ﾍﾙﾌﾟﾐｰ！ ◻︎3が全くわかりません、 明日ﾃｽﾄなのにﾔﾊﾞｲです。 教えてください！

70m A 図 1 3 地層の広がり つ③⑥⑦(R4 愛知A改) <14点×2> 図1はある地域の地形図で, 線は等高線,数値は標高を示す。 図1の地域の地層は互いに平行 に重なっており、南に向かって 一定の割合で低くなるように傾 いている。地層には上下の逆転 や断層はないものとする。 図2の柱状図 I,ⅡI, Ⅲは図1の地点A,B,C のいずれかの地点の地中のようすを, 柱状図ⅣVは地点Dにおける地中のよう すを表している。 柱状図IのPの泥岩の層はビカリアの化石をふくんでおり, このビカリアの化石をふくむ泥岩の層は柱状図ⅡI, ⅢI, ⅣVにも存在していた。 ■ (1) 図1の地点A,Bにおける地層のようすを表している柱状図は,それぞ れ図2のIⅡ, Ⅲのどれか。 ヒント □ (2) 図1の地点Xは,地点Aの真南かつ地点Dの真西に位置しており,標高 は67mである。柱状図Iのビカリアの化石をふくむPの泥岩の層は,地点 Xではどこにあるか。 解答らんの図に黒くぬりつぶしてかきなさい。 作図 65m ●X 175m /80m/85m/90m 図2 ●B 0 地表からの深さ [m] 24681114112 I ooooo 00000 20 〇〇〇〇〇 00000 100000 II 00000 00000 oooo ooooo looooc ooooo (1) A (2) III 00000 00000 ooo 0000 IV 00000 D0000 ooooo 地表からの深さ [m] 024681111120 B 石灰岩の層 凝灰岩の層 00000 ooooo れき岩の層 砂岩の層 泥岩の層

ﾍﾙﾌﾟﾐｰ！ ◻︎2の（3）がわかりません。 明日ﾃｽﾄなのにﾔﾊﾞｲです‼︎ 教えてください！

2 地層からわかること ②③ (R4 静岡改) <14点×3> 図は,ある地域のA地点~C地点における地表から地下15m までの地層のようすを表した柱状図である。 また,標高は, A 地点が38m,B地点が40m, C地点が50mである。 ■ (1) れき岩, 砂岩, 泥岩は,一般に, 岩石をつくる粒の何によ って区別されているか。 0 地表からの深さ[m〕 ||||||||||||||| 5 A地点 O O O O O O IVVV 20 5 10 15 |||||||||||||||| B地点 15 (2) 図のれきの層には, 角がけずられて丸みを帯びたれきが多かった。 図の れきが,角がけずられて丸みを帯びた理由を答えなさい。 FLAWAFELER (2) (3) この地域の地層は, 連続して広がっており, 曲がったりずれたりしてい ない。A地点からC地点に向かって, 一定の傾きをもって平行に積み重な っており, A地点~C地点を上空から見ると, A地点, B地点, C地点の 順に一直線上に並んでいる。 A地点からB地点までの水平距離が0.6kmで あるとすると.B地点からC地点までの水平距離は何kmか。 計算 (3) ント O O O IVY O 0 5 OOT 10 15 C地点 ||||||||||||||| O O 。 れき 砂 泥 VV 火山

中2理科。天気。教えてください！ 貿易風の向きでこのような説明があるのですが、 この画像ではA君、B君の視点でしか説明されてません。 実際の映像は気象衛星の視点なのに、どうしてA君、B君の視点が気象衛星にも適用されるのですか？

