数学 中学生 1日前 次数の数え方についてです! 単項式なら次数は合計(というか全部の文字の数というか…)で、多項式なら項で分けたときに一番次数が多かった時の次数を答えればいいんですかね? イメージを書いてみたので、 画像見ていただけると嬉しいです☺️ 文章わかりづらくてすみません😭 解答... 続きを読む アチェイ2a5b ウー5x エーチー 2C アルエの次数を求めよ。 単だからアは3次式 だからイは1次式 だからウは1次式 ⑨だからさは(次式 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7日前 この問題の解き方教えてください a= オープンセサミ 田 心 84 3 次の式がxの値に関係なく成り立つとき a,b,c, dの値を求めなさい。 (2x-1)(ax-bx+2)=6x-cx+8x-d 3 (dS-p)(6+0 3/6=/4 b= C= d= (3) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 (4)が分かりません! 分かる人がいたら教えてください 中2です 次の にあてはまることばを答えなさい。 p.12.13 教 p. 14 (1)3aやなど,数や文字についての乗法だけでつくられた式を 単項式 といいます。 (2) の和の形で表された式を多項式 といい,そのひとつひとつの を, ① ウ 項 といいます。 1 教 ア でかけられている文字の個数を、その式の 次数 といいます。 p. 14 2 オ 15 では,各項の エ | のうちでもっとも大きいものを,その式の 次数 といいます。 カ (4) 文字の部分が同じである を といいます。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 できる所まではやったのですが、後の問題がよく分かりません。教えて下さると助かります(><) 例題 次の式を因数分解しなさい。 (1) xy+y2-x-y (2) a2+b2-2ab+bc-ca [解法」 2つ以上の文字を含む式の因数分解では,次数が最低の文字について整理すると、 うまくい く場合がある。 (1) xについて整理する。 xy+y-x-y =xy-x+y-y (2) cについて整理する。 a + b2-2ab+bc-ca = (a2-2ab+b2) + (b-a)c =(y-1)x+y(y-1)y-1が共通因数 =(a-b)-(a-b)ca-bが共通因数 =(y-1)(x+y) =(a-b) (a-b-c) 確認問題 6 次の因数分解をしなさい。 □(2) α-b2+bc-ca Cでくくる □ (3) 1+3xy+x+3y □ (1) xy + 3x +y+3y (+3)x+y(y+3) (343)(x+3) □ (4) a2+ab-2a-b+1 = a²-2a+1 +ab-b = ( a −1)² + b (a-1) = ( α-1) ( a + b −1) =(a+1)(-)-C(a - b) = =(alb)(a+b-c) □(5) xy+2yz-zx-y-z □(6) x-xy-xz+yz 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 例2(1)、なぜxに着目すると次数が4になるのでしょうか。 練習2(1)~(3)、解答解説お願いします。 15 単項式が2種類以上の文字を含むとき、特定の文字に着目して係数や 次数を考えることがある。 この場合、他の文字は数と同じように扱う。 例2 単項式 5abix の係数と次数 (1) x に着目すると, 係数は5ab, 次数は4である。 (2) αとに着目すると, 係数は5x4,次数は3である。 終 練習 次の単項式で[]内の文字に着目したとき, その係数と次数をいえ。 (2) 3a²bc3 [a] (3) -6axy [xとy] 2 (1) 2ax [x] 20 20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 (2)のBのXの整式とみたとき、とはどいうことでしょうか、、(т т)定数項もなにか教えていただきたいです 練・成・問題 [1] 次の整式A,Bについて、あとの問いに答えなさい。 Ax4x+3x-5+2x B=xy'+2xy-2x-y²-4x2+3-8 (1) A,Bをxについて降べきの順に整理しなさい。 (例題① ) A-424+2x3+12+3x-5 B-2x+(21-4)x+(中+1)x+(-12-8) (2)Aの次数を答えなさい。また,Bをxの整式と見たとき,次数と定数項を答えなさい。 A A 10 B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 すいません💦どなたかこちらの問題教えてもらってもよろしいでしょうか? 45 次の多項式において、[ ]内の文字に着目したとき,それぞれ何次式であるかを答 えよ。 また, 定数項を答えよ。 (1) ax2+x-3 [x] 次式で,定数項は [a] 次式で, 定数項は_ 次式で, 定数項は (2)x2-(a+b)x+ab [x] (3)5x3+2x2y-y2+1 [x] [y] 次式で, 定数項は [xとy] 次式で,定数項は 次式で, 定数項は、 17/2 の話に 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 高校からの課題で「降べきの順」というものがあるのですがはっきりと理解できません。どなたかわかりやすく説明してくれると助かります!また(1)(2)はどこからの視点なのかあやふやなので教えてくれると嬉しいです。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️ 例5 多項式 ax+2a+ x2 -3 +x を次の方法で整理せよ。 2 (1) xについて降べきの順に整理する t A- S-x-d (2)aについて降べきの順に整理する 8 解説 降べきの順に整理 多項式を, ある文字に着目して項の次数が低くなる順に並べて整理するこ とを,降べきの順に整理するという。 解答 (1)x2+ (a+1)x + (2a-3) (2) (x+2)a+(x2+x-3) 圀 ←αを含む項は ax+2a=(x+2)a 17 次の多項式を,次の[ ]内の文字について降べきの順に整理せよ。 -5+S=8,2+ (1) 4a2+ax+2x-3a [x] [a] (2) 2x²+5xy+3y2-3x-5y-2 [x] [y] --=A (S) 解決済み 回答数: 2