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質問 中学生

内申点(通知表?)の平均や基準(どこからが高い、どこからが低い等)はあるのでしょうか?また、進学校の高校を目指す際にはこれくらいの通知表の評価の方が良いなどはありますか? いまいち内申点について理解できていない為、質問の内容がチグハグな所があるかもしれませんがよろしくお願い... 続きを読む

観点別学習状況 観 評定 前期 後期学年前期後期||学年 教科 点 国語への関心意欲·態度 B B B 話す。聞く能力 A B B 書く能力 語 読む能力 B A A 4 4 4 A A A 言語についての知識·理解·技能 A B A 社会的事象への関心·意欲·態度 A A A 社会的な思考·半判断·表現 B B B 3 4 3 会|資料活用の技能 B A B 社会的事象についての知識·理解 B B B 数学への関心意欲·態度 A A A 数|数学的な見方や考え方 B B B 3 4 4 学|数学的な技能 B A A 数量や図形などについての知識·理解 B A A 自然事象への関心·意欲·態度 理 A A A 科学的な思考表現 B B B 4 4 4 科|観察実験の技能 A A A 自然事象についての知識·理解 A B B 音楽への関心意欲·態度 A A A 音楽表現の創意工夫 A A A 5 4 5 音楽表現の技能 A B A 鑑賞の能力 A A A 美術への関心意欲·態度 美|発想や構想の能力 A A A A A A 5 4 4 術|創造的な技能 A B B 鑑賞の能力 A B B 運動や健康安全への関心·意欲·態度 B B B 運動や健康·安全についての思考·判断 A B A 3 3 3 運動の技能 B B B 運動や健康安全についての知識·理解 B A B 生活や技術への関心·意欲·態度 A A A 生活を工夫して創造する能力 B A B 4 4 4 生活の技能 B B B 生活や技術についての知識·理解 A B A コミュニケーションへの関心·意欲·態度 G 外国語表現の能力 A A A B 5 4|5 A A 外国語理解の能力 S 言語や文化についての知識·理解 B B L。 A AAB 音楽 保健体育 技術·家庭

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