解説 : なぜ貿易風は東風なのか? 1. 地球表面の移動速度 20 2. 動く歩道でのキャッチボール 西から東へ向かう 「動く歩道」が南と北に2本並行するように設置してあり、それぞれの 動く歩道に一人ずつ乗って立ち止まった状態で相手に向かってボールを投げるとする。 動く歩道A (秒速1m) (1) 2つの動く歩道が同じ速度で動いている場合 → キャッチボールは成立する。 A君 9 動く歩道B (秒速1m) 動く歩道A (秒速1m) 動く歩道B (秒速2m) 動く歩道A (秒速1m) 動く歩道B (秒速2m) 地球の自転 1日で1回転 北緯60度の緯線 1周 約2万km 赤道 (緯度0度) 1周 約4万km → (2) 南側の動く歩道のほうが速く、南から北へボールを投げる場合 A君 O 動く歩道A (秒速2m) 動く歩道B (秒速1m) B君に向けて投球 O B君 動く歩道A (秒速2m) 動く歩道B (秒速1m) O (3) 南側の動く歩道のほうが速く、北から南へボールを投げる場合 A君 ○ B君に到達 A君に向けて投球 A君に到達 → → O X A君に向けて投球 B君から見てA君よりも右側に到達 O 8 B君 (4) 北側の動く歩道のほうが速く、南から北へボールを投げる場合 A君 O O B君 時速 835km 時速 1670km O B君に向けて投球 A君から見てB君よりも O B君 。 O A君に向けて投球 B君から見てA君よりも左側に到達 8 B君 (5) 北側の動く歩道のほうが速く、北から南へボールを投げる場合 A君 O B君に向けて投球 A君から見てB君よりも左側に到達 。 O O O

至急です‼️ 全部教えてください🙏 説明も出来たらお願いします🙏

(2) 作図次の①~⑥ それぞれで,2つの力の合力を作図しなさい。(④は1つの点から出る2つの力とする。) 3 1 ② O → O O → O

この問題の解き方が分かりません、、、、 解説よろしくお願いします🤲

られ 問8 Kさんは、図1のような地形図で示された地域における地層の重なりや広がりを調べた。 図1に 示されているがけでは、サンヨウチュウの化石をふくむ砂岩の層やれき岩の層およびチョウ石や セキエイをふくむ凝灰岩の層が見られた。また、図2は、図1の地点A~Cで行われたポーリング 調査の結果をもとに作成した柱状図であり、地点Bは地点Aの真東に,地点Cは地点Aの真南に位 置している。これらについて,あとの各問いに答えなさい。ただし、この地域の地層には上下の逆 転や断層は見られず,各層は平行に重なっていて、一定の角度である方向に傾いているものとする。 また,この地域において火山活動があったのは、過去に1回だけであることがわかっている。 A B C 120m 115m 110m 105m 東 A CA 50 D. B・ 図1 100m がけ 100 150m 地表からの深さ m 0 10 15 [m〕 20 25 TTTTTT▬▬▬▬▬▬▬▬▬ a b- !、 C ...... of..:: 100 DO XXX ................ XXXX 。°o° °°。.. ooooooo 。°o°o° ..... ::. ^^^ 00000 oooo 図2 泥岩 砂岩 ○○○ pood 凝灰岩

中学理科の電気分解の問題です。 (2)の答えがB:2㎤、C:1㎤、D:2㎤だったのですが、その理由がわかりません。 n %の水溶液と2n %の水溶液では、2n %の水溶液のほうがイオンがたくさんあり、電子を速く受け渡せるので、2n %の水溶液ではn%の水溶液の2倍のスピード... 続きを読む

61 H管電気分解装置を用いて図のように実験装置を組み立て,H管(I)には n%の水酸化ナトリウム水溶液を,H管 (ⅡI) には2n% の水酸化ナトリウム水溶液 を入れ,しばらくの間一定の電流を流して電気分解を行った。 次の各問いに答え なさい。 [愛光] (1) 電極棒A~Dのうち、いずれの電極棒からも気 体の発生が観察された。 それらの気体をそれぞれ 化学式で答えなさい。 (2) 電流を流すのを止めた時点で,電極棒Aから発 生した気体の体積はちょうど1cmであった。そ のとき、 他の電極棒B~Dで発生した気体の体積 はそれぞれ何cmか。 ■ アドバイス (2) 直列回路なので,どの電極棒にも同 じ大きさの電流が流れている。 n% 2n% 水酸化 水酸化 ナトリウム ナトリウム 水溶液 水溶液 (1) A 100% m [UJ 0⁰... (Ⅱ) Do... oo...

