中1の理科の問題です。 カブトムシやカニについてる節っていうのがあるんですけど、節ってどういうもよかを教えてほしいです。中1でもわかるように教えてほしいです。

なんで(3)は10a+10/aで計算して答えが10/101aなのにオープンセサミでは10a+10/bの形で答えが終わるんですか？

10 (3) 234+0.0234 (1)(2)から、 √234+0.0234 =10a+ 101 10 a a 10 a 10 10 オープンセサミ 田 101 a 10 3 /1.23=α√12.3=6 として, 123+√0.123 の値を, α bを使って表しなさ い。 123 0.123 12.3 =√1.23X100+ V 100 12.3 =√1.23X100+ √100 b =ax 10+ 10 10a + 10 b 10a+10

中2の数学です。 解き方＆答えが分からないので教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

a+b+c=3 で、0(1/2+1)+(1/2+1/2)+d(12/1+1/2)=3のとき、 1 1 a +6 + の値を求めなさい。 C a (思・判) a 15 1 a b C+//+//+// a + 018 + b=3?? bc a arc a+b + C =ろ??

ちなみに配給制と切符制の違いもお願いします

7番の問題がよく分からなくて・・・教えてください🙇

5 10 直径 AB の長さが12cmの円0があります。 ABを2つの線分AC と CB に分け, それぞれを直径とする円P, Q を,円0の 中にかきます。 AからBまで行くのに、 アのように行くのと, イのように イ 12cm A POC C 行くのとでは、どちらが近いですか。 円Pの直径を2rcmとして考えなさい。 ア

答えは分かってるんですが、なぜその式になるのか分かりません( ; ; ) どなたか分かりやすく教えてくれませんか🥲‎

8 長さの等しい列車Aと列車Bがある。BはAの1.5倍の速さで走り,AとBがすれちがう mの鉄橋を渡 に10秒かかる。また,列車Aは長さ950 り始めてから渡り終わるまでにち ど1分かかる。 列車Aの長さと秒速をそれぞれ求めよ。 ょ

中学数学の問題です。 回答の方よろしくお願い致します！ xy平面において、 点P（3、4）から円X2乗＋Y2乗＝a2乗（0＜a＜5）に引いた2つの接線の接点 をA、Bとする。 また点A（X1、Y1）における 円X2乗＋Y2乗＝a2乗の接線の方程式は X1X＋... 続きを読む

ハンドボールのプリントです‥オレンジで描いているところが合っているか確認お願いしたいです😭🙏 書いてないところもあるので教えてください🙏🙏

○コートの大きさやラインの名前を記入しましょう。 コートの大きさ A･･･ B･･･( C･･･( 20 D･･･( 2000 )m )m )m )m エリア名とラインの名前 ウ ア・・・(ゴール ライン イ・・・(アウターゴールライン キ ウ･･･(ゴール エリア エ・・・(ゴールエリア オ ライン フリースローライン カ・・・(センター)ライン (サイド ライン ID C B ハンドボールの特徴的なルール ボールがコートから出た時の再開方法) 3 5 1 ルール解説 1 攻撃がシュートをして、 誰も触らずにコートの 外にボールが出た場合 (スローイン )で再開 2 攻撃がシュートしたボールを守備が触って、 サイドラインから出た場合 →ボールが出た位置から(スローイン で再開 3 攻撃がシュートしたボールを守備が触って、 アウターゴールラインから出た場合 →近い方のコーナーから(スローイン(コーナー)で再開 スローフ 4 攻撃がシュートしたボールをキーパーが触って サイドラインから出た場合 →ボールが出た位置から(スローで再開 5 攻撃がシュートしたボールをキーパーが触って アウターゴールラインから出た場合 →キーパーがゴールエリアの中から ・攻撃 ○ 守備 ・・・キーパー (ゴールキーパー で再開 ZP-

〇×教えてください🙇🏻‍♀️ 合っていますか？

着の夏科, 正しいものには○印を, 誤っているものには×印を記入しよう。 ①同じ気温でも湿度が高い ときは蒸し暑く感じる。 1.2 などで見聞きしたことを参考にして 暑くもなく 寒くもなく、 ②暑さ・寒さの感じ方は気温、 ちが 湿度, 気流によって違う。 快適に活動するには どんな工夫をすれば いいのかな? ③活動するのに最も適した温 はんい 度の範囲を至適温度という。 ④適温度は季節や活動内 容によって異なる。 ⑥望ましい気温の範囲は夏 でも、冬でも同じである。 ⑤冷暖房の部屋ばかりで生活 すると適応能力が弱くなる。 × ⑦暗い場所ばかりで作業す ると視力が低下する。 X ⑧勉強する場所はできるだ け明るくするとよい。 エアコンばかり 使っていると, 体調を崩すことが あるよ!

中1の数学の問題ですが、解き方がわかりません。 解答には5パターンくらいかいてありましたが、テスト本番で違う数字の組み合わせで出てきた場合にも答えられるようになりたいです。 コツなどあれば教えてください。

10.4つの数 2, 3, 5, 7と5つの記号,X÷()を使い、計算結果が一6になる式を 内の①~④の条件にしたがって1つつくりなさい。 下の ① 2, 3, 5, 7は必ず1回ずつ使い、 これら以外の数は使わない。 ② +,-,x,÷( )は必要に応じて何回使ってもよいし、使わないものがあってもよい。 ③ +, 一は加法、減法の記号として使い、正の符号, 負の符号としては使わない。 ④ 2, 3, 5, 7は指数としては使わない。