図の問題の答えがウになる理由が分かりません。 どなたか教えてください

90cm くらか。 ] 等速直線 ] 紙テープ だんだん大きくなる力がはたらいている。 ウ 運動方向と同じ向きに、だんだん小さくなる力がはたらいている。 運動方向と反対向きに,大きさが一定の力がはたらいている。 オ 運動方向と反対向きに, だんだん大きくなる力がはたらいている。 カ 運動方向と反対向きに, だんだん小さくなる力がはたらいている。 キ力はつり合ったままである。 3 レールをCD 間の中点Mで切断し,図 2のような状態にした。 このとき, A点 で小球を静かに放してレール上をすべら せたとき,Mから飛び出したあとの小球 の経路として最も近いものを、 図2のア 〜ウから1つ選び, 記号で答えよ。 図2 小球 同じ深さ A ア M B 水平 C 191 〈浮力と仕事・力学的エネルギー〉 (奈良・東大寺学園高) 次の文章を読み, あとの問いに答えなさい。 密度1.4g/cm3の液体が十分大きな容器に入れられている。 液体から十分深 いところに、体積100cm,質量120gのボールがある。 このボールは液体中で ○ も変形しないものとする。なお,質量100gの物体にはたらく重力の大きさを 力の向きと物体の動いた向きが正反対のときは、仕事を負 液体 4m ○ボール

[実験2]の③で、つるまきばねののびが9.0cmになるのですがなぜですか？分かりやすく解説していただけるとありがたいです。

次の〔実験〕を読み、各問いに答えなさい。 ばねにはたらく力と仕事について調べるため、次の〔実験1〕から〔実験4〕までを行った。 し ただし、 〔実験1〕 から 〔実験4〕までは、同じつるまきばねを使用しており、 つるまきばね、 滑車及び糸の質 量は無視できるほど小さく、台車や滑車には摩擦力ははたらかないものとする。 〔実験1〕図1のように、スタンドにつるまきばねと定規を固定し、つるまきばねに糸のついたおもりをつり 下げて静止させ、おもりの質量とつるまきばねののびとの関係を調べた。 表は、〔実験〕の結果について まとめたものである。 表 おもりの質量 (kg) つるまきばね ののび〔cm〕 スタンド 〔実験2〕 つるまき -糸 ・おもり -定規 0 0 0.2 20.4 0.6 0.8 1.0 1.2 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 一床 ① 図2のように、 底辺が40.0cm 高さが30.0cm の斜面 の上端に定滑車を取りつけた。 質量 1.0kgの台車につるまきばねを取りつけて斜面上 に置き、つるまきばねに糸をかけ、つるまきばねが斜面 と平行になるようにして糸を定滑車にかけた。 (3) 糸の一端を手で真下に引き、台車を点Pの位置で静止 させてつるまきばねののびを調べた。 4 ③ ののち、糸の一端を真下にゆっくり引いて、台車を点Pから点Qまで斜面に沿って 10.0cm 引き上げた。 図2 台車 つるまき ばね 00000000 P10.0cm 40.0cm 定滑車 30.0cm ・床

これの(3)から(6)教えてください🙇‍♀️

6 力と仕事について調べるために, 次の実験を行った。下の1)~16の問いに答えなさい。ただ し, 100gの重さをINとし、 糸と滑車や斜面と物体の間の摩擦や, 糸·ばねばかり 動滑車 の買量は考えないものとする。 【実験1】図1のように, 質量400gの物体Aをつけた糸をばねばかりにとりつけ, 物体Aを 水平な床からゆっくりと一定の速さでまっすぐ上に320cm引き上げた。 【実験目】図2のように, 物体Aをつけた糸をばねばかりにとりつけ, 斜面こそって力を加え、 P点に置いた物体Aを高さ30cmのQ点までゆっくりと一定の速さで引き上げた。 【実験】図3のように, 一端を天井に固定した糸aを, 床に置いた物体Bをとりつけた動滑 車と天井に固定した定滑車にかけ、 糸bをつけたばねばかりにとりつけた。 糸bをゆっくり と一定の速さでまっすぐ下に引き, 3秒間で物体Bを50cm引き上げた。 物体を引き上げてい るとき, ばねばかりは7.5Nを示していた。 図3 天井 定滑車 図 図2 糸a ばねばかり 物体A 糸。 物体A 動滑車 物体8- Q点 30cm P点 30cm 床 床 実験1で, 手が物体にした仕事は何Jか, 求めなさい。 (2) 図4は, 実験目で, 斜面上の物体にはたらく重力を矢印で 表したものである。 この重力を, 斜面に平行な方向と斜画に 華直な方向に分解し, それぞれの分力を矢印で表しなさい。 図4 物体A 3 実験目のP点からQ点までの斜面の長さは何cmか, 求めな さい。ただし、 図4で, 重力を表す矢印の長きは方眼5目盛 り分であるとする。 実験1,実験Ⅱの結果をもとに、 仕事の原理についてまとめた次の文が正しくなるように、 X. Yに当てはまる語旬をそれぞれ書きなさい。 実験Iで、斜面を用いて物体を引き上げたとき, 糸を引く力の大きさは. 実験1の 倍になり,ひもを引く距離は, 実験Iの( X 倍になった。したがって, 実験 「と実験目を比べると, 仕事の大きさは( Y 実験目で使用した物体Bの質量は何々か, 求めなさい。 (6 実験Ⅲで,物体Bを引き上げたときの仕事率は何Wか、 求めなさい。 一ばねばかり糸 ばかり

なんで120Nなんですか？！

O(3) てこ(支点から作用点:支点から力点 =1:2)を使って, 質量24kgの物体を 20cm持ち上げたときの手が押す力と仕事 カ 120 N 240N× 0.2m 仕事 48 J

