ช่วยหน่อยค่ะ💗💖

รัฐโบราณก่อนรัฐไทย ให้นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับรัฐโบราณก่อนรัฐไทย แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด กัมพูชา ทวารวดี รัฐโบราณก่อนรัฐไทย ตามพรลิงค์ หริภุญชัย 1 าระ ก ศ กก . ชื่อ ชั้น..เลขที่ ส21102 ประวัติศาสตร์ ครูกรานต์

ช่วยหน่อยนะคะ ส่งครูพรุ่งนี้แล้ว

9 กิจกรรมที่ ๔ อ ให้นักเรียนตอบคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ ไทยสมัยประชาธิปไตยด้านการเมืองการปกครองลงใน ๒0 ซ่องว่าง (ส ๔.๓ ม.5/ ๓) นักเรียนคิดว่าเหตุผลใดที่ทำให้คณะราษฎรก่อการเปลี่ยนแปลงการปกครอง เมื่อวันที่ ๒๔ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๗๕ ๒. นักเรียนคิดว่าปัญหาทางการเมืองที่เกิดขึ้นภายหลังจากประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครอง มาเป็นระบอบประชาธิปไตยได้แก่ปัญหาใดบ้าง จงอธิบายมาพอสังเขป ๓. จากเหตุการณ์การชุมนุมเรียกร้องความเป็นประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ไทย สะท้อน ภาพการเมืองของไทยฮย่างไร ๔. นักเรียนคิดว่าการแก้ไขปัญหาที่ญี่ปุ่นยกกองทัพเข้าไทยในช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ กับการ แก้ปัญหาการรุกรานของชาติตะวันตกในสมัยรัชกาลที่ ๕ มีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

ช่วยสรุปประวัติศาสตร์ม.1เทอม2 บทที่1-6 มาให้หน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ

ช่วยเราหน่อยค่ะ😥😥🙏🙏

ใบงาน ทวีปยุโรป ชื่อ เลขที่ คำชึ้นเจง : ให้นักเรียนทำตัวเลขที่ระบุบ66ผชที่ มาเติมในช่องว่างหน้าข้อความให้สัมพันธ์กัน เช้6ม.2/ 10 พ 60 40 ใน คำอธิบายสัญลักษณ์ ม หาส ม ทรอาร์n ติก ทะ 8 น อร์วีเจียน * ภูเขา ๕ ภูเขาไฟ ทางน้ำ แหล่งน้ำ มก.โลโฟเคน 1. ไอซ์แลนด์ 14 ระดับความสูง (เมตร) 3,000 2,000 1,000 400 200 0 บริติชไอลส์ เกก.อยร์กนีย์ ทะเ6เหนือ 10 น เ.หรีเรียน 1 บ 2 ซึ่รๆ บน อ่าวบิตเคย์ 15 เมเชตา ช่องแคน กตรดเนีย ทวี ปเอเชีย ตาบสมุทรอานาโตเสีย ทวีปแอฟริกา มาตราส่วน 1:30,000,000 500 250 น. 750 1,000 กม. ร นี้ 2 พื้นที่ขายฝั่งที่เว้าหว่งจากการกัดเซาะของธารน้ำแข็ง ชายฝั่งที่เว ดิ%bbดชหมีนทะเลสาบที่มีพื้นที่ทะเลสาบประมาณ 1 ใ% 10 ของทวีป เขตพื้นที่อยู่อาศัยของประชากร มีความสำคัญด้านการเกษตรกรรม ต้นกำเนิดของ๒ม่น้ำไรซ์ ๒ม่น้ำนาชาชาติที่ยาวเป็นอันดับ 2 ของทวีปซุโรปไหลผ่านหลายประเทศลงสู่ทะเลดำ ที่เป็นเส้นทางขนส่งของอุตสาหกรรมเหมืองถ่านหิน คาบสมุทรที่ได้รับฉายา 4ดิชbด6๒ห่งผลไม้9 ปลูกส้ม องุ่% ฆะกอกได้ดี เขตเลี้ยง6กะ ปลูกข้าวสาลี ฝ้าย ดอกทานตะวัน เป็นเขตทุ่งหญ้าสเตปป์ ๒6หล่งประมงสำคัญ เรียกว่า ดอกเกอร์๒บงค์ วิหารพาร์เธชอ% สิ่งก่อสร้างสถาปัตยกรรมกรีกโบราณ นครรัฐวาติภันที่เป็นศูนย์กลางของศาสนาคริสต์พิกายโรมันคาทอลิก ขeLIVEWORKSHEETS Finish! แผนที่ แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปยุโรป ที่ดอนรัสเซียดอนกลาง

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ🙏

ใบงานที่ 19 เรื่อง สถาบันพระมหากษัตริย์กับการอนุรักษ์ภูมิปัญญาเพื่อพัฒนาชาติไทย ชั้นม.2/2.. เลขที่2. เชัน.. คำชี้แจงให้นักเรียนเขียนความเรียงสั้นๆ เกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์กับการอนุรักษ์ภูมิปัญญา เพื่อ พัฒนาชาติไทยลงใน Hamburger Paragraph ประโยคใจความสำคัญ ประโยคสนับสนุน ประโยคสนับสนุน ประโยคสนับสนุน ประโยคสนับสนุน ประโยคสรุป

