この問題の解き方を教えてほしいです！

3 下の図で,線分PAの長さを求めてみましょう。 ただし,富士山の高さは 3776m(3.776km),地球の半径は6378kmとします。 ス、P P ) ApnE 6?78 6381.776 求のたい ズ 407-7064.9 三チ方の定理 直角三角形 PAO >6?78 A0e1求の半絵 618,776. 0 20- *富ムの の

この問題を簡単に解く方法を教えてください💦 いつも全部絵にして書いているのでいい方法ありませんか？

問2 100円,50円, 10円の3枚の硬貨を同時に投げるとき, 表が出た硬貨の金額の合計が 60円以上になる確率を次のように求めます。 ア ウに当てはまる値を, それぞれ書きなさい。 (解答) 3枚の硬貨の表裏の出かたは全部で ア 計が60円以上になる出かたは イ]通りである。 したがって,求める確率は 通りあり,表が出た硬貨の金額の合 ウ となる。

問題文手書きでごめんなさい。 特に2人がP地点を同じ方向に進むとAがBに初めて追いついたのは2人がP地点を同時に出発してから42分後と言う文章の意味がわかりません。 よろしければ絵などで説明していただけるととてもありがたいです。

『aのまもうは/480%である。AとBはPさ地点かび同時に出変い一定の速さて こ他のまわうを進む、2人が同じ方向に追ぜと、AがBにはじめて追いついたのは、 2人がさ地忘を同時に出裂してか42分後だ。 また、2人が反方向に進むて、AとBが2回目にすネろがたのは、 2人がは Pさ地点を同時に出発してかぶに分後だ。 AとBが進人た注さはてれぞ大分連何m?

スリッパの公式ってなんですか？

写真のような実は音読みなものや、実は訓読みのものはどうやって区別しますか？

ただし,「発音を聞くと意味がわかるけれど、じつ は音読み」「発音を聞いても意味がわかりにくいけ れど、じつは訓読み」という語もあります。これら の語の例を以下に挙げておきますので、チェックし ておきましょう。 【発音を聞くと意味がわかるけれど,じつは音読 み) 絵(え),駅(えき),客(きゃく), (ず),席(せき),線(せん),肉(にく),服 (ふく), 本(ほん),陸(りく)など 【発音を聞いても意味がわかりにくいけれど、じつ は訓読み) 野(の),場(ば),日(ひ),間(ま),馬 (ま),身(み),音(ね)など

分かりません。解説お願いします😭🙏

A地点からB地点まで3kmあり, けいたさんは, A, B間を往復します。 行きは, 5分歩いて15分走り, 9 帰りは, 20分歩いて 10分走りました。 歩く速さと走る速さは,それぞれ分速何 m ですか。

技術のラジオ制作のところが内容が細すぎてわからないです、、どなたか教えてください、、💦

数学です！三平方の定理の利用です。教えてください!

D 右の図の四角形 ABCD について, 直線CDを回転の軸として1回転さ せてできる立体の体積を求めなさい。 5cm 5 cm 2cm B

中1の内容復習してたんですけど、どうやって解くのか忘れてしまいました、、、 教えてください！お願いします🤲

9/10 長さ100mの電車が秒速20mで走ってい る。この電車がトンネルに完全に入っ てから、トンネルを完全に抜けるまでに 50秒かかった。このトンネルの長さは? A. 1000m B. 900m C. 1100m へ

【中学数学角度】 答えは分かるんですけど、正式な求め方が分かりません。どの問題にもたいようできるよう、○と×を使った求め方教えてくれもらえると助かります。

38 メ l689 V P B