大阪府2019年の英語C問題リスニングのpart3です！ 添削お願いします！ 一応点数も！

000010 IIUI Sし UI engilieers who have especially UI TTOTAA Srr s in their own fields, we can take care of people with our skills. ーグ 【Part A) 【Part B) |1 ウ 6 (1) イ 2 ア 3 イ 4 エ 5 ウ (2) エ 【Part C) (例) Mike thinks that Way A is helpful because people learn how to communicate in foreign languages by talking with other people. /He thinks that practicing speaking a foreign language in Way A is necessary because speaking skills improve through conversations with other people./He thinks that Way Bis also good because to practice speaking English at any time or at any place may be possible in Way B. 語句から make A B「AをBにする」の形だと考える。文の形が成立して意味が通るのは こは部屋の空気をきれいにするのに役に立つ」 (want + to +動詞の原形〉「~したい」か〈<want + 人 + to +動詞の原形〉 「(人)に~し この形が成立して意味が通るのはエ。「先生は生徒たちにそのような状況での行動の仕方を 文の骨格は The problems were solved だと考えられるが, ウ, エは by よりあとの文の形 句〉caused by the choice が後ろから説 った」

疑問詞+to+動詞の原形の文章と間接疑問文は何が違うんですか？💦意味と違いと使い方の違いなどがあれば教えてください🙇🏼

疑問詞+to+動詞の原形の文章と間接疑問文は何が違うんですか？💦意味と違いと使い方の違いなどがあれば教えてください🙇🏼

to不定詞の名詞用法副詞的用法形容詞用法の見分け方を教えて下さい 文章を日本語に直せという問題でわからなくなってしまいます!

英語の不定詞がどうしても覚えられません。見分け方やどこにつけるか、どんな役割を果たすのかなど、もし教えて頂けたら幸いです。お願いします🙇

英語の不定詞、動名詞 の2通りの使い分けがわからないです

この答えの解説お願いします！ ⑧English studying is importantではダメなのでしょうか？

ーー 二 IS 甘計を処強す3くとは大切です。 ⑨__ ー rain les+ 昨夜雨が降りgaゅた。 hiqhT.

今、不定詞を勉強しているのですが、try、want、hopeの使い分け方を教えてください

不定詞の begin to と start toはどうやって使い分けますか？

この答えを教えてください。全部お願いします🙇‍♀️ 至急です(--;)

【不定詞・動名詞 C】次の(内の語句を意味が通るように並び替えなき い。 (1) ( there / to / they / meet / promised ). (2) (reed / nothing / to / he / interesting / hs ). (3) ( dinner / like / [ / cooking / feel ). (4) ( me / osked / to / together / soccer / she / plzy ). (5) ( enoogh / to / live / me / Iafge / this heuse / jn / js / for ) (6) ( to / to / they / see / come / wont / me ).