②教えてください😭😭お願いします😭

_ (34) 図のように地 層に水平方向の 両側から大きな 力が加わってできた 「地層の曲がり」を何というか。 その名称を書 きなさい。 <埼玉追試〉 大きな力[ ■ (35) 図は, ある地点で観察した地 層の様子を模式的に表したもの である。この地層に見られる岩 石は,もろく崩れやすくなって いた。 <青森> □① 下線部のように、 岩石が長 い年月の間に, 気温の変化や 雨水などのはたらきによっ O O 〇〇 00 O 1○○ 00 O O O O O O O O 00 O 。 O O 。 O O 大きな力 れき岩 砂岩 泥岩 てもろく崩れやすくなるこ とを何というか, 書きなさい。 ② 図の地層が堆積する間に海水面はどのように変化したと考え られるか, 適切なものを、 次から1つ選び,記号で答えなさい ただし,この地層は海底で連続して堆積したものである。 また, 断層やしゅう曲はないものとする。 ア 上昇した。 イ上昇した後, 下降した。 ウ下降した。 エ 下降した後, 上昇した。

1、2枚目が問題で、3枚目が解説です。 この場合、表から、0.28gの酸素が発生しているから、3.72gになる。という考え方で当たっていますか？ もし他の考えだったら教えてほしいです！

【3】 酸化銀を加熱したときの変化を調べるために次の実験を行った。 〈実験〉図1のように、酸化銀 1.00g を乾いた試験管Aに入れ、完全に反応させるため、気体が 発生しなくなるまでガスバーナーで加熱した。はじめに出てきた気体を水で満たしておいた 試験管Bに集めた後,続けて出てきた気体を試験管Cに集めた。 試験管 A. O O 試験管 B 試験管C 図1 〈結果〉 酸化銀を加熱すると気体が発生し、 試験管Aには酸化銀とは色の異なる物質が残った。

この(4)の問題のくわしい解説教えてください🙏 答え5.0N

+41 1. 力 圧力 13 M 7 物体にはたらく力について調べるために、次の実験を行った。 後の問いに答えなさい。 ただし, 糸は質量が無視でき, 伸び縮みしないものとする。 ( 山形県 ) 【実験】図1のように,点〇で結んだ三本の糸のうち、一本に重力の大き さが 5.0N の物体X をつるし、他の二本にばねばかり 1,2をつけて異 なる向きに引いて物体X を静止させた。 A,Bは,糸3の延長線と糸 1,2の間のそれぞれの角を表す。 (1) 1,2が点0を引く力は, 一つの力で表すことができる。このよう に,複数の力を同じはたらきをする一つの力で表すことを,力の何という か,書きなさい。 (2) 図2は,実験における A, B の組み合わせの一つを表しており,物図2 体X につけた糸3が点Oを引く力Fを方眼上に示している。この とき, 糸1が点0を引く力と糸2が点Oを引く力を図2にそれぞ れかきなさい。 (3) 次は,A,Bの角度を大きくしていったときの, ばねばかり 1,2 がそれぞれ示す値と,糸 1,2が点0を引く力の合力についてまと めたものである。 a b にあてはまる言葉として適切なも のを、後のア~ウからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 糸 1 図 1 ばねばかり 1 ばねばかり2, A.B SITU 糸1 2 糸3- 物体X O 糸3- a A,Bの角度を大きくしていったとき, ばねばかり 1, 2がそれぞれ示す値は, た。 A.B の角度を大きくしていったとき, 糸1.2が点Oを引く力の合力は. b O O (宮 糸2 Off ア 大きくなる イ 小さくなるウ変わらない 変わらない(W (4) 図 1 で A,Bの角度の大きさがそれぞれ60°のとき, ばねばかり1が示す値は何N か , 求めな さい｡

（4）って水でも正解になりますか？

じゅんかん 8 血液の循環 たものである。 次の各問に答えよ。 (1) 肺, じん臓, 小腸などで, 小さなつくりが多数集まって はいしゅつ できていると, 物質を吸収したり排出したりすることが効 率よく行うことができる。 その理由を簡単に書け。 (2) 小腸で血管の中に吸収される養分の名称を一つ書け。 かんぞう (3) アンモニアは肝臓で,からだに害の少ない何という物質 みゃくはく (図の■)につくり変えられるか。 その物質の名称を書け。 (④4) 激しく運動すると,一定時間の呼吸数や脈拍数が増える のは,細胞からアンモニアなどの不要物と何をすばやく回 収し,排出するためでもあるか。その物質の名称を書け。 うんぱん 血液による物質の運搬を模式的に表し 図は, ofo O 〇●〇● 0 [00年度兵庫改都立共通レベル] 肺一 からだの細胞 Ono 0 OD 酸素 ●二酸化炭素 養分 アンモニア 肝臓・ ■■■ 0 ■■■ ■■ じん臓 HOTE にょう (尿) (食物) 消化管 小 ロ腸 75 (便)

