数学 中学生 1日前 この問題の⑶①.②.③は n番目の数字が奇数→ 有理数 偶数→無理数 という認識で間違いありませんか? 9 次の数の列は,ある規則にしたがって並べられたものである。 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 2/2 (2√2 ) 2 (2√2 ) 3 (2√2 ) * (2√2 ) 5 例 2/2 8 ① 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2日前 中3数学、式の計算の利用です。 どうやって解いたらいいかわかりません。 教えてもらえると嬉しいです。 よろしくお願いします ②x+y=3xy=-18 のとき, x+5xy + y' の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 中3数学式の利用です。 答えは8πa-16で、私は8πa-16を8でくくって8(πa-2)にしました。 テストなどでこういうふうに共通因数でくくれるものが答えのときはくくらないほうがいいのでしょうか? くくったらバツになりますか、? 半径 am の池の中に、半径がそれより4m 短い円形の小島がある。 このとき、 小島を除いた池の面積をαを用いて表せ。 小島 池 Ta2-T(a-4) 2. πCa²- πc (a² 8a+ 16) Ta TL (028a+16) ra²-ra² +8πa -16 8ta-16 8(Ta-2) 8(ta-2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 これを有理化する時の質問です。1分子はなぜこのような形になるのか2分母は二乗➖二乗の形じゃないのになぜこの公式が使えるのか くわしく 分母の有理化 I (分母が式のとき) a b が正の数のとき(α≠b) 乗法公式 (x+a)(x-a)= x²-a² *x 利用して a -√b Va+vb 分子? (va-vb)(va+v6) ✓atv万分母なぜ2乗じゃな a-b いのにつかえるの "LVWDK A Ende 45 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 ①,③が何回やってもわかりません‼️ 教えてください🙇🏻♀️ (1) (3x+5)(x+2)-3(x+5)(x-1) x²+4x+5x+20-4x+4x+1 (2) (x+5)(x+4)-(2x-1) 2 <3x²+13x+21 (2x-2)(2x-6)(-x-2)(-)+2) (3) 2(x-1)(x-3)-(x+2)(x-2) 2 3x²+13x+19 4x²-12x-4x+12 + x 42x+2x-4 =5x²-16x+8 -4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3日前 連立方程式の問題です。全て分からなくなってしまい教えて頂きたいです💦途中式も教えて下さると幸いです。 教科書は「新しい数学2」と言う教材です。 次の連立方程式を解きなさい。 1) [x+2y=5 [2x+3y=8 には、どう6x-7y= 12 (3) 2x-y=7 (2) l5x+3y=1 II = v8 |3x-2y=-3 21918 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3日前 平方根の問題です。 なぜ√27を簡単にする(3√3)にせずに計算しているのでしょうか。 教えてください🙇♀️ 3) √3 X√27 =√√3×27=√81=9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは64度です 分かった人至急お願いします!! (7) 右の図で, △ABCは正三角形, D, Eはそれぞれ辺BC, AC上の点 で, DB=DE である。 ∠AEB=92° のとき, xの大きさを求めなさい。 92°E IC B 解決済み 回答数: 1