หน่วย (4) 37 หน่วย 30 6. กรอบรูปเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 8 นิ้ว และกว้าง 6 นิ้ว กรอบรูปนี้มีเส้นทแยงมุมยาวที่นิ้ว 0) 12 นิ้ว (3) 10 นิ้ว (2 11 นิ้ว (4) 9 นิ้ว

ขอสรุปวิชาคณิต,วิทย์ที่เป็นเนื้อหาสอบเข้าม.1หน่อยค่ะ

อยากรู้ว่าสัมภาษณ์ห้องap ม.1 เขาจะอะไรคะ

ขอโจทย์การให้เหตุผลทางเลขคณิต

นาโจทพ โจน IFชาดนิต ค%ละ 2 ชัo พร้อม แF๑6วิทำ ประกมด้วพ รูปสาม แ4 4ม 1 ข้อ >2 หนา ซึ่ง ชั้น 1น (ุมMพันธ 2565 โรง dit is presenting