この問題の解き方を教えてください！

1 次関数 一定の割合で燃えるろうそくがある。 このろ うそくの長さは,火をつけてから6分後に 11 cm になり, 10 分後に9 cm になった。火をつけてか らァ分後のろうそくの長さを ヶcm として. 次の 間いに答えなさい。 (1) 1分間に燃える長さを求めなさい。 (6 点x3) > (2) みをァの式で表しなさい。 (3) ろうそくが燃えつきるのは, 火をつけてから何 分後ですか。 しさ 0 | に

高校受験の自己PR文についての質問です。 なので〇〇である〇〇高校でもっと自分のスキルを磨いて行けたらなと思っています。 『スキル』の使い方合ってますか？

ここの範囲を問題集にして頂けませんか？ 誰でもいいです！黄色いマーカーは気にしなくて大丈夫です！

[歴史総合】 | 地理給人】 代や中選に出された法令。 日本各地の和人。 他社会制度。 和県の産業の特色。 中全の質易。 口日本のエネルギーや発電 七虹代の身分制度。 [広民(政治総合まで)】 BfF代の産業の発展 口日本の選学制度の特徴。 本代や明代の国際関係。 芝の問題 地理総 国会のしくみと役割。 口界地図の見方 譜院と参院。 ロ界の気可帯の分布。 天所の役割と判の種類。 口主な国で盛んな肛業や工業。 口呈えられた資料の読み取り。 CUいいYYアア

数学の証明ってどうやったらできるようになりますか？ 証明が一番苦手なんです😭

⚠大至急⚠ 志望動機のことで次の文を上手く繋げたいのですが、どうすればいいですか？？アレンジしてもいいです！ ⚫さまざまな資格を取得できるところがいい。 ⚫目標が見える学校生活は自分をより成長させてくれると思う。 ⚫将来は取得した資格を生かしたい。 をどう繋げればい... 続きを読む

(４)③が解説読んでもわかりません。 答えは13㎝です。 どなたか教えてください。

第2意 5. 力のっつりさい 長が 10cm のばね A, B、〇を使って と作用・反作朋。 は cr 3 ・ それぞれ次のように ) に組み立て のび. ぱねBは2Nで3cm のびが 2cm AWK プ。 ほねはNN でTem のびるばお なさい。ただし. ばねの重きは考えないものとする S 7 AE である。 次の問い 1)① fo】 A 長さはいくらか。 34cm B 長きはいくらか。 おもりの重さは W 200g いくらか。 で @ に 1 の A 長るはいくらか。 長るはいくらか。 200g (3① 1の】 28 B それぞれの を己 A. B それぞれの 長さはいくらか。 長きはいくらか。 のぴびが同じ。 @⑩ 700g (4) ( 。) はそれぞれいく〈らか。 ⑧ 3 ③ A 20cm[( cm) A 16cm , 100g 200g 2 B ( cm)

例2を至急教えてください！ よろしくお願いします!!

庫旧2| 右の図のように, 縦が4cm, 横が8cm の 長方形 ABCD の紙を, 対角線 BD を 折り目として折ります。 このとき, AF と BF の長さを求めなさい。 (1) へFBDは, どんな三角形になりますか。 2) H)のことから, AE cm として、 BEF の長さを, を使って表してみよう。 > 考え方をもとにして, AR とBE の長さを 求めなさい。

問11を至急教えてください！ お願いします🙏

園1 条 橋 高きが それそれ。 7 。の 直方体では, 対角線の長さは /克耳7二5 に なりず。 このnoと1きい。 | m3 1 辺が 6cm の立方体の対角線の長さを

(１)と( 2 )の解説お願いします。

0 jった。 ご 有 のきみについて軸べるため、 の(時 えなさい k 屋抵に失印の穴を開けた物体 凸レンズ, 半透明のスク での距離をAcm, 凸レン ズからスクリーンまでの距離を AとB の距離を変えながら。 にじた こある。図2は - のときのBの距離と像の上下の長きの阿係 であ< 隊S レン40にョン 像を見る 方向 さや 表 ー | Aの距離(cm) 比久屋紀還9.JL2層届還29 Bの距離(cm) 60 | 35 | 30 | 20 | 14 | 12 像の上下の長さ(cm) | 25 125m目10 5 2 1 6 四則園 U宮5 NMM 9 0 Wuレンの人はfm 求めなさい の長さは何cmか. 答えなさい。 回れにつのいて, 『の間いにな スクリーンに 物体のはっきj 表は. このときのA4, Bの距離と像の上下の長ミの隊

誰かお願いだから教えて生きるという意味をお願いだから。 自分では生きるという意義がわからない教えてください。