答えは　ア　だったのですが何故ですか？

(3) あおいさんは, 世界の中で面積の広い四つの州について, それぞれ発電量と発電方法 について調べて模造紙にまとめた。 グラフ1とグラフ2を基に,模造紙中に資料として 示された円グラフのうち, アジア州を表したものはアから工までのどれか。 模造紙 資料 面積の広い四つの州における発電方法別のエネルギーの構成割合を示した円グラフ (2015年) ア 州 イ 州 原子力 再生可能 3.6% 4.7% 原子力 1.5% 再生可能 2,2% 水力 14.6% 水力 16.3% 火力 火力 77.1% 80.0% ウ 州 エ 州 水力 -水力 15.8% 再生可能 7.6% 再生可能 13.1% 13.9% 原子力 17.5% 原子力 火力 火力 24.2% 46.1% 61.8% 注)円グラフの大きさは, 各州の発電量に比例している。 注)「再生可能」エネルギーには 「水力」 を含まず, 太陽光, 風力, 地熱,バイオマスによる発電を合計している。 (アメリカエネルギー情報管理局 (EIA) 統計により作成) 分かったこと 一人当たり国内総生産 (GDP) の高い州は、 再生可能エネルギーや原子力の割合が高 くなっていることが分かりました。 火力発電は二酸化炭素排出の原因の一つとなっていま す。火力発電量が多いことは地球温暖化防止の観点から課題とされています。

Actually,AI only uses a lot of imformation to get the best answer. この文章のtoの訳し方、意味を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

全部じゃなくも全然いいので、分かるところがあれば教えてください🙇‍♀️

アフリカ州 光版 40点 /15点 45点 名 組 前 /100点 アフリカの鉱業と発展への課果題をとらえよう! (1) の地図中の~©から赤道を,②ア~ エから本初子午線を1つずつ選びなさい。 (2) 地図中のX~Zにあてはまる鉱産資源 を,次から1つずつ選びなさい。 3 (5点×13) /65 アフリカの鉱拡産資源 ルケ世界地図はか) の 技 2 技 石炭 ダイヤモンド X D 金 石油·天然ガス (2) Y 作図 量の国別割合を示しています。解答欄の グラフを完成させなさい。 次の数値は,コバルトの産出 らん ●X AY ロZ イ コンゴ民主共和国51% (4) コバルトなどの希少金属を何といいますか。カタカナ5字で書きなさい。 (5) 右の表中の①~③にあてはまる地域や国を,次の乳児死亡率 (2015年)(ユニセプ資料) エ 中国6% カナダ5% その他38% 技 ア~ウから1つずつ選びなさい。 0 50 100% (2014年) 地域 東部-南部アフリカ ア 日本 イ 中東と北アフリカ 乳児死亡率 46 ウ 西部·中部アフリカ (6) 次の文の( の 2 66 )にあてはまる語句を書きなさい。 A·Bにはアルファベット,Cには国名が入ります。*出生1000人あたりの1歳未満の死亡率。 23 3 思 2 アフリカ諸国は, 地域統合を目指して( A ) (アフリカ連合)を結成した。 先進工業国の政府のほか,さまざまな( B ) (非政府組織) がアフリカの自 立への援助を行っている。近年は( C )の企業の進出が目立っている。 (5)(2 思 えんじょ 3 思 きぎょう 4 A アフリカの産業と課題について考えよう! (1) 次の文の( (6) B )にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 アフリカの多くの国々では,限られた種類の商品作物や鉱産資源を( A ) して経済が成り立っている。このような経済を( B )という。 C 記述 入試(2) (秋田改) I.Iのグラフはアフリカの 国々を比較したもので,Iのア~ウは原 100%80 I輸出額の内訳 アロイロウ I一人あたりの 国民総所得 2000 4000 6000ドル ひかく 60 40 20 0 0 4 材料,食料品,工業製品のいずれかがあ てはまります。①工業製品を表している ものを1つ選びなさい。②工業製品の割 v国 (5点×3,(2)2 (3)は10点) /35 w国 x国 A y国 その他 合が高い国の特色をⅡから読み取り,解 答欄の書き出しに続けて書きなさい。 z国口 (「データブックオプ·ザ·ワールド」) (主に2014年) B I エチオピアの 輸出品 V コーヒー豆の 国際価格の変化 入試 (3) 記述エチオピアの貿易と経済につ 岡改) いてまとめた次の文の( 年 価格(ドル) コーヒー豆 )にあては 1995 1.49 0.85 1.14 1.94 その他 20.3% 34.5/総額 50.3億)野菜 ドルノ果実 ②Iのグラフの他の国に比べて, 2000 2005 2010 2015 まる内容を,I Ⅳの資料から読み取れ ることを関連づけ,「価格」「輸出品」とい う語句を使って簡単に書きなさい。 年によって( 切り花石油 18.2 1.61 132 製品 13.8 かんたん (2015年) * 価格は1ポンド (約0.45kg) あたり。 (国連資料) (IMF資料) えいきょう )ため,国の経済に影響が出やすい。 N ト×>N 海

