この問題の(2)、(3)が分かりません。どなたかわかる方は詳しく教えて欲しいです！

3 花子さんと太郎さんは、 次の関数の問題について話しています。 課題① 右の図で点A,Bは放物線y=1/23 x 上の点であり,点A, Bのx座標は、それぞれ 6, -3 である。 2点A, B を通る 直線の式を求めなさい。 B 花子さん: まずは点A,Bのy座標を求めないといけないね。 となるから 太郎さん:そうだね。 点Aのy座標がアで,点Bのy座標がイ 直線AB の傾きはウ となるね。つまり、 直線AB の式は だね。 花子さん:さすが太郎さん。直線は解けたけど…そういえば先生がこんな問題(課題②)も出し ていたよね。 y 課題② 上の図で面積が△ APBAOBとなるような点Pを放物線上にとる。点Pのx座標をす べて求めなさい。 (1) 空欄ア~オに当てはまる答えを解答欄に書きなさい。 0 太郎さん:そうだ。そんな問題を出していたね。 時間に余裕もあるし解いてみようか。 えっと･･･まず何から手を付けたらいいかな。 面積が等しくなるということは･･･ そうか。 線分ABを底辺と考えたとき高さが等しくなる点を取ればいいんだ。 花子さん: いい考えね。 高さが等しくなるということは直線AB の式がエだったから 傾きは等しくて原点 0 を通る直線の式を求めればいいのね。 ①原点 0 を通る直線の式はオだから,これとy=1/23 x の交点が答えね。 (2) 下線部 ① が示す点Pの座標を求めなさい。 太郎さん: よし、これで問題が全部解けたぞ。 明日先生に会うのが楽しみだね。 花子さん ② ちょっと待って。 先生は「すべて求めよ。」 って言ってたよね。 点Pはまだ他にあるんじゃない。 (3) 下線部②が示す点Pのx座標を求めなさい。

どなたかこの列車の問題教えていただけませんか。 お時間に余裕のある方は絵をつけて教えていただきたいです。どなたかよろしくお願いいたします

(2) 素数とするとき, a-p2 = 15 となるような自然 数αの値を求めると となる。 ep. 106,118 2016 (3)右の図で, AB: BC=3:2BC:CD=1:2である。 ∠xの大きさを求めよ。 [Ep. 106,140 右の図のように. 縦の長さが9cm 横の 長さが25cmの長方形 ABCD の中に, 線分 OB を半径とし、辺ADに接する半 円Oと,辺 AD, CD 及び半円 0 に接す 7 bit ? A \48° 7. ある鉄道では,4両編成の普通電車,10両編成の普通電車,6両編成の快速電車の3 種類の電車が運行している。 普通電車は毎秒 15m, 快速電車も一定の速さで運行 している。普通電車も快速電車も1両の長さはすべて同じである。 快速電車が前方 3 から来る4両編成の普通電車に出会ってからすれ違い終えるまでに 3.6秒かかった。 また,快速電車が10両編成の普通電車に追いついてから完全に抜き終わるまでに 14.4 秒かかった。 ただし, 車両間の連結部分の長さは考えないものとする。 次の各 問いに答えよ。 (1) 快速電車の速さを毎秒xm, 電車の1両の長さをyとして連立方程式をつく れ。 コ (2) の値を求めよ。 9 cm D x [Ep. 106,120 25cm O' D

大至急お願いしますm(_ _)m！ 解説していただけないでしょうか？ また、余裕があったら、このような問題の解くコツも教えて頂けたら、嬉しいです！(•᎑•)

問)E 分PC 味さの比が。 FD=pC -1ラグときき、 HOFDの周の長 さは4EHPの周の さの付倍がギめなさいg メ4FCE=ADCF 角形ABCD ECFGは H/A C

公式がわかりません:(´◦ω◦｀): よろしくお願いいたします

かん 2(代金に関する問題2) 2000円でペットボトル入りと缶入りのジュースを買う。 ペットボトル 14本と 口缶6本では 80円不足し,ペットボトル6本と缶14本では 80円余る。 このペットボトル1本の値だんと 缶1本の値だんの差を求めなさい。 〈東海大付浦安高) 3〈個数に関する問題の) 倉庫に大きさも重さも同じ荷物が何個かある。これを運び出すのに, 1台で 口60 個積むことのできるトラック Aを使うとある台数で積み終わり, さらに14個積む余裕がある。また, 1台25個積むことのできるトラックBでは, トラックAの場合より7台多くしても 21 個の積み残しが できる。このとき, トラックAの必要台数と倉庫にある荷物の個数を求めなさい。 〈国学院高) 4〈個数に関する問題2) 100円硬貨と 50円硬貨が何枚かずつあり, 合計すると 3700円である。 100円 口硬貨をすべて 10円硬貨に両替えしたところ 10円硬貨と 50円硬貨の枚数は合わせて 202枚となった。は じめに 100円硬貨と 50円硬貨はそれぞれ何枚ずつあったか。100円硬貨をェ枚, 50円硬貨をy枚として 連立方程式をつくり, それぞれの枚数を求めなさい。 〈武庫川高》

どうやるのですか？2次方程式の利用です

中3 英数チャレンジ A 27 2次方程式の文章 図形 \ 2 7 峠24cm のトタン板を, 《チャレンジ〉 図のように, 左右を同じ長 時間に余裕があった さだけ折り曲げて雨どいを つくることにした。 この雨 1 図のように, どいの断面積を 54 cn?にす も 。 から 1辺が3cm( 直方体の容器を- 192 cm*になった. の 1 辺の長さを: るには, 左右を何 cm ずつ折り曲げればよい

夏休みの課題に 「パズルや数学に関する本を読んで、その中から論理パズル(論理クイズや図形パズル)の問題と解答を書きなさい。」 というものがあります あと2日で夏休みが終わってしまうのですが、そのような本を買いに行く余裕がありません。 ネットからでもいいと思うのですが、資料... 続きを読む