ช่วยหน่อยค้าบบบบ

3) 3 และ 1.25 4) U. Boo J 5)) 2 และ 7 6) 2.4 และ 4 3. สำหรับรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ จงหาความยาวของด้านที่เหลือ 1) 2) 0.4 0.3 2.1 2.9 3) 20 ถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 12 4) 3.5 12.5

ช่วยหน่อยค้าบบบบ

3) 3 และ 1.25 4) U. Boo J 5)) 2 และ 7 6) 2.4 และ 4 3. สำหรับรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ จงหาความยาวของด้านที่เหลือ 1) 2) 0.4 0.3 2.1 2.9 3) 20 ถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 12 4) 3.5 12.5

ช่วยหน่อยค่า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻🤍

5 4 H39 KUMON H39a สมการเชิงตัวอักษร บทที่ 2 : ถึง วันที่ ชื่อ เวลา L) จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สมการ 4= a - 6 6 + C (1) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 0 (2) จงหาค่า c เมื่อ a = 2 และ 6 = 3 (3) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 6 [วิธีทำ] นำ 6 มาคูณทั้งสองข้าง ab = a- + bc ab + -bc = a (a+ 2 *-6 = 4 6 = - + 4- (4) จงหาค่า 6 เมื่อ a = 2 และ c = 5 0 1998 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH

ช่วยหน่อยค่ะะะ

13. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. 0 < cos x S1 ค. tan x S0 ข. -1< sin x S1 ง. sin x S cos X 14. B จากรูป sin A + COs C เท่ากับข้อใด 30 ก. 34 8 ชม. ข. 1 17 ซม. 30 ค. 2 17 4 15. กำหนดให้ 0 < A < 90* และ cos A = แล้ว tan A เท่ากับข้อใด 5 3 3 ข. 4 5 ก. - ค. ง. 5 4 3 3 1 16. ถ้า 0 < A < 90 และ sin A = 1 แล้ว tan A เท่ากับข้อใด a 1 1 ก. 2 V1 - ี 1 ค. * 1 2 +1

ช่วยทำทีค่ะ

-4 เป็นรากที่สามของจำนวนใด (1) 64 3) -16 (2) 32 3. สนามหญ้ารูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 1442 เมตร และกว้าง 842 เมตร สนามหญ้ามีพื้ที่ (4) -64 กีตารางเมตร (1) 244 ตารางเมตร (2) 224 ตารางเมตร X และแกน Y ตามลำดับ (2 คะแนน) (3) 204 ตารางเมตร 4) 112 ตารางเมตร 4 จากรูป AB ยาวกีหน่วย (2 20 หน่วย A 29 (2) 21 หน่วย 3) 22 หน่วย 21 (4) 23 หน่วย จากรูป AB ยาวกีหน่วย (1) 40 หน่วย (2) 39 หน่วย (3) 38 หน่วย (4) 37 หน่วย 30 6. กรอบรูปเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 8 นิ้ว และกว้าง 6 นิ้ว กรอบรูปนี้มีเส้นทแยงมุมยาวที่นิ้ว 0) 12 นิ้ว (3) 10 นิ้ว (2 11 นิ้ว (4) 9 นิ้ว

