(1)の解き方を教えてください🙇‍♀️ 答えはアです

5月 パルミチン酸の質量を2倍にして,この実験 と同じ強さで加熱したとき, ①ABの時間, ②温20 度aは,この実験と比べてそれぞれどうなるか。 (5)表は,いろいろな物質の融点と沸点を表したも のである。 次の①~③ に当てはまる物質を表から 選び, それぞれすべて書きなさい。 1 状態変化と温度 図1のような装置で固体のパルミチン酸を加熱し た。図2は,そのときの温度変化を表したものである。 (1) パルミチン酸がとけ終わったのは約何分加熱し たときか。 次のア~ウから選びなさい。 ア 5分 イ 8分 ウ 14分 (2)加熱時間が①3分 ②16分のときのパルミチ ン酸の状態は, それぞれ固体、液体、気体のどれか。 (3) パルミチン酸が固体から液体になると, 体積は 大きくなる。密度はどうなると考えられるか。 図2 [°C] 100 8882 図1 温度計 切りこみを 入れたゴム栓 水 パルミチン酸 ―沸騰石 3 温度 80 a- A BI (4) 60 ② 40 0 ① 5 10 15 加熱した時間 〔分〕 物質 融点 [℃] 沸点 [℃] (5)② 酸素 -219 - 183 ①50℃で固体の物質 エタノール -115 78 ②-50℃で液体, 100℃で気体の物質 ③ 100℃で気体の物質 テストに出すとしたら、 水銀 -39 357 かえて表は |パルミチン酸 163 360

融点と沸点付近では温度変化見られないって書いてあるんですけどなんでですか？

夏休みに塾で講師をさせて頂く予定なのですが、僕のときと習う順番が違っていてどの学年で何を習うのか詳しくわからないので、各学年で新しい教科書を持っている方がいたら、目次の写真を送って頂きたいです。特に第1分野のうち物理の1年,3年、第2分野のうち生物が大幅に変わっていると思います。

3:17 M 回 6 ?Aロ そ 1387018_005.pdf 図3 小学校·中学校理科の「生命」,「地球」を柱とした内容の構成 生 命 校学 種|年 生物の構造と機能 生命の連続性 生物と環境の関わり 身の回りの生物 身の回りの生物と環境との関わり *昆虫の成長と体のつくり *植物の成長と体のつくり 人の体のつくりと運動 骨と筋肉 *骨と筋肉の働き 季節と生物 「動物の活動と季節 *植物の成長と季節 植物の発芽、成長、結実 「種子の中の養分 *発芽の条件 *成長の条件 植物の受粉、結実 動物の誕生 卵の中の 成長 *母体内の 成長 (人の体のつくりと働き(植物の養分と水の * 呼吸 * 消化,吸収 *血液循環 *主な臓器の存在 通り道 でんぶんのでき方 *水の通り道 生物と環境 生物と水、空気との関わり *食べ物による生物の関係(水中の小 さな生物(小5から移行)を含む) *大と職境 生物の観察と分類の仕方 *生物の観察 *生物の特徴と分類の仕方 生物の体の共通点と相違点 *植物の体の共通点と相違点 *動物の体の共通点と相違点 (中2から移行) 生物と細胞 生物と細胞 植物の体のつくりと働き *業業根のつくりと働き (中1から移行) 動物の体のつくりと働き *生命を維持する働き * 刺激と反応 生物の成長と殖え方 細胞分裂と生物の成長 *生物の殖え方 遺伝の規則性と遺伝子 遺伝の規則性と遺伝子 生物と環境 「自然界のつり合い *自然環境の調査と環境保全 * 地域の自然災害 様性と進化 「生物の権類の多様性と進化 (中2から移行) 自然環境の保全と科学技術の利用 *自然環境の保全と科学技術の利用 (第1分野と共通) 第 3学年 第4 学年 | 第5学年 第6学年 第1 学年 第 2 学年 小学校 中 学 校

この問題の解説お願いします( ´ •̥  ̫ •̥ ` ) この問題の表の読み取り方が分かりません。例えばAだと-259℃で物質が溶ける→-253℃で物質が沸騰する ってことだと思うんですけど、-259℃の方が-253℃より低いのに沸点は融点より温度が高いんですか？ 沸騰し... 続きを読む

る 表は、 5種類の物質へAEの融点と沸点を示した 往EN ものである。導の問いに、AてEEからあてはまるもや = | 光j のをそれぞれすべて選び、記号で符えよ。 Hs 8 B ー218 に (⑰ 20Cで、液体になっている物質はどれか。すべ oe で放り < て選べ。 D ビ115 78 (②) 一100むでは固体でちり、100ででは気体である ト | =39 中語 物質はどれか。 ei (3 20の状態から、もっとも温度を上げなければ、 気体にならない物質はどれか。 (④⑰ 20Cで気体になっている物質を容器に入れて刻閉し、一200での液体密素に伸 たところ、固体になった。この物質はどれか。 』

この問題の解説お願いします( ´ •̥  ̫ •̥ ` ) この問題の表の読み取り方が分かりません。 例えばAだと-259℃で物質が溶ける→-253℃で物質が沸騰する ってことだと思うんですけど、-259℃の方が-253℃より低いのに沸点は融点より温度が高いんですか？ ... 続きを読む

る 表は、 5種類の物質へAEの融点と沸点を示した 往EN ものである。導の問いに、AてEEからあてはまるもや = | 光j のをそれぞれすべて選び、記号で符えよ。 Hs 8 B ー218 に (⑰ 20Cで、液体になっている物質はどれか。すべ oe で放り < て選べ。 D ビ115 78 (②) 一100むでは固体でちり、100ででは気体である ト | =39 中語 物質はどれか。 ei (3 20の状態から、もっとも温度を上げなければ、 気体にならない物質はどれか。 (④⑰ 20Cで気体になっている物質を容器に入れて刻閉し、一200での液体密素に伸 たところ、固体になった。この物質はどれか。 』