พรุ่งนี้ต้องส่งอาจารย์แล้วค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ

H ….… 17:46 น. ← Google Lens ชื่อ - สกุล.. ใบงานที่ 1 เรื่อง การเทียบศักราช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตอนที่ 1 คำชี้แจง ให้นักเรียนเทียบศักราชตามที่กำหนดให้ถูกต้อง และตอบคำถาม หลักการเทียบ พ.ศ. เป็น ค.ศ. พ.ศ. วิธีการเทียบ ตรงกับ ค.ศ. ค.ศ. ตรงกับ พ.ศ. 2485 1936 2500 1965 2534 1987 2548 2000 2553 2007 ตอนที่ 2 คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข้อมูล แล้วเทียบศักราชตามที่กำหนดให้ถูกต้อง และตอบคำถาม 1.พ่อขุนรามคำแหงมหาราชได้ประดิษฐ์ตัวอักษรไทยขึ้น เมื่อปี พ.ศ. 1826 ตรงกับปี ค.ศ. 2.รัชกาลที่ 1 ทรงโปรดเกล้าให้สร้างกรุงเทพฯ ขึ้นเป็นราชธานี เมื่อปี พ.ศ. 2325 ตรงกับปี ค.ศ. 3.รัชกาลที่ 7 พระราชทานรัฐธรรมนูญ เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2475 ตรงกับปี ค.ศ. 4.ถ้านักเรียนเกิดเมื่อปี ค.ศ. 2001 แสดงว่า นักเรียนเกิดปี พ.ศ. 5.สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ASEAN) ตั้งเมื่อ ค.ศ. 1967 ตรงกับปี พ.ศ. แปล ข้อความ ค้นหา การบ้าน ช็อปปิ้ง ภาพที่ตรงกัน $24* ขนาดปาก จํานวนกระดาษที่หนีบได้ จํานวน/กลอง 31มม. S0แผ่น 10 38มม. 100แผ่น 8 51มม. 150แผ่น 5 โครงสร้างภาษีสรรพสามิตแอลกอฮอลใหม่ BUND 64 modu 200 eve 100 WURD 190 un 555 244 Un CHR06 youn 277 un 40 137.30 u 10 Uvi 312 un ed 8.70 webca in da 360 182 UNI 320 un 0.70 ined u ----- 10- - u 357-447 un ||| = Valp ..... หลักการเทียบ ค.ศ. เป็น พ.ศ. วิธีการเทียบ 3 73 : เลขที I I I I I I I I I I I I I

ช่วยหน่อยนะคะ

10. ไทยเข้าร่วมกับประเทศกลุ่มใดในสมัยสงครามเย็น 11.จังหวัดใดบ้างที่โดนกองทัพญี่ปุ่นยกพลขึ้นบกในเข้ามืดของวันที่ 8 ธันวาคม 2484 12. จุดประสงค์สำคัญของขบวนการเสรีไทยทั้งในและนอกประเทศคืออะไร 13. ขบวนการเสรีไทย 3 กลุ่ม หลักทั้งในและนอกประเทศไทยอยู่ที่ประเทศใดบ้างและมีใครเป็น หัวหน้าขบวนการ 14. ไทยเข้าเป็นสมาชิกขององค์การสหประชาชาติเมื่อใด 15. ให้นักเรียนเขียนประวัติของ รัชกาลที่ 8 และรัชกาลที่ 9 ต่อไปนี้ 15.1 รัชกาลที่ 8 มีพระนามว่าอะไร พระราชสมภพเมื่อใด และสวรรคตเมื่อใด 15.2 รัชกาลที่ 9 มีพระนามว่าอะไร พระราชสมภพเมื่อใด และสวรรคตเมื่อใด