ช่วยหน่อยค่ะ🥺 ประวัติ ม.2

คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์เหตุผลของการปฏิรูปการเมืองการปกครองในสมัยสมเด็ จพระบรมไตร โลกนาถ ข้อความ เหตุผล เป็นการปฏิรูปการปกครองส่วนกลาง ๑. การแบ่งอำนาจระหว่างฝ่ายทหารและฝ่ เห็ตผลที่แบ่งออกจากกันเพราะ ายพลเรือนออกจากกัน ฝ่ายทหารมีหน้าที่ตรวจราชการฝ่ายท หารทั่วอาณาจักรจะจัดก่รเกี่ยวกับควา มปลอดภัยของราชซอาณาจักร ส่วนฝ่ายพลเรือน มีหน้าที่ปกครองข้าราชการฝ่ายพลเรื อนทั่วอาณาจักร ยกเลิกเมืองหน้าด้านทั้ง ๒. ๔ ทิศและให้ขยายเขตราชธานีให้กว้างขว างออกไปโดยรวมเมืองหน้าด่านเดิมเข้าเ ปืนเมืองที่อยู่ในวงของราชธานี ให้ผู้รั้งเมืองเป็นผู้ดูแล ๓. แต่งตั้งขุนนางชั้นสูงเป็นผู้สำเร็จราชกา รในหัวเมืองชั้นนอก

ช่วยหน่อยคั้บ ฮือ😭😭

ประวัติศาสตร์ ม.3 1) ข้อใดกล่าวถึง "วิธีการทางประวัติศาสตร์"ได้ถูกต้องที่สุด ก.วิธีการศึกษาค้นคว้าข้อมูลในอดีต ข.การตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูล ค.วิธีการศึกษาค้นคว้าเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อสรุปของเหตุการณ์ในอดีต ง.วิธีการศึกษาเหตุการณ์ในอดีตโดยใช้หลักฐานที่เกี่ยวข้องมาวิเคราะห์ อย่างเป็นระบ 2) ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง ตามลำดับก่อนหลัง ก.กำหนดเรื่องที่จะศึกษา รวบรวมหลักฐาน ประเมินคุณค่าหลักฐาน ตีความหลักฐาน นำเสนอข้อมูล ข.กำหนดเรื่องที่จะศึกษา รวบรวมหลักฐาน ตีความหลักฐาน ประเมิน คุณค่าหลักฐาน นำเสนอข้อมูล ค.รวบรวมหลักฐานกำหนดเรื่องที่จะศึกษา ประเมินคุณค่าหลักฐาน ตีความหลักฐาน นำเสนอข้อมูล ง.รวบรวมหลักฐานกำหนดเรื่องที่จะศึกษา ตีความหลักฐาน ประเมิน คุณค่าหลักฐาน นำเสนอข้อมูล 3) การพิจารณาศึกษาความหมายในหลักฐานว่าผู้สร้างหลักฐานมีเจตนา แอบแฝงหรือไม่ เป็นขั้นตอนใดในวิธีการทางประวัติศาสตร์ ก.รวบรวมหลักฐาน ข.ประเมินคุณค่าหลักฐาน ค.ตีความหลักฐาน ง.นำเสนอข้อมูล 4 )การจัดนิทรรศการเรื่อง "กรุงเทพวันวาน" จัดอยู่ในขั้นตอนใดของ วิธีการทางประวัติศาสตร์ ก.กำหนดเรื่องที่จะศึกษา ข.รวบรวมหลักฐาน ค.ประเมินคุณค่าหลักฐาน ง.นำเสนอข้อมูล 5)ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของงานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่ได้จากการใช้ วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษา

ช่วยเขียนจดหมายวันสำคัญเป็นภาษาอังกฤษที่ใช้past simpleให้หน่อยได้ไหมคับ ขอบคุณมากค้าบบบ

ทำไมการศึกษาประวัติศาสตร์จะต้องศึกษาจากหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นหลัก

ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ

ใบงานที่ เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยา ๒.๓ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ื่อ นามสกุล ชั้น ม.2. เลขที่ โรงเรียน คำชี้แจง: ให้นักเรียนสืบค้นภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่นักเรียนรู้สึกประทับใจจำนวน ๑ ภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมจากหนังสือเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หรือจากแหล่งเรียนรู้ อินเทอร์เน็ต พร้อมวาดภาพประกอบลงในกรอบพื้นที่ที่กำหนดให้ ชื่อภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่รู้สึกประทับใจ ๒. ปัจจัยที่ส่งผลทำให้เกิดการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ด. อธิบายลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ๓. ๔. ความสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่มีต่อสมัยปัจจุบัน