□1を教えてください　全くわかりません

A16 チョコレートが何個かと, それを入れるため の箱が何個かある。 1個の箱にチョコレートを30個 ずつ入れたところ, すべての箱にチョコレートを入 れてもチョコレートは22個余った。 そこで、1個の 箱にチョコレートを35個ずつ入れていったところ, 最後の箱はチョコレートが32個になった。 箱の個数 を求めなさい。 <18点〉 (R5 茨城) B1標準レベル の個数を個として 固数を x を使った 1 1次方程式の利用 ① ■リー代)+(プリン代) であることから, ■くる。 人数をπ人とし について,「300円 -とき」 「400円ず き」を,それぞれ 式で表す。 [ B2★★実戦レベル /100点 □ 4 1次方程式の利用 ある部活動でタオルを にした。 A店とB店でタオル 1 あったが, 30枚注文すると, A オルが1枚あたり定価の10%引 は注文したタオルのうちの1枚 がわかった。 また, タオル30 店のほうが1200円安かった。 求めなさい。 ヒント [ という 額より 料費が だね。 2 1次方程式の利用 ② (速さ) A17 花子さんは,学校の遠足で動物園に行った。 行きと帰りは同じ道を通り、帰りは途中にある公園 1 前の時に学校を出発 分 5 規則性を発見する 12 下の図のように、 100行 表に,次の 【規則】にしたがって 自然数が1から順に、1つのマ ている。ただし、表の中の を略してしたものである

＝325はどこから来てるんですか？教えてください🙏

右の表は、 ある高校の部活動に所属している20人の 通学時間を度数分布表にして整理したものである。 この表から求めた通学時間の平均値は28分だった。 の中に数を当てはめて、 連立方程式を作り、 a,b の値をそれぞれ求めなさい。 a+b= a+ 【連立方程式4点答1点】 16: II = €²4-12b = 20 163&4286=1200 階級( 度数(人) XXECUR&R Co 以上 0 10 20 30 40 } ? ? ? ? 計 10 20 30% 40 50 2 3 a b 4 20

(1)のaを求める問題が分かりません💦解説できる方お願いします🙏

1次関数の利用 記述 (20点×2) 部活動で学校名をプリントしたTシャツを 作ることになり, A社とB社の料金を調べた。 2 B社 基本料金: 12500円 1枚の値段 : α円 代金=基本料金+ (1枚の値段) × (注文枚数) Att 基本料金: 8500円 1枚の値段:760円 右の図の直線は,æ枚 のTシャツを注文したとき 50000 の代金を1円として, A社 40000 のxとyの関係を表した 30000 2000 ものである。 また,25枚 のTシャツを注文したとき 10000 の代金はA社とB社で等 しくなった。 0 102030405060 □(1) B社の代金について,yをxの式で表し, グラフ を上の図にかきなさい。 (円) 1. (枚) [ ] □ (2) 注文する Tシャツが30枚以上のとき, A社, B 社のどちらのほうが代金が安くなるか。 安いほう の会社を○で囲み, その理由も説明しなさい。 「A社 B社 (理由) ステ C か ナ

数学　これ教えてくださいお願いします🙏　なぜ答えで5/7x -12 +2 =4x × 3/1 でプラス2になるんですか？

(6) ある部活動の2年生と1年生の部員数の比は4:3 でした。 5人ずつの班に分けて練習をし ようとすると, 5人の班の他に6人の班が2つできてしまいました。 できた班の数の合計が2年 生の部員数の一であるとき, 2年生と1年生の部員数はそれぞれ何人ずつか、途中の説明を書 いて求めなさい。

この計算のやり方わかる方🙇🏻‍♀️ 途中式まで書いていただけるとありがたいです😭🙏🏻

ロ(5)2年生と 1年生との部員数の比が3:5である部活動で,班ごとに分かれて練習 することになった。 5人ずつ班に分けたら, 5人の班の他に6人の班が2つできた。 班の数が2年生の部員数の一であるとき, 2年生と1年生の部員数を求めなさい。 2

教えてください🙏

1 (5) 関数 y=-;x+4で、xが-6から-2まで増加するときのyの増加量を 2 求めなさい。 (6) ある部活動の男子10人のハンドボール投げの記録は次のとおりである。この 記録について、次のア~オの中から正しいといえるものをすべて選び、記号で答 えなさい。 24,15,18,29,20,26,21,24,17, 19(単位はm) ア 記録の範囲は14mである。 ィ 最頻値は2人である。 ウ 中央値は21mである。 ェ 最頻値より平均値が大きい。 オ 中央値より平均値が大きい。 イ

この問題なんですけど、2枚目の式では解けませんか？

|72年生と1年生との部員数の比が3:5である部活動で、, 班ごとに分かれて練習することになった。5人ずつの 班に分けたら,5人の班の他に6人の班が2つできた。班の数が2年生の部員数の半分であるとき,2年生と1年 生の部員数を求めなさい。

式の組み立て方がわからないです！！ 教えて欲しいです！！

口問3 ある中学校では昨年度,部活動に入部した1年生は男女合わせて75人でした。今年度部治動 に入部した1年生は昨年度とくらべて男子が10%減り, 女子が20%増えたので, 男女合わはっ 78人になりました。今年度部活動に入部した1年生の男女の人数をそれぞれ求めなさい。 [平成29年間)

中学2年の連立方程式の文章題です。 文章題が苦手すぎて全くわかりません。 どのようにしてとけばいいのか教えてくださいれ

見方や考え方 8 花子さんの学年の人数は 108人で,学年全体 の2が部活動に入っている。男女別では, 男子生徒 4 7 女子生徒の .10 13 が部活動に入っている。花子 16 の さんの学年の男子生徒の人数をx人,女子生徒の人 数をy人として,次の問いに答えなさい。 (1) xとyについての連立方程式をつくりなさい。 る く 人 の (2) 花子さんの学年の男子生徒と女子生徒の人数 をそれぞれ求めなさい。

分かりません😭至急お願いします🙇‍♂️

(3) 文化系と体育系合わせて324人が部活動に参加していて, 文化系の部活動の参加者数は, 体育系 の部活動の参加者数の2倍よりも30人少ないそうです。 文化系の部活動の参加者数は何人ですか。 (4) あるイベントの出席者のために, 予算を決めて弁当を買います。 1人前700円の弁当を買うと, 予算が3200円あまり, 1人前900円の弁当を買うと, 予算が1600円足りなくなります。 このとき, 用意する弁当は何人分ですか。 C (5) 1年生が長いすに座っていきます。 1脚に6人ずつ座ると, 8人が座れません。 また, 1脚 8人ずつ座ると,1脚に同じ人数ずつ座ることができて, しかも長いすが2脚あまりました。 のとき,1年生の人数は何人ですか。 速さ,割合の問題】次の問いに答えなさい。