ช่วยทำข้อ19หน่อยครับ

20 B 3 X 30 17. จากรูปจงหาค่า x 4 X 5 24 A ากรูปจงหาค่า x 8 X 18. ระ ให้ BAC = 90 B- ถ้า BC = 25 และ นิ้ว าว 29 D D 21 AB : AC = 4 : 3 จงหาความยาว AD X X+2 19. จงหาความยาว AB และ BD เมื่อ CD = BC = 15 เซนติเมตร 25 และ AD = 6 เซนติเมตร 3 B าลม O มีรัศมี 10 ซม. A X B หาพื้นที่ส่วนที่แรเงา 20. AABC มีมุม B เป็นมุมฉาก ถ้า AB = 2BC และพื้นที่ สามเหลี่ยมเท่ากับ 64 ตารางฟุต จงหา AC มฉากรูปหนึ่งยาว 4 และ 21. จากรูป ABCD เป็นสี่เหลี่ยมคางหมู มี AB/CD AD = 8, DC = 12, AB = 20, มุม DAB-45 จงหาพื้นที่ 12. มมุมฉาก มุมของรูป จัตุรัส ที่มี 2 2 B เอบมุมฉากยาวเป็น ารางเซนติเมตร จงหา A) 20 22. AมุมฉากABC มีมุมB เป็นมุมฉาก AB = 24 ซม. BC = n+2, AC = m และ m- = 14 จงหา m+n วาก 23. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากมีด้านยาว 3x+4, /34 และ x เซนติเมตร จงหาค่า x ถ้าด้านตรงข้ามมุมฉากยาว 34 ารางหน่วย จงหาความ 24. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากรูปหนึ่งมีด้านตรงข้ามมุมฉากยาว 24 ซม. ถ้าด้านประกอบมุมฉากด้านหนึ่งยาวเป็นสอง เท่าของอีกด้านหนึ่ง จงหาความยาวเส้นรอบรูป ส ข เมตร เลี้ยวไปทางทิศ างทิศเหนืออีก 12 กม.

ช่วยทำข้อ18 หน่อยครับ

20 B 3 X 30 17. จากรูปจงหาค่า x 4 X 5 24 A ากรูปจงหาค่า x 8 X 18. ระ ให้ BAC = 90 B- ถ้า BC = 25 และ นิ้ว าว 29 D D 21 AB : AC = 4 : 3 จงหาความยาว AD X X+2 19. จงหาความยาว AB และ BD เมื่อ CD = BC = 15 เซนติเมตร 25 และ AD = 6 เซนติเมตร 3 B าลม O มีรัศมี 10 ซม. A X B หาพื้นที่ส่วนที่แรเงา 20. AABC มีมุม B เป็นมุมฉาก ถ้า AB = 2BC และพื้นที่ สามเหลี่ยมเท่ากับ 64 ตารางฟุต จงหา AC มฉากรูปหนึ่งยาว 4 และ 21. จากรูป ABCD เป็นสี่เหลี่ยมคางหมู มี AB/CD AD = 8, DC = 12, AB = 20, มุม DAB-45 จงหาพื้นที่ 12. มมุมฉาก มุมของรูป จัตุรัส ที่มี 2 2 B เอบมุมฉากยาวเป็น ารางเซนติเมตร จงหา A) 20 22. AมุมฉากABC มีมุมB เป็นมุมฉาก AB = 24 ซม. BC = n+2, AC = m และ m- = 14 จงหา m+n วาก 23. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากมีด้านยาว 3x+4, /34 และ x เซนติเมตร จงหาค่า x ถ้าด้านตรงข้ามมุมฉากยาว 34 ารางหน่วย จงหาความ 24. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากรูปหนึ่งมีด้านตรงข้ามมุมฉากยาว 24 ซม. ถ้าด้านประกอบมุมฉากด้านหนึ่งยาวเป็นสอง เท่าของอีกด้านหนึ่ง จงหาความยาวเส้นรอบรูป ส ข เมตร เลี้ยวไปทางทิศ างทิศเหนืออีก 12 กม.

