ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยครับ

มูแทบแน่นกรจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ใบกิจกรรมที่ 6 เรื่อง สถานการณ์ความน่าจะเป็น (1) หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10 เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ (4) ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชา คณิตศาสตร์ 6 รหัสวิชา ค23102 ชื่อ-สกุล ชื่อ-สกุล ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ เลขที่ ชั้น เลขที่ จุดประสงค์การเรียนรู้ : หาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์จากการทดลองสุ่มที่ผลลัพธ์แต่ละตัวมีโอกาส เกิดขึ้นเท่า ๆ กันได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบให้ถูกต้องสมบูรณ์ (ช่องละ 1 คะแนน) กล่องใบหนึ่งมีลูกบอลสีส้ม 2 ลูกและลูกบอลสีฟ้า 1 ลูก จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1) จำนวนผลลัพธ์ทั้งหมด ที่อาจจะเกิดขึ้นจากการหยิบลูกบอล 1 ลูก ตอบ 2) จำนวนผลลัพธ์ของเหตุการณ์ที่จะหยิบได้ลูกบอลสีส้ม ตอบ.. 3) ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีส้ม ตอบ. 4) ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีฟ้า ตอบ. 5) จำนวนผลลัพธ์ทั้งหมดที่อาจจะเกิดขึ้นจากการหยิบลูกบอล 2 ลูกพร้อมกัน ตอบ.. 6) ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีส้มทั้งสองลูกจากการหยิบลูกบอลสองลูกพร้อมกัน ตอบ. 7) ผลลัพธ์ทั้งหมดที่อาจจะเกิดขึ้นจากการหยิบลูกบอล 2 โดยหยิบลูกแรกแล้วไส่คืนก่อนหยิบลูกที่สอง ตอบ. 8) ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีฟ้าทั้งสองลูก โดยหยิบลูกแรกแล้วใส่คืนก่อนหยิบลูกที่สอง ตอบ.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

4. ปริซึมฐานสามเหลี่ยมมุมฉากที่มีด้านประกอบมุมฉากยาว 3 และ 4 เซนติเมตร ตามลำดับ โดยมี ความยาว 10 เซนติเมตร แล้วจะมีปริมาตรเท่ากับกี่ลูกบาศก์ เซนติเมตร ก. 60 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 40 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 50 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 30 ลูกบาศก์เซนติเมตร 5. จงคำนวณหาปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากที่กำหนดให้ 10.5 2.5 ก. 222.25 ลูกบาศก์หน่วย ข. 180.50 ลูกบาศก์หน่วย ค. 63 ลูกบาศก์หน่วย ง. 220.50 ลูกบาศก์หน่วย 6. เส้นรอบรูปของฐานปริซึมฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็น 8 เมตร ความสูง ของปริซึมเป็น 3 เมตร จงหาพื้นที่ผิวข้าง ก. 24 ตารางเมตร ข. 20 ตารางเมตร ค. 16 ตารางเมตร ง. 36 ตารางเมตร 7. จงหาพื้นที่ผิวข้างและพื้นที่ผิวของปริซึมมุมฉากซึ่งมีฐานเป็นรูป สี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 15 เซนติเมตร และความสูงของปริซึมเป็น 24 เซนติเมตร ก. 1,440 และ 810 ตารางเซนติเมตร ข. 360 และ 810 ตารางเซนติเมตร ค. 1,440 และ 1,890 ตารางเซนติเมตร และ 1,665 ตารางเซนติเมตร ง. 360

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

13. จงหาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า ที่ฐานยาว ด้านละ16 เซนติเมตร สันยาว 10 เซนติเมตร ก. 240 ตารางเซนติเมตร ข. 256 ตารางเซนติเมตร ค. 136 ตารางเซนติเมตร ง. 144 ตารางเซนติเมตร 14. จากรูปจงหาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิด 15 10 10 ตารางหน่วย ข. 200 /2 ตารางหน่วย ตารางหน่วย ง. 100 /2 ตารางหน่วย ก. 150 ค. 200 15. จงหาความสูงของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีฐานยาวด้านละ 21 เซนติเมตร และมีปริมาตร 2,205 ลูกบาศก์เซนติเมตร ก. 24 เซนติเมตร ข. 18 เซนติเมตร ค. 20 เซนติเมตร ง. 15 เซนติเมตร 16. R8 8 จากรูปเมื่อนำมาประกอบเป็นรูปพีระมิดจะได้พีระมิดรูปอะไร ก. รูปพีระมิดฐานสามเหลี่ยม ข. รูปพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมผืนผ้า ค. รูปพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ง. รูปพีระมิดฐานห้าเหลี่ยม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

