（2）のA、Bと(3)がどうしてこのような答えになるのか分かりません。解説お願いします。

◆練習問題 1 右の図は、2人で200Nの荷物を支えている とき、荷物にはたらく力を表しています。 これ について、次の問いに答えなさい。 (1)Fは、支える力』と力の合力です。 ① 荷物が静止しているとき, カドと力 はどんな関係になっていますか。 ②Fの大きさは何Nですか。 (2) 思考力図の状態から,角Xを大きくし、 1つり合いの関係 (2) 200 N (2)1 小さくなる。 B 大きくなる。 角Yを小さくして荷物を支えた場合,力A、B、Fの大きさはどうなりま すか、それぞれ簡単に書きなさい。 F 変わらない。 (3) 20 N (3)(2)のように角度を変えて荷物を静止させました。このとき、荷物にはた らく力の合力は何Nですか。

(3)についてです。 解説には、等積変形ができるように点Aを通り直線BCに平行な直線をひく、と書いてあるのですが、 どうしてBCと平行な直線なのですか？？

練習問題 TXXX と図形) ① 右の図で、直ℓは関数y=3xcのグラフです。 点は原点で、点Aはx座標が2であり,直線ℓ上 にあります。点Bはy座標が2のy軸上の点であり 点Cはx座標が8のx軸上の点です。 このとき、次 の各問に答えなさい。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 (2)点Aを通り, △ABCの面積を2等分する直線 の式を求めなさい。 B y = (3)x軸上に点Pを,△OBPと四角形ABOCの面積が等しくなるようにとるとき,点Pの座標 を答えなさい。 ただし, 点Pのx座標は正とします。

(2)の考え方がよく分かりません。 なぜWと温度の比を出す事でａが分かるのですか？ 解説お願いします🙏

D [ 電流による発熱 ① 13A 図の装置で、 電熱線にかける電圧 を変えて電熱線に流れる電流の大き さと7分後の水温をはかり、 表にま とめた。 ただし、コップと外部との 熱の出入りはなく、 電熱線で発生し た熱はすべて水に移るものとする。 <7点×2> 温度計 電源装置 電圧[V] 2 4 6 電流 [A] 0.4 0.8 1.2 電圧計 7分後の 水の上昇 温度 [℃] 0.5 2.0 (a) ガラス棒 電流計 (1) 電圧が2Vで7分間電流を流したとき、 この電熱線の発熱量 電熱線 水160g (1) は何か ((2) (2) 表の空欄 ( a )にあてはまる数値を求めなさい。

塩化水素は分子を作らないと思うのですが、 どういうことですか？ 解説お願いします🙏

3物質の分類 3 1314 C 下の表は、構成する原子の種類などを比較して、 10種類の物 質をA~Eの5つのグループに分類したものである。 化合物 混合物 (2) D E C A B 硫黄 炭素 鉄 銅 塩化水素 水 酸化銀 食塩水 (3) 硫化鉄 石油 □(1) AとBは1種類の元素からできている物質である。これを何 というか。 □(2) Bで、鉄がもち銅がもたない性質を、次のア~エから1つ選 ヒント (3 つくる物質、 くらない物質 びなさい。 ア磁石につく。 イ 電気を通す。 ウみがくと光る。 エ たたくとうすく広がる。 □ (3) 二酸化炭素は、A~Eのどのグループに分類されるか。

(1)4/5になるのがよく分からない (2)全体的に分からない。 解説お願いします🙏

④ ばねののび② 21C (香川改) <6点×3 ばねの上端をスタンドに固定し、 ばねの下端におもりをつるし て ばねののびを測定する。 強さの異なる2本のばねXとYにつ いて、この方法で測定すると、図のような結果になった。 (1) 次の文中の①の[]内から正しいものを1つ選びなさい。 ま た、 ②にあてはまる数を書きなさい。 ばねののびとばねを引く力の大きさとは ① 〔ア 比例 イ 987654321 ばねののび [cm]3 ばねY B 1 0 1 2 3 4 5 6 反比例]している。 また、 ばねXとばねYのばねののびを同じ にするには、ばねYを引く力の大きさの2倍の力でばねX を引けばよい。 おもりの個数 [個] 年 (1)① (2) 実験で用いたおもりとは異なる2個のおもりP QとばねZ を用意した。 ばねXにおもりPをつるしたところ、 ばねののび は4.5cmであった。 次に、 ばねYにおもりQをつるしたところ、 ばねののびは2.4cmであった。 実験で用いたおもりを1個つ るすとばねののびが1.4cmになるばねZに、 おもりPとQを 同時につるすと、 ばねののびは何cmになるか。 ✓② (2) ヒント (2) ばねXが 4.5cm、 ばねYが2.4cmの びるのは、それぞれおもり が何個のときかな。

中3数学です🙇🏻‍♀️ ⑴の「これを解くと、x＝2」ってどうやって解くと、そうなるのかがわかりません💧 どなたか教えてください🙏🏻 途中式があると嬉しいです！！

# B /M C うに, 関数 y=- 1/2x+5 練習問題 上の求め方を参考に、関数と図形の 1 右の図のよ y=1/2x+5 y y=2xc A のグラフが, Bx 関数 y=2x の O グラフと点A で, x軸と点Bで交わっている。