グラフのア、イ、ウを埋めたいのですがどこに埋めるためのヒントがあるのかが分かりません。 長文で申し訳ありませんが教えて頂けると幸いです🙇‍♀️🙏 ちなみに答えはAがelementary Bがjunior high Cがhighになるみたいです。

: 90中3なな sducation an 是ave yow ever been to a publie library? Libraries are built to “develop educatio eulture. Publie libraries have (①important jobs.F 和 天 の sn1OV TGg 1 nr Flocal doewmemts。 Second, they give all people the *chance to enjOy Te ading irst。 libraries keep books and important and to get = 9 りら E n So attract more imformation Now, pubjic libraries have another job. They are trying to a *teenagers, *especially junior high school and high school studentS. *According to these tyo *graphs on the right, elementary school students read more books 全om 2009 to 2016. but the *situation ofjunior high schoo】 students and jigh school students have only *changed a little. *Tn addition, about 5726 of high school students read zero books a month in 2016. So, pubic hbraries want more teenagers to visit there. Many publie jibraries have started new WaYS to attract more teenagers. For example, one Hiprary in Tottori works with some students 抹om a high school. The jbrary has a place to put books which the students want other students to read. The students decide how to *decorate the place to make people interested in it.Another jibrary in Osaka has an event called Book Review /727zg7 Evenf". Teenagers talk about thejr 色vorite books in a のzz Ystyle on stage for three minutes. People who enjoy the zzzg7laugh alot and ある 1 か月間の平均読書井数 (必 間半ーーーーーー | 1 0 全- コ 1 隊人SI2SS TO iEO 17 EGOGT5 14) 2009 2010 201L 2012 2013 2014 2015 2016 ある1か月間に 1冊も本を読 > (9 ) 60 二 450 20-_169 | 09 2015 2016 | schoot students _ |school students | school students (第 62 回学校読書調査から作成 at the same time they become interested in books they have not read yet. Pupjie jibraries today are not jnst waiting for *yisitors. They *take actions to make more teenagers( ② )in books in the jibraries. Public jibaries hope that more teenagers w山 yisit the hbrarjes and read alot ofinteresting books. so they are trying some new ideas to attract more teenagers. Why dont you yisit a public hbrary in your town? You may fnd some _g9od points there.

どなたかお願いします！🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ しつこくてすみません、

15:40 10月11日(日) で Q 74%( ) くマイベージ irミ 英語 中学生 2時間前 仙 みみさんは受験生。 中3の方『『 ONE WORLD のワーク を使っている方がいれば、本冊のP52、53の画像(書き込んでてもいいので)送ってください ! 月曜にテストがあるんですけど、ワーク本体は課題提出のせいでまだ返ってきてなくて、、、、せめて 答えを見て勉強しようと思ったら、解説のせいで、問題文が見えなくて、全人然使えないので、困ってます(に: の: 「) 急ぎです『W! できれば早くお願いします 誠台委 補足つテストは定期テストではなく単元テスト(小テスト)なんでこのページだけでokです ! まだ回答はありません 質問内容にあった塾ノート 英単語の攻略/なるべく楽したい英単語【前期復習】 オンライン学習指導 K-pass.online さ336 18 ロo よく使う ! 【共語】回数の表し方前期衝習] SS 個別指導塾スタンダード る469 10 0 英単語の攻略/なるべく楽したい英単語 【前期復習】 オンライン学習指導 K-pass.online るe71 の26 ロロo 数えられる ? 【英語】数の数え方 ! <保存版> SS 個別指導塾スタンダード さ5sg9 14 0 数えこらわる2 『基話1 教の部え二1マ<保存販> TS タイムライン の 人靖ノート 1 束Wび ⑨ csA 人 マイページ

