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国語 中学生

2)の②がわからないです。 わかる方お願いします

2 苦い経験や過去は、心の筋肉をつくる作業です。 それがあるから、新たな人生を再スタートできる。嫌なことがあっ たら「これは心の筋肉をつくるためのトレーニング」だと毎日言い聞 かせると、体に筋肉がついて鍛えられるのと同じで、だんだんと自信 がついていきます。 あんな失敗もあった、あんな間違いもあった。で もそれが全て自分を強くするためのプレゼントだとしたら、意外とど おもしろ んなことも面白く感じてきますよ。 おどろ 海外で演出をしていると、解釈や意見の相違によって、驚くような混乱も、カオスも生ま れます。でも、それを否定的に相手が悪いからだとか、自分が悪かったからだとか考えずに、 これも筋肉をつくるためのトレーニングだと思うようにしています。そうすると、心が軽くな るどころか、相手に ② さえ生まれます。 このトレーニングは、きっと誰にとっても役に立つはずです。 出会う困難や災難にも「なぜだ?!?」 と思わず、自分が思う通りにコトが進まないか と、キレたり、折れたりせず、しなやかに。心の筋肉のトレーニングを楽しんでください。 (宮本亜門「上を向いて生きる」より) *カオス･混沌 「それ」が指すものを七字で抜き出しなさい。 #ts 結 人 や ②・③に入る言葉を一つずつ選びなさい。 きょうふ 恐怖 イ感謝 ア不満 エ同情 あるいは ウ イ しかし エだから つまり 『心の筋肉のトレーニングを楽しんで」とはどういうことか。 次の文の A・Bに入る言葉を、 Aは三字、Bは五字で抜き出しなさい。 困難や災難をA にとらえず、自分へのBだと考えること。 B e 2 3 3 Đ ◄ KATH/ し +1 H
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保健体育 中学生

ソフトボールです。この2つどういう事ですか？まずストライクって何なのかも分からないしフェアボールもファウルボールも分からないです。説明お願い致します🙇‍♀️🙏

|ストライクゾーン ストライク 1901 ○ボール 11 1 自然に構えたときの,上限はみぞおち, 下限 は膝の皿の底部の間で,左右は本塁ベー ひざ スに接すればストライク。 フェアボールとファウルボール フェア ラインに 触れる ○ボールが 落ちた地点 ゴロ フライ ●ボールが 止まった地点 ファウル ▲守備者

未解決 回答数: 2
世界史 高校生

神聖同盟、四国同盟の後に弾圧で革命運動と独立運動が起きたと書いてありますが体制を~と書いてありこれはウィーン体制のことですか？だったらなぜ運動を起こす必要があるのですか、？独立運動も同様に何派の人達がどういう事をした運動なのか教えて頂きたいです🙇‍♂️ 最初から解釈が違う... 続きを読む

5.ウィーン体制とヨーロッパ 一ポレオー後ー 黄 P22 /223 リ ナポレオンの投者後のィーン会議認 5主宰者XッテIL=ヒ (オースドアの外務大田) 「ポレオーがいなくなり羊命前の体制に戻さない?」 66会議はおどるされど進ますの)一名国の利害が一久しない → 1815年 ウィー>講定書を結ぶ。(Pィン会護の内分をまとめた) 絶対政 新たな顔土若の改大、蘭に注意項 P2z2 ススス急則へ 挨助を戻り正続主義 ブレボン復治(ポリ大国、フランズ、スペイン 大国間では黄丸も気(ブ合ってる)つ国条協調制にウィーン体 4国民庫はすた東等士れると思い反発してしまうのでは!? 神聖園盟、ロシアのアレクサンドル 1世の提唱 4復達みみなスト教使 和 回国同盟.来、酷、漢、着(+使にイ4)信ロッパの現状植損を 単命運動 「体制をおびやかす動きは訳めない) 熟立産動 合み) 単色) 自由主義-ショナリスズ4ラ個人自由、福

解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生

サッカーに関する問題で答え教えて頂きたいです😭

15点 4. サッカーについて(女子のみ) (1)次の説明文が説明しているものを下の語群から選び、 記号で答えなさい。 ア.強いボールやボールを遠くに飛ばすときに使い、足の甲の中心で蹴るキック イ.かかとで蹴るキック ウ.足の内側で蹴り、パスなどでもっともコントロールに重点を置いたキック エ,浮いたボールを送る時に使い、親指の付け根付近でボールをすくいあげるように蹴るキック 各1点 語群:A:インフロントキック B:インステップキック C: インサイドキック D:ヒールキック (2) 次の問いに答えなさい 各2点 の試合を開始する際、または、 ゴールが決まったあとに再スタートする際、 センターサークルでボールを蹴っ てから、スタートすることをなんといいますか。 2ボールが、防御側のコートで、防御側のプレーヤーに最後に触れて、 ゴルラインを完全に越えて外にでに ときは何をしてプレーを再スタートしますか。 (「○○キック」という形で答えて下さい) 3自分に向かってきたボールを、 コントロールして止める技術を何と言いますか。

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