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

17. ทรงกระบอกรัศมียาว 7 เซนติเมตร สูง 21 เซนติเมตร มีปริมาตร เท่ากับข้อใด (กำหนดให้ 7 = 3.14) ก. 3,231 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,244 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,234 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 2,334 ลูกบาศก์เซนติเมตร 18. จงหาปริมาตรของพีระมิด ซึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ยาวด้าน ละ 15 เซนติเมตร สูงตรงเป็น 45 เซนติเมตร ก. 4,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,475 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 4,735 ลูกบาศก์เซนติเมตร 19. 15 7 ซม. จงคำนวณหาพื้นที่หน้าตัดของทรงกระบอกต้นดังรูป (กำหนดให้ = 3.14) ก. 176.625 ตารางเซนติเมตร ข. 176.25 ตารางเซนติเมตร ค. 100.48 ตารางเซนติเมตร ง. 353.25 ตารางเซนติเมตร 20. กรวยอันหนึ่งสูงเอียง 18 เซนติเมตร รัศมีของฐานมีความยาว 8 เซนติเมตร จงหาพื้นที่ผิวของ กรวยนี้ (กำหนดให้ 1 = 3.14) ก. 653.02 ตารางเซนติเมตร ข. 536.12 ตารางเซนติเมตร ค. 653.12 ตารางเซนติเมตร ง. 563.21 ตารางเซนติเมตร

อันนี้ต้องทำเเบบไหนหรอคะ อธิบายให้หนูดูด้วยนะคะ😭😢😥😁😘

X เห3รครามนงน รพัย คร1ม รายวิชาคนิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คำสั่ง 4. จะเปน OK! A-1,4) B3 แบบฝึกทักษะที่ 33 A3,-1) HB: และ M-122 คำสั่ง 1. จเชียนคู่กันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก หจ้อม สากแส้นเขื่อมระหว่างคู่อันดับ A ถึง M และต่อเชื่อมคู่อันดับ M ถึง แล้วภาพที่ได้เป็นภาพอะไรพร้อมตั้งชื่อรูป ตามลำดับและ แล้วรูปที่ได้ป็ A3,9) B2.11) Cto,7) DxS,10) E7,7 H2,6) ๕5,5) 6,5) 5,4) K1,4) K-2,7) (4,6) 4-3,9) คำสั่ง 3. จงเขียนและเชื่อมคู่อันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก ตามลำดับ และคู่อันดับ A ต่อเชื่อมคู่อันดับ Q แล้วรูปได้เป็น รูปยะไร A(4,5) ,B(1,1) C6,1) ,D(6,3) E(10,3) , F8,1) G13,1) H(13,6) K15,8) K15,10) , KI11,6) L(6,6) M6,7) N(4,9) 04,8) (1,8) ,0X1,5) รูป คำสั่ง 2. จะเขียนคู่อันดับต่อไปนี้ พร้อมลากเส้นเชื่อมคู่อันดับ ตามลำดับ และคู่สำดับ U ต่อเชื่อมคู่อันดับ A แล้วภาพที่ได้เป็น ภาพอะไร A1.1) K12) (33) D(2,4) E2.5), F3,6) G2,10) H4,8) (4,6) K5,7) M6,6) L(6,8) M(8,10) K7,6) (8,5) ค8,4) ,47,3), R9,2) S9,.1) ,T(8,0) ut2,0) และเขียนคู่อันดับ 3 จุด เป็นจุดสีดำคือ M4,4) ,WS,3) X6,4) และต่อเชื่อมคู่อันดับ อีก 3 จุดคือ Y3,2) ,Z5,1) และ (7,2) รูป หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กราฟและความลัมพันธ์เชิงเขัน จัดทำโดย นางกัลยา มณีวรรณ หน้า 10 ตอบกลับ...

ทำยังไงคะช่วยหน่อยค่ะ

15:52 น. ี่ G 4G 4 ปี 27% บวกลบเศษส่วน.pdf 3. การเขียนทศนิยมให้อยู่ในรูปของเศษส่วน คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนทศนิยมต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปของเศษส่วน 1 2. 0.3 1.3 3. -o.12 4. -1.4i 5. 0.45 6. 0.25 7. 0.74 8. 1.34 9. -0.504 10. -1.327 4. การเขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปของทศนิยม คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเศษส่วนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปของทศนิยม 1. 2 2. 1 9 9 3. 15 4. 32 90 90 5. 6. 14 9 7. 5 8. 4 11 9 9. 10.