1と2がどうやってそうなったのかわからないです！

実戦問題 に入れるのに最も適切なものを 1 2 3 4の中か DIA 次の (1) から (4) までの ( ら一つ選び、その番号を答えなさい。 (1) John is a nice person, but he is always ( 1 made fun 2 making fun branabirds al ) by people around him. 3 made fun of 4 making fun of (2) Bill was surprised to hear something() noises in the paper bag. After checking, he found a beetle in it. 1 made 2 to make (3) A: How many times have you been to Italy? B: I ( ) there three times if I go there again. 1 will go 2 will be 3 went 3 making (3) A 「イタリアへは何回行ったことがありますか」 B 「今度行けば3回行ったことになります｣ 解答 (1) 3 (2) 3 (3) 4 (4) 2 4 had made (4) Rick() on the science project for more than three hours when his mother told him to get into bed. 1 is working 3 will be working 4 will have been 訳 (1) ジョンはいい人だが, いつも周りの人にからかわれている。 UNIT 3-2 句動詞の受動態 (p.34) (2) ビルは紙袋の中で何かが音を立てているのを聞いて驚いた。調べた後,カブトムシが中 にいることがわかった。 UNIT 1-2 いろいろなSVOC (第5文型) (p.31) 2 had been working 4 will have been working UNIT 2-1 未来完了(p.33 ) (4) リックは, 母親が彼に寝るように言ったとき3時間ずっと理科の課題に取り組んでいた。 UNIT 2-2 過去完了進行形 (p.33 )

丸2番なのですが、疑問形になる理由が分かりません。疑問詞も見当たらないのに何故「？」が文末につくのでしょうか?訳もできればお願いします

12 You mean Sue has never been to the science museum? 3 Excuse me, where would I find the dictionaries? Do you mind if I look at your notebook? Tar Ma Tar

英文の添削お願いします。 中学2年生で、将来の夢についての英文です。 I want to be a science teacher. It interesting for me to study science. I have a respect person. She ... 続きを読む

science 6番の解説お願いします🥲

12 N 図1のように, 1200g の直方体の箱を机の上に置いた。以下の問 いに答えなさい。 (1) 図1の状態の時, 机が箱から受ける力の大きさはいくらか。 単位もつけて答えなさい。 (2) A面の面積は何m² ですか。 (3) B面を下にしたとき, 机が箱から受ける圧力は何N/m2ですか。 (4) 机が受ける圧力が最も大きいのは, A, B, C のどの面を下にした ときですか。 また, そのときの圧力の大きさは何N/m²ですか。 (5) A面を下にしたときの机が箱から受ける圧力は何 hPa ですか。 6~ (6) 図2のように,この箱の下に 600g のじょうぶな板をしいて,机 の上に置きました。 このとき, 机の受ける圧力は何N/m²ですか。 [解答欄] +12N to (5) ubhPa 100Pa = 1hPa 600Pa=6hPa 0.02m² ((3)7000 N/mª • Log (6) 2100N/m² 図1 0,12 10cm 0.072 fem, 図2 八面 0,20 .20cm. B面 20cm 0,279 (4) 2000N/m² BA. 机 C面 板 30cm 0,774 0.06 1J0N

science 【3】の(1),(2),(3)の解説お願いします🙌💭

エ.親指でゴム球をおして、必要な量の液体を試験管に出す。 (5) D のビーカーに入っている水溶液の種類は何か答えなさい。 極うすい硫酸 をしみこませたろ紙 NaOH 赤 イエ 赤 Jipe 極 【3】 図1のような装置をつくり、電流を流して、 リトマス紙 の変化を調べた。 次の問いに答えなさい。 図1 水道水でしめらせたら紙 (1) リトマス紙の色が変わるものを図1のア~エの中から記号で1つ選びなさい。 (2) (1)のようになるのは、硫酸中の何イオンが移動してきたからですか。 化学式で答えなさい。 (3)次にうすい硫酸ではなく、水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた。リトマス紙の色が変わる ものを図1のア〜エの中から記号で1つ選びなさい。 (4) (3) のようになるのは、水酸化ナトリウム中の何イオンが移動してきたからですか。 化学式で答 えなさい｡

science この問題の解説お願いします💕🙌

(7) 図3は、日の出から各点の距離を測定したものです。このことから観測を行った日の日の出 0,060 の時間は何時何分だったと考えられますか。 606400円 図3 2 日の出 A 0.06. 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 ● 360 ・記録した 200 時刻 ● -~7 2.4 2.4 日の出からの 010.42.8 5.2 7.6 10.0 距離 [cm] 紙テープ 4 1m 4(19 IC -28 2,4 60502 10,0 1h 2.4cm 母の 60m2,40m2÷60 23 ( m 4cm 6124 1m

