この問題の中央値は2か3どっちですか？ 1から数える以外の考え方があれば、考え方を教えてください。

0 右の表は, あるクラス の数学の授業で突部した小 テストの得点をまとめたも のである。この表から得点 の中央値(メジアン)と最頻 値(モード)を求めなきい。

（1）と（3）、出来る方お願いします。 出来れば解説もつけて頂けると嬉しいです🙇‍♀️

@ 右の表は, ある中学 生徒 40 人の垂直とびの 調べ, その結果を度数分布表に 整理したものです。 0) 62cm の記録が入る階級の 階級値をいいなさい。 (2) 記録が 44cm 未満の生徒の 相対度数の合計を求めなさい。 1⑬) 最問値をいいなさい。

柱体・錐体の側面積の公式はなんですか？ それと、明日1年生の範囲(出来なかった資料の活用を除く)確認テストがあるのですが、確認しておいた方が良いことって何かありますか？

柱体・錐体の側面積の公式はなんですか？ それと、明日1年生の範囲(出来なかった資料の活用を除く)確認テストがあるのですが、確認しておいた方が良いことって何かありますか？

中1「資料の活用」です ⑴と⑵を教えて欲しいです。 なぜそうなるのかなど詳しく教えてください🙏 ※答えは ⑴412.5≦a<413.5 ⑵4.13×10（二乗）mです

わがイド回 、還 :代と有効数当。。。。。。。=5Wx2 て表しなさい。 ーーの範囲 [il 413m 413.5m (10 の累乗) の形に表しなさい。 (2) この測定値を. (整数部分が1けたの数)X 解説・解答集 p.13 1m 未満を四捨丈人して, 測定値413m を得た。 (1) 真の値をzm として,gの範囲を不等号を使っ 47

中1 「資料の活用」です （3)を教えてほしいです。 ※答えは54分です 分かりやすくお願いします🙇‍♀️

『間を調べ, 度数分布 1) 中央値がはいっでW

あってるか答え合わせしてくださる方いませんか？😭

| * 4 mm 資料の活用, 確率 ーー* チェックT 度雪 1 なのテェックロ02 の| の区を了区 の人0を理したものであ を了人の個。 それぞれの前に入 でいるの人 『 ようなを太 =の表について 9 がtEいから挨て10の のWWの +隊 6 が 9 1 四 25 ! rrん4 と 枝 このとき、 3衝の H台りできます チェック加 場合の到 Au Cの3人がリレーで走るとき る遥番は全部で人通りありますか / ころを同時に 1 思投げるとき、次の問いに逢 to 4 馬 の (②暫| なobtt家人がな2 2) 則じHIHる時ボウなさい。 .

資料の活用中一 階級値×度数はなんになるんですか？？

相対度数がわかりません😭相対度数は分数でも大丈夫なのですか？

資料の活用, 確率 4 q 〔 ]軒 ⑫ (2) 度数がもっとも大きいのはどの階級か答えなさい。 隔: | | ・ 6上(迷導邊 低い方から数えて10番目の生徒が属 でW階毅 0度数) *計)

資料の活用 中一 階級値の求め方教えてください！ 公式とかありますか？