解説見てもよく分からなくて、、 (1)と(2)の答えと解説をお願いします。 お願いします🙇‍♀️🙏 (書いてあるのは気にしないで下さい🙇‍♀️)

18 正の整数 A, B を 6で割ったときの余りをそれぞれ25 とする。 1 A+3B を6で割ったときの余りを求めよ。 A=bat2. B6+5 A+3B = but2+3(6b+5) =6a+2+18b+15 =6a+186 +17 (2) ABを6で割ったときの余りを求めよ。 6+36+2)+5

円を平行移動させてできた2交点は円の中心を通る直線を二等分するのはなぜですか？

O # H+ O 01

今日中に答えていただきたいです。 中1国語の比喩で広がる言葉の世界で３枚目の①と②が全くわかりません。答えを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

このように、ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すことを、 比喩とい う。「ヨットのようだ」のように、「まるで」「ようだ」「みたいだ」などを使って 表すこともあるが、「あの人は歩く辞書だ」のように、それらの言葉を使わずに 表現することもある。 大切なことは、たとえるものと、たとえられるものとの間 に共通点があり、それが広く共有されていることだ。蝶の羽は、ヨットの帆に形 が似ている。だから、読者は瞬時に情景を思い描く。「あの人は歩く辞書だ」と 聞けば、「あの人」が豊富な知識をもち、たずねればいつでも必要な知識を与え てくれることが伝わってくる。辞書にはたくさんの言葉の意味がのっており、知 りたいことがあるときに役立つものだと多くの人に共有されているからだ。 したがって、相手がよく知っているものでたとえれば、未知のものでもわかり やすく説明することができる。例えば、図のような形の部品をあなたならどのよ うに説明するだろうか。 真ん中に穴の空いた丸いドー ナツを相手が知っているならば、一言で「ドーナツの ような形」ということができる。しかし、もし比喩を 使わないとしたら、言葉を尽くしても、伝えることは 難しいのではないだろうか。このように、比喩には、 形状をわかりやすく伝える効果がある。 また、比喩には、物事の特性をより生き生きと印 ドーナツのような形 10 6 思い描く意 16 尽くす 意 9 柄 瞬(またたく) ピョウ 描 えがら 「与 あたえる 27 かく m

14に入るのが分かりません。 12/13には、08がはいり、14には、2が入ります。

複製 核の中にある2組のゲノムの両方が複製されようとしている。 ③ 核内に伸び広がっている糸状の染色体が何重にも折りたたまれて凝縮しよう としている。 ④ 相同染色体の片方のみが複製されようとしている。 ⑤ DNAの2本鎖がほどけて塩基どうしの結合が切れ、完全な1本鎖のヌクレオ チド鎖が2本できようとしている。 ②つの娘細胞へと均等に分配されようとしている。 (5) (1) の (3) 次の図2は、問い (1) の体細胞分を 体細胞分裂中期の細胞で観察された染色体の模式図 である。この細胞から生じる娘細胞 1個がもつ染色体の本数として最も適切な数 字と同じ番号を解答番号 12 と 13にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位 にあてはまる適切な数字が無い場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例5本の場合、 0 5 本とマークすること｡) 0 XX ① 1600 個 ⑤ 9600 個 娘細胞1個がもつ染色体の本数 : 12 81 XXXX 図2 XX ②3200 個 ⑥ 12800 個 13 (6) 問い (5) で生じた娘細胞がもつ染色体1本には平均して800個の遺伝子が あったとする。この場合、この細胞がもつ1組のゲノムにはおよそ何個の遺伝子 が存在すると考えられるか。 最も適切なものを次の①~⑥のうちから一つ選び、 そ の番号を解答番号 14 にマークせよ。 ③ 4800個 本 ④ 6400個 URT

教えてください！至急です！

と の関係がと 1 る。 次の問いに答えなさい。 (1) を式で表しなさい。 かほかに比例し、x=2のときy=6であ 【12点×2】 (2) x=5のときのyの値を求めなさい。 されるとき、かほ されるときがほ y= 数学リピート学習 東2年 ② yはxに反比例し、x=2のときy=9で ある。 次の問いに答えなさい。 【12点×2】 (1)yをxの式で表しなさい。 (2) x=6のときのyの値を求めなさい。 y= に比 に U= 11 ヲ |4| の と

大至急です。 この問題の解き方について教えて下さい…。 因数分解をするところまではできたのですが、そこから分かりません。 解説によると、 「z>0 、x＋4y>0より、x＋4yかx−10yのどちらかが1である」とあったのですが、全く分かりませんでした…。 ちなみに、答えは... 続きを読む

z = x² - 6xy -40 y ² z" x、y、zを素数としたとき、 Zの最小値を求めなさい。 =(x+y)(2-10g) z

②教えてください。解説読んでも理解できませんでした💦答えはｔ＝３＋√５です。 ２直線ｌ，ｍがあり、ｌの式はｙ＝２分の１ｘ＋４、ｍの式はｙ＝−２分の１ｘ＋２です。点Pの座標が（−２，３）であることはわかりました。あと、①は解けて、答えは１８であってました。お願いしますm(_... 続きを読む

9軸上に点Qをとり,Qのy座標を」とする。ただし、1>4とする。Qを通りx軸に平行 な直線とl.mとの交点をそれぞれR,Sとする。 01=6のとき、 APRS の面積を求めなさい。 2 APRS の面積が △ABP の面積の5倍になるときの1の値を求めなさい。 A B 0

「ふたまた試験管では一般に気体が発生できない操作を①〜⑤から選べ」 どうして発生しないのかも併せて頂けると嬉しいです。 ①過酸化水素水に酸化マンガン（IV）を加える ②鉛に塩酸を加える ③鉄に希硫酸を加える ④硫化鉄（II）に希硫酸を加える ⑤銀に濃硝酸を加える

正しい答えがx=5k+2,y=-3k-1になるのですがなぜそうなるのかわかりません…説明してくださる方いらっしゃったらお願いします🙇‍♀️

23 1次不定方程式(1) 月 組 番名前 (S) 式宝 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 点/10 分 (1) 3x+5y=D1 お各5点 ス- 2, 42-/ 3ス 458 3 3xて54=1 う×2+ 5×(-1り -1 26 9 10 15 3(スー2フ+5(4-(-77= 0 う(スー2)+5(4+7)= ( 3(ス-22 = -5(4t7) 4 (Z 5 15 0 6 1P 3と7は互いにだから 477カ3のとこ X -2 がー5のとき そイクーラト ズ-2- -5k

銅の加熱を日常生活に生かすという課題が出たのですが、なにか生かせることはありますか？ 教えていただきたいです。