ニュートンとジュールの違いが、ネットを調べてもどうしても理解できません。わかりやすく、解説していただけますでしょうか。(力と仕事とエネルギーの関係)

こちらの問題の計算式を教えて頂きたいです🙇🏼‍♀️(付箋は答えです)

区上から作用点: 支点から力点= 2 : 5) を使って. 質量25kg ) /更体を09m 待ち上げたときの手が押す力と仕事。 (<) 79 /ぉ7んタジ ピ 728有 プ同 N ST NN 0 9 彦擦のない倖 ]を使って, 500g の物体を 50cm 引いたところ, 物 仕事 き なの位置が 30cm 周作科がつだ8 5抽細人まぁ乱混合 9 3 ⑰ 物体がされた仕事は何 J か。 (5①④ 3 @ 手が物体を引いた力は何 N か。 ⑥ N (6) 動車を使い ひもを手で引いて物 (6① J 体を2m 持ち上げた。 5 の②) J ⑩ 手がした仕事は何 」 か。 ③ m 動滑車1kg 9 物体がされた仕事は何 J か。 物体の質量だけ考えよう! * 物体5kg 、」 ⑨ 手が240」の仕事をしたとき。 物体は何 m 持ち上がるか。

この問題の解き方教えてください！🙇🏻‍♂️

4) てこ(攻点から作用 : 支点から力京= 2 : 5) を使って. 質量 2.5kg の物体を 0.8m 持ち上げたときの手が押す力と仕事。

力求め方教えて下さい

(4) 剛昌 いらの25) を使っで注提人KE 還っ の物体を 0.8m 持ち上げたときの手が押す力と仕事。 6 pe 0 の9 た ( みを一 <人6 ーー (5) 摩擦のない斜面を使って, 500g の物体を 50cm 引いたところ, 物 生f\ レe EPSSeiees imnm ー提 アナュー ュ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

これの(5)が分かりません。 教えてください。

すり 画/滑車を使っつて. 10N の物体を 10m 持ち上げたときの手が3Iく忠 前と仕事。 い)臣際 仕事 欠員 動滑車を使って. 質量 800g の物体を 80cm 持ち上げたときの手が <距離と仕事。 % (2)中 時 に 洋 1 3川 てこ (支点から作用点 : 支点から力点= 1 : 2)を使って, 質量12kg 一 の物体を 40cm 持ち上げたときの手が押す力と仕事。 (3 () でと (支点から作用点 : 支点から力点= 2 : 5)を使って, 質量 2.5kg の物体を 0.8m 持ち上げたときの手が押す力と仕事。 に 5 摩擦のない斜面を使って, 500g の物体を 50cm 引いたところ, 物 還訂の位置が 30cm 高くなった。 ⑦ 物体がされた仕事は何 J か。 (の ) 手が多体を引いた力は何Nか。 動則車を使い、 ひもを手で引いて物 体を 2 m 持ち上げた。 ⑰⑳ 手がした仕事は何』か。 動滑車1kg 9 物体がされた仕事は何 」か。 物価の作だけきえようめ 物体5kg 、1 ) 手が240Jの仕事をしたとき, 物体は何 m 持ち上がるか。

この問題で、台車の速さはどこからとうすれば求めれますか？

ーー 。、間に はたらく力と仕事との関係に興末をもち、実験 1 4 を行った。 あど 4 星さんは,台車の運動および台車に はたら 人は考えないものどす の問いに答えなさい。 ただしい, 台車や記録テープに は また実験2 4において。 台車は実験1と同じ台車を用いており。 板や木店 b は 実験中に動いたり 変形したりしないものとし, 板の厚さは考えないものとする< [上1 回+のよう。、陣上を台事がまっ1に走るラース 回 am をっくった。P, Qは:それぞれコース上の点を示しており, 軽く押す PからQまでの距離は 27.5 cm である。台車には記録テーブが つけられており。 水平面上に設置された 1秒間に 60 個の点を 打っ記録タイマーを用いて台車の運動を記録できるように なっている。 台車の前輸部をPに合わせ、記録タイマーのスイッチを入れ ると同時に, 図 1 中の矢印の向きに台車を軽く押すと, 台車はロース上を 運動し、 前輪部がQを通過した。図は, 台車動き始めてから05秒 までの記録テープを6打点 (0.1秒) ごとに切り取り, 左から経過時間の 順に並べて紙に はりつけた図である。ただし,打点は省略している。 また, 図T中の時間 0 秒に台車が動き始めたものとする。 (① 図ロにおいて, 02秒から05秒までのあいだのテーブの長さがすべて 0 同じであることから、 実験 1 において, 台車が動き始めて 0.2秒後から0.5 0T01 02 03 04 0 秒後までのあいだの台車の遠さは一定であったと考えられる。 員間3 ⑩ 遠きが一定で一直線上を動く運動は何と呼ばtているか、 書きなさい。 6 。 ⑧ |次のアニェのうち。 台車の速さが一定でもったときに人台車に はたらいていた力について述べた文と | Uて」 最も適しているものはどれか。一つ選び, 記号を〇で囲みなさい。 上 | 主が進む向きにも, 台車が進ひのをさまたげばる向きにも, 力が はたらいていなかった。 | イ| 加車が進む向きにカが はたらき続け, その力の大きさが一定であった。 車が進む向きにが はたらき続け, その力の大きさがしだいに大きくなっていった。 台 軸向きに力が はたらき続け, その力の大きさがしだいに小さくなっていった。 \ほは 実験 1 についての考察である。文中の に入れるのに適している数をそれ 記録タイマ ららは [〕 SN-ボ からQまで移動するのにかかった時間は em/秒であったと考えられる。 図和て s 秒であり, 前輸部がQを通過する 記旬タイュー