これの（5）と（6）教えてください😿😿

4 「右の図のようにA、B、Cの3つのビーカーに電解質水溶 液と炭素電極を入れて直列につなぎ、 直流電流で電気分解し た。 Aには塩化銅水溶液 B には塩酸、Cにはうすい水酸化 陽 ナトリウム水溶液を入れた。以下の各問いに答えなさい。 ① 塩化銅が電離するようすを化学式を用いて表しなさい。 Cla (2) 電極付近の液をスポイトでとり、 赤インクで色をつけた水 に加えると、色が消えるのはどの電極付近からとった液か。 a ~f からすべて選び、記号で答えなさい。 1 (8) H+ +6→H2 (3) H+ → H2 +e 21 (₁²+INC (²242+201 dの電極で起こる化学変化として正しいものを下のア~カから選び、 記号で答えなさい。 イ 2H+ + e-→2H22H++2e-→ H2. オ 2H+→ 2H+e_ カ 2H+ PH2+2 い H イオンの数 ウ 4H2O + 40H [¯ 2H+ + 2e 才 40H → O2 + 2H2O + 4e キ 40H + 2H2O → O2 + 4e eの電極で起こる化学変化として正しいものを下のアークから選び、 記号で答えなさい｡ ア 4H2O + 4e → 2H+ + 2OH- イ 4 H2O + 4e- 2H2 + 40H- エ 4H2O + 40H 2H2 + 4e¯ 力 40H → O2 + H2O + 2e- ク 40H + 4e → O2 + 2H2O 100 CI ある一定時間電気分解した。 気体が水に溶けないものとすると、それぞれのビーカーで発生 する気体の体積 (両極で気体が発生する場合は、その合計の体積)の比はいくらか。 もっとも 簡単な整数比で答えなさい。 2=46:3 6 ビーカーAにふくまれる銅イオンおよび塩化物イオンの数と変化を表したグラフとして、も っとも適切なものを、次のア~オから選び、 記号で答えなさい。 ただし、 発生した気体は水に 溶けないものとし、 グラフはビーカーAの銅イオンがすべて反応するまでのものとする。 ア Cu² Cu²+ 時間 a WAAROM イオンの数 イオンの数 Cu** Cu Cr CI 時間 時間 ウ イオンの数 Cu²+ A Cuckl CI 1 >> telu B HC! iwwery Transt 時間 AHN& 陰 C NagH H Cucls) 2NaO He 20 (1²1

（10）の問題を教えて欲しいです。答えは8cm3になるんですが、過程が分かりません

さらに別の酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液に関する実験を行った。 [実験] [結果] BTB溶液を加えたうすい硫酸8cm3にうすい水酸化バリウム水溶液を2cm²ずつ加えていった。 うすい硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を加えると,(あ) 白い沈殿が発生した。 また、水溶液の色は、下 の表のように変化していった。 表 うすい水酸化バリウム 水溶液の量(cm²) 溶液の色 A B C D E F O O 2 4 68 10 12 O ○ LL O A G うすい水酸化 ・バリウム水溶液 うすい硫酸 H2SO4+ (8) うすい硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を加えたときの化学変化を,「化学反応式」で表しなさい。 ibs 24+Ba(OH)² Busoa+2 (9) 下線部(あ)の白い沈殿は水に溶けやすいか, 溶けにくいか。答えなさい。 とけにくい (10) この実験で使用したうすい水酸化バリウム水溶液10cm3に水を10cm ² 加えて, 濃度の異なる水酸化バリウム 水溶液を20cm3 作成した。このうすい水酸化バリウム水溶液20cm3に実験で使用したものと同じうすい硫酸を加 えて△色にするためには、何cm3 のうすい硫酸が必要か答えなさい。

なぜ3.14がでてくるんですか？形が円だからなのでしょうか。 1枚目が解説で2枚目が問題文、3枚目が資料です

まま水平方向にゆっくりと 重力がつり合っており、 移動の向きに力が加わっていないため、おもりを持つ手がした仕事 である。 2 植物のからだのつくりとはたらき: 道管と師管 蒸散, 植物の分類,円の面積) (1) 双子葉類に分類されるのはアブラナである。 (2) 葉の表側に近いaは道管であり、 葉の裏側に近いbは師管である。茎では道管は師管より 合成でつくられたデンプンなどの栄養分は水に溶けやすい物質に変わり, bの師管を通ってから にある。根から吸収された水分などはaの道管を通って葉に運ばれ, 光合成などで使われる だの各部分に運ばれる。す (3) 1mm²あたりの気孔の数をxとすると, 0.4mm×0.4mm×3.14:1mm²=40:xx80 る。 ● (4) [実験] の結果から, 植物Aの葉以外の部分からの蒸散量をy[cm²] とすると、葉の表側 にワセリンを塗った場合の蒸散量 [cm] = 葉の裏側の蒸散量[cm]+y[cm²] =5.4[cm²]です る。葉の裏側だけにワセリンを塗った場合の蒸散量 [cm] = 葉の表側の蒸散量 [cm]+ylem= 4