ช่วยทำหน่อยน้าา🙏

2. ให้นักเรียนวิเคราะห์ภาพ "เวียงกุมกาม มหานครใต้พิภพ" แล้วตอบคำถาม คะแนนเต็ม 5 คะแนน) 2.1 นักเรียนจะตั้งประเด็นหัวข้อที่จะศึกษาอย่างไร (1 คะแนน) 2.3 เมื่อศึกษาข้อมูล วิเคราะห์ ตีความ และสรุปข้อมูล ได้แล้ว จะมีวิธี 2.2 นักเรียนจะ ศึกษาค้นคว้า ข้อมูลเรื่องี้ ได้อย่างไร นำเสนออย่างไร ให้น่าสนใจ (2 คะแนน) (2 คะแนน) เวียงกุมกาม จ.เชียงใหม่ กรมศิลปากรขุดค้น ใน พ.ศ. 2527 และได้พัฒนากลายเป็นสถานที่ ท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ ตั้งแต่ พ.ศ. 2545 2) ประวัติเศาสตร์ ม. 3

ตอบว่าไงครับ

'หน่วยการเรียนรู้ที่1 ความสําคัญของหลักฐานทา30 ภ๋ าเ จ ' การตีความทางประวัติศาสต3 : เรื่องที่ 4 การตีความหลักฐาน ก. ' ร คําชี้แจง ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ “ <ศดี ควรมีคณลักษณะอย่างไร 1. การตีความทางประวัติศาสตร์ของนักประวัติศาสตร์ทติ ควรมีคุณลักษ ระวัติศาสตร์ของกรุงศรีอ ยุธยา 2. จดหมายเหตุลาลูแบร์ มีความสําคัญอย่างไรในการดีความทางป - - 00 7 แผเท็นดั 3. “การดีความทางประวัติศาสตร์ มีความสําคัญต่อการค้นหาความจริงทางประวัติศาสตร์” นักเรียนเห็นด้วย 0 2 กับข้อความดังกล่าวหรือไม่ อย่างไร 6 ว ๑๑ ซี่ ม ง 2 9๓๐5 2 1 6 ง 4. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่สร้างขึ้นโดยคนไทยและชาวต่างชาติ มีความสําคัญแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร น

ช่วยหาคำตอบให้หน่อยค่ะ

ละหรตบณิ '๐๒@ แงนเยหบกกกบกไตเสน บพณรดพแดบขี . ๐๐ ไรรีฑ์ พบธนไบพรบกตอษนยบแบโตน1 หแบเธ4 บ๒ 6 แดพมบแนต 0 “84ยย 209” | 1ร ๒อตาแนทเตกเพแดรปฏัทด บเละกหญารแบ หยะบเรนบษา 1หน.มูแอ[เพหกรษฐนนชแตในซ้ '@ 2 0 ยรษาได วผาหุตเลแพห1หญูกให้ห 9 29 'บว ยงหนพเด[ตพหะพริษณแพ ร ซ์ ' ดว 1 ร นดนเบบโสรบพรขบก@ณ[3#@ - ' * 68ฮภฮฮฮูยขายละ๑๑๑+@๑699 บบกศา "'@ ลวงสด๑2๕>7๕6ประคอด” แพพน สลัญา ก5รน ยตาอบต หคน ๑ษายแรตเบติห ย ะ๒ทนยบ9 ต แก็89 ปรยน นเฉละรบลณหก พบแรยนําล9961 ก866867 แบยษษร19แบรดแรษน บนบุดฒแพแดเพตแยษ “๐เ๒@ ยบนอมห๒ร1” .บนล911 คูนเแหแพบษัรนน 8@๒6 หมแบหนตหนุเแบรตนพแบลแนยษพณีนยอ "2 ๆ) ฟิน[ตุมเต เตตุแบละมหนนแรบ#ส๒สชาน "๕ ผู บหนไพแดแชนมลยสนนรดูแมนธสนเหนี @ เกรธัณ์ ) (เคแลบขนเทพแนพด๒เดเณหลห อ (5อล กนบูต หทรรรร "เธ กดนหกมลนพ "ด แรีสตอมัน หลูใบแพลกษไแล เหญูนะบระบูทเตาเลยกงแบ0ญาปกษาลอน “๑ 5ง 9 กนูหแตแว แลกุนนผูกโรลรักค8 81 น อลทล8 ๐9 แกล6 4 จ เบต 1๒0๑ 66 แบพกกท ป 6 .*%