中3の方‼️ ONE WORLD のワーク　を使っている方がいれば、本冊のP52、53の画像(書き込んでてもいいので)送ってください！ 月曜にテストがあるんですけど、ワーク本体は課題提出のせいでまだ返ってきてなくて、、、、せめて 答えを見て勉強しようと思ったら、解説のせい... 続きを読む

KYOIKU sHUppAN ヽ

PKO.NGO.NPO.NATO.UNICEF.などとの中学校社会で習う英語の一覧が知りたいのですが誰か教えてください たとえば 1992年に制定された自衛隊の海外派遣を容易にした法律＝PKO協力法 というふうに教えて頂けるとありがたいです 明日入試なのでなるべくはやくお願... 続きを読む

埋まってないところを教えて頂きたいです；；；； お願いします！

だ93る由符の符答敵動を肘 14 物価が上昇を続ける状態を く<日本と国際社会〉 全こマフo と用22という。 15 先進国による発展途上国に対する資本や技術強力などの | 政府開発援助を という。 | 16 自国の貨幣と他国の貨幣との交換の比率を ! いめい,国際通貨としりてでは, おもにドルが使われている。 7ドル120円が 1 ドルー100円になる と, 円の価値が | 凍呈還っぱんに較入がえる。 | 18 調間明寺和信代を審売させることを目的につくられた機 | 関は , である。 | 症記譜計夫上田の経済和差を交陸隊且という。 多国際時衝において, 世界の平和と安全を維持するために 1 記上BNのは室生あなで 5 つの常任理事 証 0お国の非常任理事国で構成きれている。 03

旅行者のためにできることみたいなテーマです おかしいところ教えてください ()の部分は時間内にかけなかったけど、質問するために書き足したって意味です 書きたい文としては｢例として旅行者と話すことが挙げられる。大抵の旅行者はイシカワのことをよく知らないため、臆病になってしま... 続きを読む

For cxample. 人k9 が tue Mr ザ re凡2 Zre rorV22 beozc2ら 飲グ 9少只 u/ 必 72太ww ん 4zg 汗 ee wo zzd ep, we タッと 8 放任 仙ec avd ejp. 2レ】 wi9e 16 2の 2を合 か か各wger 2 人Myと の 直2 9、 rvelorz wl (je 7の

このプリントの問題全てに自信がありません😭 分かる人教えてください💦

人9 Tstudied science as hard as Emily last Week 0 に 5 次の日本文にあう英文になるように, ( (1) 衝は古と同じくらい上手にケーキを作ることができます。 Tcan (well / make / as / as / cakes ) my mother. Tcan 了沈寺旨6。/。 う oe (9 彼女はトムよりも簡単にその質問に答えました。 She ( the gueston / easiy / answered / than / more ) Tom- jn Tem She _ morと 私の国では, 野球はサッカーほど人気がありません。 (ismt / as / as / baseball / soccer / popular ) in my country. Pce りl 20二 as pul27 65 のCe mmy counry (9 お兄さんと同じくらい李命に勉強しなさい, 1rかなは抽ま ますよ。 ( hard / as / your brother / study / as ), and you can pass the exam. Da cm 22 hr /】 /< and you can pass the eam. (9) 衝はこの町でいちばん美しい公園を知ったいます。 Tknow (beauGfl / the / this own / park / most / im )- rimow payに aos1 eeefy/ 店 罰放な wO05 1 6 次の日本文の意味を英文表しなさい。 19 「/ el <と (1) ジェーンは 5 人の中でいちばんゆっくり歩きました。 と jme_ が 抑と 。26wly 77) wefwe. (@ この本はあの本ほど難しくありません。 / Thisbook i jfe a ト s (3) 私はジムと同じくらい上手にテニスをすることができます。 Jam. )内の語(句)を並べかえなさい< my mother @⑳ Tcan (人9 このマンガ本はすべての中でいちばんおもしろかったです。 This comic book was_ aoc Imfef6 cuを 1han sFg// りもずっとわくわくします。 (5) あなたの計画は私のよ