（2）の答えはAがイでBがエになるんですがどうしてなのか教えていただきたいです。

7. 土の中の微生物のはたらきを調べるために、次のような実験を行った。 以下の問いに答えなさい。 A 土 B加熱して冷ました土 【実験】 ① ふた付きのベトリーA・Bに、デンプンを入れた培地をつくる。 ② 右の図のように、ペトリ皿Aには林からとってきたそのま まの土、ペトリ皿Bには充分に加熱して冷ました土を、 それぞ れの培地の中央に少量入れ、ふたをする。 ペトリ皿 デンプンをふくんだ寒天培地 十分な日数が経過した後に、 ペトリーA・Bの中の土を除き、それぞれの培地にデンブンが残っているか調 べるため、デンプンと反応して色が変化する液体Cを培地の表面全体に加える。 (1) 【実験】 の手順①で、培地をつくる前に、 ペトリ皿A・Bとそのふたに対して行うべき操作とそ の目的を、簡単に書きなさい。 093 0 (2) 【実験】 の手順③で､ 液体Cを加えたところ、色の変化が見られた。このとき、 ペトリ皿A、B について、色の変化が見られた部分を示した図として正しいものを、次のア~エからそれぞれ一つ ずつ選び、記号で答えなさい。 ただし、ア~エの図は、ペトリ皿の中の培地を真上から見たようす であり、塗られている部分が色の変化のあった部分である。 'O O C (3) 液体Cは何か、その名称を答えなさい。 また、液体Cとデンプンが反応すると、何色に変化す るか答えなさい。 (4) ペトリ皿Bの実験は、ペトリ皿Aと、ある一つの条件だけを変えて実験を行うことで、 実験の うな実験のことをなんとい 然界 生物 [食~ 答えた 生物 でつ 図の い。 生物 0 何か 矢印 によ 印の ふ D さい。 納豆

電流と磁界についての問題なのですが、（2）②③がなぜそうなるのかが分かりません。教えてください。

(2) 図3のように、鉄心に巻き付けたコイル A, コイルBに,それぞれ直流電源とスイッチ,および 装置Gをつないだ。 ①~③の問いに答えよ。 ① スイッチを入れ、コイルAに電流を流した瞬間, 装置Gの針が ふれた。このとき, コイルBの北側にはN極S極のどちらが生 じるか。 また、装置Gの針がふれた向きは+側 磁極( 側のどちらか。 ] N極 針がふれた向き〔十側 ) ②コイルAに一定の強さの電流を流し続けているとき, 装置Gの針 のふれはどのようになるか。 最も適当なものを次のア~ウから1 つ選び,記号で答えよ。 [7] ア +側で静止する。 イー側で静止する。 ウ ゼロ点で静止する。 図3 イ S ウ+側からゼロ点 エー側からゼロ点 オゼロ点から+側 カゼロ点から-側 0 +U 装置 G to +o 直流電源 北---- 鉄心 南 コイル コイル ③ 次の文章は、②の状態からスイッチを切り, その後、再び入れたときに、装置Gの針がどのよ うにふれるかを説明したものである。 (i)~( )にあてはまる語句を,それぞれあとの ア~カから1つずつ選び, 記号で答えよ。 (i) (7) (i) (7) (iii) ( X ) スイッチを切ると, コイルAに電流が流れなくなり、コイルAをつらぬく磁界の磁力が減少する。 その結果、コイルBの南側には、その変化をさまたげるように(i) 極が生じ、装置Gの針は ( )に向かってふれる。 しばらくして、再びスイッチを入れると, コイルAをつらぬく磁界に 新たに変化が起こり 装置Gの針は( )に向かってふれる。 アN

Dはなぜ動きの向きが変わらないのですか？下向き

'94 Hib bag 「STEP 2 1 物体の運動 下の図のA~Dの運動で, 速さと向きはそれぞれ変化しているか, 変化していないか。変化していれば〇を、変化していなければ×を書 きなさい A はずむボール ・ボール O/運動の 向き 確かめよう 2 B 時計の針の運動 19 12 運動の 向き 6 3 教科書 C水平面を転がるボール 12 14 学習日 p.191 運動の向き O O O O O O O D斜面を転がるボール 2 水平面上での台車の運動 教科書p.191~192 下の図は,A,Bの台車の運動のようすを発光間隔0.1秒のストロ ボスコープで撮影したものである。 8 10 16 運動の向き 18 T 距離ﾐ