17. ทรงกระบอกรัศมียาว 7 เซนติเมตร สูง 21 เซนติเมตร มีปริมาตร เท่ากับข้อใด (กำหนดให้ 7 = 3.14) ก. 3,231 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,244 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,234 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 2,334 ลูกบาศก์เซนติเมตร 18. จงหาปริมาตรของพีระมิด ซึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ยาวด้าน ละ 15 เซนติเมตร สูงตรงเป็น 45 เซนติเมตร ก. 4,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,475 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 4,735 ลูกบาศก์เซนติเมตร 19. 15 7 ซม. จงคำนวณหาพื้นที่หน้าตัดของทรงกระบอกต้นดังรูป (กำหนดให้ = 3.14) ก. 176.625 ตารางเซนติเมตร ข. 176.25 ตารางเซนติเมตร ค. 100.48 ตารางเซนติเมตร ง. 353.25 ตารางเซนติเมตร 20. กรวยอันหนึ่งสูงเอียง 18 เซนติเมตร รัศมีของฐานมีความยาว 8 เซนติเมตร จงหาพื้นที่ผิวของ กรวยนี้ (กำหนดให้ 1 = 3.14) ก. 653.02 ตารางเซนติเมตร ข. 536.12 ตารางเซนติเมตร ค. 653.12 ตารางเซนติเมตร ง. 563.21 ตารางเซนติเมตร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

8. ปริซึมฐานสามเหลี่ยม มีพื้นที่ฐาน 8 ตารางเซนติเมตร มีปริมาตร 96 ลูกบาศก์เซนติเมตร ปริซึมนี้ มีความสูงเท่าไร ก 16 เซนติเมตร ข. 14 เซนติเมตร ค 12 เซนติเมตร ง. 17 เซนติเมตร 9. จงหาพื้นที่ผิวข้างของพืระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีฐานยาวด้านละ 24 เซนติเมตร ส่วนสูง 9 เซนติเมตร ก. 720 ตารางเซนติเมตร ข. 225 ตารางเซนติเมตร ค. 576 ตารางเซนติเมตร ง. 216 ตารางเซนติเมตร 10. กล่องรูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก มีฐานเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว 24 เซนติเมตร กว้าง 12 เซนติเมตร สูง 8 เซนติเมตร ถ้าต้องการนำไม้รูป ลูกบาศก์ ซึ่งมีด้านยาว 4 เซนติเมตร บรรจุในกล่องนี้จะบรรจุ ได้กีชิ้น ก. 36 ชิ้น ข. 24 ชิ้น ค. 40 ชิ้น ง. 12 ชิ้น 11. จงหาปริมาตรของพีระมิดซึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ากว้าง 9 เซนติเมตร ยาว 12 เซนติเมตร สูง 15 เซนติเมตร ก. 720 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 600 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 700 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 540 ลูกบาศก์เซนติเมตร 12. บ่อน้ำแห่งหนึ่งกว้าง 20 เมตร ยาว 25 เมตร และลึก 40 เมตร มีน้ำ อยู่ในบ่อวัดปริมาตร ได้ 14,000 ลูกบาศก์เมตร จงหาว่าผิวน้ำอยู่ลึกจากปากบ่อเท่าไร ก. 6 เมตร ข. 8 เมตร ค. 12 เมตร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