理科の中3の電離についてです。電離式の時、電子をeで表して書きなさいと書かれていた場合、マイナスを消してeにすればいいんです軽教えてください。

20:27 1 電解質 塩化水素(塩酸) 塩化ナトリウム(食塩) 塩化銅 水酸化ナトリウム 硫酸 硫酸銅 水酸化バリウム X 家庭教師のジャニアス 中3理科の学習ポイント! 今すぐニガテを克 服しよう|家庭教師ジャニアス 画像は著作権で保護されている場合があります。 詳細 関連画像 主な電離式 塩化水素(塩) 塩化ナトリウム(食塩) 塩化調 水酸化ナトリウム 水酸化バリウム 水酸化カルシウム ・硝酸 酢酸 *アンモニア *二酸化炭素 炭酸水) CHA(N) ナトリウム イオンを表す化学式 電離式まと... 中学理科 ポイントまとめと整理 MER 化ナトリウム 化バリウム カルシウム -CM "UN -56 アンモニア () K HƠ H² + Cl NaCl - Na +α CuCl₂ Cu²+ 201 NaOH Na + OH' Ba(OH) -Ba²+20H Ca(OH)Ca²+20H H2502H +50% HNOH NO. CH-COOHH + CHC00~ NH: + HJO - NHÀ - CH CO2+HO2H + 002 HO-H+C NaCl-NaC Cull,"+ 201 NJOH-NaOH Ca(OH)-Ca 20 1502 +50 HND, # NO CH₂COORCHLCOO NH HONO (0₂-160-2D² 中3 理科 イオン式 - シモネタ シモネタ イオン H Na* 読み方 水素イオン 電離式 HCl → H+ + Cl- NaCl → Na+ + Cl- CuCl2 → Cu²+ + 2CI- NaOH → Na+ + OH- H2SO4 → 2H+ + SO²²- CuSO4 → Cu²+ + SO- Ba(OH)2 → Ba²+ + 2OH- 塩化ナトリウム NaCl → Na + Cl¯ 塩化水素 HCl→H + + α¯ 硫酸H2SO〟 → 2H++ SO- 水酸化ナトリウム NaOH→Na++ OH- 塩化銅 Cud Cu²+2a- 硫酸銅 CuSO →Cu²++SO science 【超速まとめ】 水溶液と... livedoor ② ② 水酸化ナトリウム= ⑤ 塩化ナトリウム メルカリウム ▶5:19 ⑦ 今度は左辺電した様子ですね HCI NaOH 塩化ナトリウム 水酸化ナトリウム 硫酸ナトリウム 酸ナトリウム => => CuCl2 H2SO4 NaCl KOH NaC NaOH Na, SO Na.co2 4G 表示 - いろいろな化学式 機製 H+ + CI- Na + + OH- たしてになるように Cu²+ + 2Cl- 覚えるイオン電離式 - YouTube YouTube たして0になるように SO CI- K+ + OH- Ba(OH)2 → Ba2+ + OH- 2H+ + Na + + CUC₂ Cu(OH)₂ CuSO 6

至急今日中 ベストアンサーつけさせて頂きます。 英作文課題です🥲🥲

: : ●どんな種類の音楽がケンのお姉さんは好きなんですか? あなたは何を探しているんですか? 私はメガネを探しているんです。 3 家から学校までどのくらいかかりますか? 1時間半かかります。 何本の傘があなたの家にはありますか (have を使うこと)?

science この答えどれだと思いますか？？？

4 この実験では,空気がおんさの音を伝えた。 一般にどのような物質が音を伝えるかについて 正しく述べている文は, 次のうちどれか。 ア 気体のみが伝え,液体と固体は伝えない。 ウ 気体と固体が伝え, 液体は伝えない。 イ気体と液体が伝え, 固体は伝えない。 気体, 液体, 固体のすべてが伝える。

写真の文のallのあとのtheって必要ですか？

I like science the best of all the subjects.