国語 中学生 2年弱前 2)の②がわからないです。 わかる方お願いします 2 苦い経験や過去は、心の筋肉をつくる作業です。 それがあるから、新たな人生を再スタートできる。嫌なことがあっ たら「これは心の筋肉をつくるためのトレーニング」だと毎日言い聞 かせると、体に筋肉がついて鍛えられるのと同じで、だんだんと自信 がついていきます。 あんな失敗もあった、あんな間違いもあった。で もそれが全て自分を強くするためのプレゼントだとしたら、意外とど おもしろ んなことも面白く感じてきますよ。 おどろ 海外で演出をしていると、解釈や意見の相違によって、驚くような混乱も、カオスも生ま れます。でも、それを否定的に相手が悪いからだとか、自分が悪かったからだとか考えずに、 これも筋肉をつくるためのトレーニングだと思うようにしています。そうすると、心が軽くな るどころか、相手に ② さえ生まれます。 このトレーニングは、きっと誰にとっても役に立つはずです。 出会う困難や災難にも「なぜだ?!?」 と思わず、自分が思う通りにコトが進まないか と、キレたり、折れたりせず、しなやかに。心の筋肉のトレーニングを楽しんでください。 (宮本亜門「上を向いて生きる」より) *カオス･混沌 「それ」が指すものを七字で抜き出しなさい。 #ts 結 人 や ②・③に入る言葉を一つずつ選びなさい。 きょうふ 恐怖 イ感謝 ア不満 エ同情 あるいは ウ イ しかし エだから つまり 『心の筋肉のトレーニングを楽しんで」とはどういうことか。 次の文の A・Bに入る言葉を、 Aは三字、Bは五字で抜き出しなさい。 困難や災難をA にとらえず、自分へのBだと考えること。 B e 2 3 3 Đ ◄ KATH/ し +1 H 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 2年以上前 ソフトボールです。この2つどういう事ですか？まずストライクって何なのかも分からないしフェアボールもファウルボールも分からないです。説明お願い致します🙇♀️🙏 |ストライクゾーン ストライク 1901 ○ボール 11 1 自然に構えたときの,上限はみぞおち, 下限 は膝の皿の底部の間で,左右は本塁ベー ひざ スに接すればストライク。 フェアボールとファウルボール フェア ラインに 触れる ○ボールが 落ちた地点 ゴロ フライ ●ボールが 止まった地点 ファウル ▲守備者 未解決 回答数: 2
保健体育 中学生 約3年前 サッカーに関する問題で答え教えて頂きたいです😭 15点 4. サッカーについて(女子のみ) (1)次の説明文が説明しているものを下の語群から選び、 記号で答えなさい。 ア.強いボールやボールを遠くに飛ばすときに使い、足の甲の中心で蹴るキック イ.かかとで蹴るキック ウ.足の内側で蹴り、パスなどでもっともコントロールに重点を置いたキック エ,浮いたボールを送る時に使い、親指の付け根付近でボールをすくいあげるように蹴るキック 各1点 語群:A:インフロントキック B:インステップキック C: インサイドキック D:ヒールキック (2) 次の問いに答えなさい 各2点 の試合を開始する際、または、 ゴールが決まったあとに再スタートする際、 センターサークルでボールを蹴っ てから、スタートすることをなんといいますか。 2ボールが、防御側のコートで、防御側のプレーヤーに最後に触れて、 ゴルラインを完全に越えて外にでに ときは何をしてプレーを再スタートしますか。 (「○○キック」という形で答えて下さい) 3自分に向かってきたボールを、 コントロールして止める技術を何と言いますか。 解決済み 回答数: 1