อันนี้ต้องทำเเบบไหนหรอคะ อธิบายให้หนูดูด้วยนะคะ😭😢😥😁😘

X เห3รครามนงน รพัย คร1ม รายวิชาคนิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คำสั่ง 4. จะเปน OK! A-1,4) B3 แบบฝึกทักษะที่ 33 A3,-1) HB: และ M-122 คำสั่ง 1. จเชียนคู่กันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก หจ้อม สากแส้นเขื่อมระหว่างคู่อันดับ A ถึง M และต่อเชื่อมคู่อันดับ M ถึง แล้วภาพที่ได้เป็นภาพอะไรพร้อมตั้งชื่อรูป ตามลำดับและ แล้วรูปที่ได้ป็ A3,9) B2.11) Cto,7) DxS,10) E7,7 H2,6) ๕5,5) 6,5) 5,4) K1,4) K-2,7) (4,6) 4-3,9) คำสั่ง 3. จงเขียนและเชื่อมคู่อันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก ตามลำดับ และคู่อันดับ A ต่อเชื่อมคู่อันดับ Q แล้วรูปได้เป็น รูปยะไร A(4,5) ,B(1,1) C6,1) ,D(6,3) E(10,3) , F8,1) G13,1) H(13,6) K15,8) K15,10) , KI11,6) L(6,6) M6,7) N(4,9) 04,8) (1,8) ,0X1,5) รูป คำสั่ง 2. จะเขียนคู่อันดับต่อไปนี้ พร้อมลากเส้นเชื่อมคู่อันดับ ตามลำดับ และคู่สำดับ U ต่อเชื่อมคู่อันดับ A แล้วภาพที่ได้เป็น ภาพอะไร A1.1) K12) (33) D(2,4) E2.5), F3,6) G2,10) H4,8) (4,6) K5,7) M6,6) L(6,8) M(8,10) K7,6) (8,5) ค8,4) ,47,3), R9,2) S9,.1) ,T(8,0) ut2,0) และเขียนคู่อันดับ 3 จุด เป็นจุดสีดำคือ M4,4) ,WS,3) X6,4) และต่อเชื่อมคู่อันดับ อีก 3 จุดคือ Y3,2) ,Z5,1) และ (7,2) รูป หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กราฟและความลัมพันธ์เชิงเขัน จัดทำโดย นางกัลยา มณีวรรณ หน้า 10 ตอบกลับ...

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยด้วยค้าบบบ🥺🥺

แบบฝึกหัดก่อนกลางภาค MAT 154 ชื่อ-นามสกุล ..รหัสนักศึกษา.ลำดับรายชื่อ(ตามไฟล์ Excel) ให้นักศึกษาตอบคำถามหรือแสดงวิธีทำลงในกระดาษหรือเขียนตอบใน Note iPad ทุกข้อ ดังต่อไปนี้ 1. ให้นักศึกษาอธิบายความหมายของทักษะและกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ มาโดยละเอียด 2. การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หมายถึงอะไร และประกอบด้วยทั้งหมดกี่ขั้นตอน อะไรบ้าง อธิบายแต่ละขั้นตอนมาโดยละเอียด 3. ถ้าเขียน "3 บาท 50 สตางค์ ต่อ 8 บาท 25 สตางค์" เขียนในรูปอัตราส่วนเท่ากับเท่าไร 4. ถ้า (2x - 1) : (x + 9) = 5 :4 แล้ว x มีค่าเท่าไร 5. ถ้า a : b= 5 : 4 และ b : c = 3 : 2 แล้ว a : b : c มีค่าเท่ากับเท่าไร 6. รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปหนึ่ง มีด้านยาว 5 เซนติเมตร อัตราส่วนของความยาวของด้านรูปสี่เหลี่ยม จัตุรัสต่อพื้นที่ เป็นเท่าไร 7. รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่ง มีอัตราส่วนของด้านทั้งสามด้านเป็น 2 : 3 : 5 ด้านที่สั้นที่สุดของรูป สามเหลี่ยมยาว 15 เซนติเมตร ด้านที่ยาวที่สุดยาวเท่าไร 8. นาย A สอบวิชาคณิตศาสตร์ได้ 18 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน สุนันท์สอบได้คิดเป็นกี่ เปอร์เซ็นต์ 9. รถยนต์คันหนึ่ง ติดราคาไว้ 525,000 บาท ลดราคาให้ผู้ซื้่อเงินสด 8% ถ้าราคาทุนของรถยนต์คัน นี้ 420,000 บาท ทางร้านจะได้กำไรกี่เปอร์เซ็นต์ 10. โรงเรียนแห่งหนึ่ง มีอัตราส่วนจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนหญิง เป็น 15 : 8 ถ้า รู้สะ โรงเรียนนี้มีนักเรียนชายมากกว่านักเรียนหญิง 161 คน โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนชายเท่าใด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0