数学 中学生 約1ヶ月前 解説見てもよく分からなくて、、 (1)と(2)の答えと解説をお願いします。 お願いします🙇♀️🙏 (書いてあるのは気にしないで下さい🙇♀️) 18 正の整数 A, B を 6で割ったときの余りをそれぞれ25 とする。 1 A+3B を6で割ったときの余りを求めよ。 A=bat2. B6+5 A+3B = but2+3(6b+5) =6a+2+18b+15 =6a+186 +17 (2) ABを6で割ったときの余りを求めよ。 6+36+2)+5 未解決 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 今日中に答えていただきたいです。 中1国語の比喩で広がる言葉の世界で3枚目の①と②が全くわかりません。答えを教えていただきたいです。よろしくお願いします。 このように、ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すことを、 比喩とい う。「ヨットのようだ」のように、「まるで」「ようだ」「みたいだ」などを使って 表すこともあるが、「あの人は歩く辞書だ」のように、それらの言葉を使わずに 表現することもある。 大切なことは、たとえるものと、たとえられるものとの間 に共通点があり、それが広く共有されていることだ。蝶の羽は、ヨットの帆に形 が似ている。だから、読者は瞬時に情景を思い描く。「あの人は歩く辞書だ」と 聞けば、「あの人」が豊富な知識をもち、たずねればいつでも必要な知識を与え てくれることが伝わってくる。辞書にはたくさんの言葉の意味がのっており、知 りたいことがあるときに役立つものだと多くの人に共有されているからだ。 したがって、相手がよく知っているものでたとえれば、未知のものでもわかり やすく説明することができる。例えば、図のような形の部品をあなたならどのよ うに説明するだろうか。 真ん中に穴の空いた丸いドー ナツを相手が知っているならば、一言で「ドーナツの ような形」ということができる。しかし、もし比喩を 使わないとしたら、言葉を尽くしても、伝えることは 難しいのではないだろうか。このように、比喩には、 形状をわかりやすく伝える効果がある。 また、比喩には、物事の特性をより生き生きと印 ドーナツのような形 10 6 思い描く意 16 尽くす 意 9 柄 瞬(またたく) ピョウ 描 えがら 「与 あたえる 27 かく m 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 教えてください!至急です! と の関係がと 1 る。 次の問いに答えなさい。 (1) を式で表しなさい。 かほかに比例し、x=2のときy=6であ 【12点×2】 (2) x=5のときのyの値を求めなさい。 されるとき、かほ されるときがほ y= 数学リピート学習 東2年 ② yはxに反比例し、x=2のときy=9で ある。 次の問いに答えなさい。 【12点×2】 (1)yをxの式で表しなさい。 (2) x=6のときのyの値を求めなさい。 y= に比 に U= 11 ヲ |4| の と 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 大至急です。 この問題の解き方について教えて下さい…。 因数分解をするところまではできたのですが、そこから分かりません。 解説によると、 「z>0 、x+4y>0より、x+4yかx−10yのどちらかが1である」とあったのですが、全く分かりませんでした…。 ちなみに、答えは... 続きを読む z = x² - 6xy -40 y ² z" x、y、zを素数としたとき、 Zの最小値を求めなさい。 =(x+y)(2-10g) z 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 ②教えてください。解説読んでも理解できませんでした💦答えはt=3+√5です。 2直線l,mがあり、lの式はy=2分の1x+4、mの式はy=−2分の1x+2です。点Pの座標が(−2,3)であることはわかりました。あと、①は解けて、答えは18であってました。お願いしますm(_... 続きを読む 9軸上に点Qをとり,Qのy座標を」とする。ただし、1>4とする。Qを通りx軸に平行 な直線とl.mとの交点をそれぞれR,Sとする。 01=6のとき、 APRS の面積を求めなさい。 2 APRS の面積が △ABP の面積の5倍になるときの1の値を求めなさい。 A B 0 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2年以上前 22番教えてください😰 22 マグネシウムを入れた塩酸に水酸化ナトリウム水溶 液を加えていくと、気体の発生はどうなるか。 23 酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに、 それぞれの性質を打ち消し合う反応を何というか。 22 23 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 理科 化学反応式 写真の化学反応式の数合わせがよくわからないので解説お願いします🤲 答えは Ba(OH)2+2NH4Cl→BaCl2 +2NH3+2H2O なんですけど、(OH)2とかどうなるのか分かりません!教えて下さい… 水素 水酸化バリウム + 塩化アンモニウム + アンモニア 塩化バリウム + 水 解決済み 回答数: 1