この問題の解説お願いします🙇🏻‍♀️‪‪

練習問題 【1】 右の図の△ABC は, AB=12cm, BC=8cm, ∠B=90° の直角三角形である。 点Pは, △ABCの辺上を、 毎秒1cmの速さで, AからBを通ってCまで動く とする。 点PがAを出発してから秒後の△APCの面積をycm² とするとき, 次の各問いに答えなさい。 TA 問1点PがAを出発してから4秒後のyの値を求めなさい。 P 12cm 問2点Pが辺AB上を動くとき,yをæの式で表しなさい。 C 8cm

線分を4等分するやり方がわかりません。教えていただけると嬉しいです！中1です。2️⃣の問題です

つを 3 基本の作図 練習問題 A 1 BC=8cm,∠B=40℃, CA=6cm の△ABCをかけ。 また,このような三角形は, 1つに決まるといえるか。 〔都立共通レベル] 2 右の図で、線分ABを4等分する点P,Q, R を作図せよ。 (左から順にP,Q,Rとせよ) [都立共通レベル] A 3 右の図で,∠AOCの二等分線OP,および, ∠BOC の二等分線OQ をそれぞれひけ。また,∠POQの大きさ [都立共通レベル] は何度か。 C 4 右の図の△ABCで, 2頂点A, Bから等しい距離にあっ て,しかも、 2辺AB, ACからも等しい距離にある点Pを 作図せよ。 A [都立共通レベル] 5 右の図の台形ABCDで,頂点Aを通り,高さを表す線 分を作図せよ。 [都立共通レベル] 5 右の図のように, 線分AB上に点Cがある。 この とき, 線分ACを1辺とし, ∠ACD = 120°, AC= DC となる二等辺三角形ACD を, 線分ABの上側 に作図せよ。 [都立共通レベル] B +B B A D C B C C B 右の図で, 半直線OAと接し, さらに, 半直線OBと

テキストに丸がついてる7の問題の解き方を教えて欲しいです🥹🥹平方完成を利用しなきゃいけないんですけどわからないですඉ ̫ඉ

PRINY 練習問題 1 次の2次方程式を、 平方完成を利用して解きなさい。 (1) x2 + 10x + 4 = 0 (2)x2-6x+ 6 = 0 (4) x2+4x-12 = 0 (5) x2 + 5x +5 = 0 ※(7) *⑦x²+2x-2=0 ※(8) 2x2-4x-3= 0 3 9 2 次の2次方程式を, 解の公式を利用して解きなさい。 (1)x2+3x-5=0 (2) x2-7x+1=0 (4) 4x2+9x+3=0 (5)x2-5x+4=0 (7) 5x2+6x-3=0 (8) 3x²+2x-1= 0

[2]の(1)の18秒の求め方がわかりません( ; ; ) テキストに書き込んでて申し訳ないのですが教えてください😭💧‼️

となる。 (ずっと おしゃ す ずに歌いたいで 飲を扱うをし ガッチ 練習問題 公立高校の入試をしようと ① 兄と弟が家から1000m はなれた。公園に行きました。弟は午 前 10 時に歩いて家を出発し、途中の郵便局で、あとから出発 した兄に追いつかれたので、郵便局から歩く速さを速めました。 図は、弟が家を出発してからの時間と道のりの関係を表したグ ラフです。このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (mm) 1000] 500 (1) 弟が家から郵便局まで行ったときの速さは、毎分何mです か。 その速さを求めなさい。 (岩手県) O 10 (10時) (2) 兄は、10時7分に自転車で家を出発し、郵便局で弟に追 いついたあと、用事がすんでから、郵便局までと同じ速さで公 園に向かい、弟と同じ時刻に公園に着きました。 兄は、郵便局に寄っていた時間以外は、弟と同じ道を一定の ANY 速さで走ったものとします。 兄が家から公園まで行ったときの様子を表すグラフを図にか き入れなさい。 2図1のように, 周の長さが120cmの円があり、この円周上に固 定された点 A がある。 点P は, Aを出発し、毎秒2cm の速さで 円周上を時計回りに動く。 点 Q は, 最初 A の位置にあり、点P が出発してから15秒後にAを出発し、毎秒5cmの速さで円周 上を時計回りに動く。 点Pが出発してからx秒後の弧 PQ の長 さをycm として,あとの問いに答えなさい。 A 図1 でより ッた。弟は、 生に駅に着いて兄 人が一緒に家を ラフに表した えなさい。ただ と別れてから に戻ってから ないものとする。 次の文は、右 P ただし,弧 PQ の長さは2点P, Q を両端とする2つの弧の長さのうち短いほうとし、2つの弧の長さが等しいとき は, その長さとする。また, 2点 P, Q が重なったときは y=0とする。 (1) PAを出発してから, 3秒後と18秒後の弧PQの長 さは何cm か、 それぞれ求めなさい。 図2 y (cm) (2) 図2は、点PがAを出発してから, 点Qが点Pにはじめ て追いつくまでのxとyの関係をグラフに表したものである。こ のグラフにおいて, xの変域が15≦x≦25 のとき,yをxの式で 表しなさい。 60 50 40 30 20 10 (3) QP にはじめて追いついてから次に追いつくまで の,xとyの関係を表すグラフを図2にかき加えなさい。 何秒後から何秒後か、 求めなさい。 120cm ( 山形県 ・ 改) O 10 20 30 40 50 60 70 8 (4) PAを出発してから, 点Qが点Pに2度目に追いつくまでに, 弧 PQ の長さが50cm以上にな 2(土)~ が忘れ物 を出てか 距離 着くまで である。 2