化学式の原子と分子について教えてください！ 分子は原子何個分ですか？

中学3年理科です！分かりやすく解説お願いします！ 内容 うすいデンプン溶液に水を入れた混合液をつくり同様の実験を行う 理由 デンプンを分解したのは唾液であることを確認するため。 記号 ウ です！よろしくお願いします！

「養分は, 消化液のはたらきによって体内に吸収されやすい状態に分解される｣ということを調べる ための実験の計画書を作成した。 次の問いに答えなさい。 (静岡改) <計画書〉 予想 デンプンは,だ液のはたらきにより, 分子の大きさがデンプンより小さい糖に分解される。 手順1 手順2 うすいデンプン溶液に、水でうすめただ液を入れて混合液をつくる。 図のように、セロハンの袋に混合液を入れ, ビーカー内の40℃の湯につけ, 温度を一定に 保つ。 なお, セロハンには、無数の目に見えない小さな穴が開いている。 手順3 しばらくしてから, セロハンの袋の中の液 (内液) と袋の外の液 (外液) のそれぞれについて, ヨウ素液を加えたり, ベネジクト液を加えて加熱したりして, デンプンや糖の有無を調べる。 3 (1) 表は,計画書にもとづいて行った実験の結果をまとめたもの である。 しかし, 表だけでは, 予想が正しいかどうか確認でき ないため、セロハンの袋とビーカーをもう1組用意し, 追加し て実験を行う必要がある。 追加して行う実験の内容と, そのよ うな実験を行う必要があると判断した理由を簡単に書け。 また, 次のア~エから, 追加して行った実験の結果が正しく示されて いる表を1つ選び, 記号を書け。 ア ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 内液 外液 O × O × ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に よる色の変化 内液外液 X X O O ウ ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 O ヨウ素液による 色の変化 内液外液 X ベネジクト液に よる色の変化 × × I 内液 × ○あり | ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 外液 × ×なし 内液 外液 × O セロハンの袋 O 混合液 2 [各4点...8点〕 40°Cではなくか 27

下の写真の問題の解説をお願いします。理科の公立高校入試問題です。よろしくお願いいたします。

地点B 地点C II III III II I III III I I II (4) 図1の地点Xは,地点Aの真南かつ地点Dの真西に位 置しており, 標高は67m である。 柱状図Iに示されるビ カリアの化石を含むPの泥岩の層は,地点Xでは地表か らの深さが20mまでのどこにあるか。 解答欄の図3に黒 く塗りつぶして書きなさい。 9) II I 図3 地表からの深さ 02468 10 12 [m] 14 16 18 20

さっぱり分かりません。

120 /** h 3編 電流とその利用 190 図のように直流電源 スイッチ, 2種類の抵抗, 鉄心に巻かれた2種類のコイルからなる回路 がある。 次の説明文の空欄に適する語句を, ① および ② はア~エから、③はオ~キから1つ ずつ選んで記号で答えなさい｡ (奈良・東大寺学園高) コイル1 コイル2 ①[ ] ②[ ] ③[ 1 スイッチを閉じたすぐあと, コイル1は磁界をつくる。 点線 内の領域Aにおけるその磁界の向きは ( ① )である。また、 そのとき、抵抗2を流れる電流の向きは, ( ② )である。 次に十分時間が経過したあと, 抵抗2の電流は ( ③ )。 ア 右向き イ左向きウ 上向き エ 下向き オ 上向きに流れる カ 下向きに流れる キ流れない 191 次の問いに答えなさい。 抵抗1 領域 A 「抵抗2 鉄心 (奈良・帝塚山四)