数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) 合同条件 〔 J 2 次のそれぞれの図において, 合同な三角形はどれとどれですか。 記号「=」を使って表しなさい。 また、そ のときに使った三角形の合同条件を書きなさい。 ただし、同じ印をつけた辺や角は,それぞれ等しいとする。 (1) A (2) B B (3) (4) A B E E D (5) B・ B A C D (6) B D A E C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) 1 (3) (1) B 次の図で, 同じ印をつけた角の大きさは等しいものとする。 このとき, ∠xの大きさを求めなさい。 (2) B A 101° E IC A IC D 126° 113° (4) B B A 108° 72° E IC D / 10問 40° D E % 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) (1)[ 〕 (2)〔 3 2つの内角の大きさが次のような三角形は, 鋭角三角形, 直角三角形, 鈍角三角形のどれか答えなさい。 (1) 30°, 50° (2) 70°, 80° (3) 65°, 25° (4) 50°, 60° 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) (3) [ 2 次の問いに答えなさい。 (1) 内角の和が1980℃になるのは何角形ですか。 (2) 正十八角形の1つの内角の大きさを求めなさい。 (1) [ ] (2)[ ) (4) ( ](2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) } 1 (1) 65 60° 2 136⁰ 35 62° 55° (1) [ (3) [ 28 46° 50° T 110° 20 407 50% ] (2)[ ) (4) ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) 次の図で、印をつけた角の大きさの和を求めなさい。 (2) (1)( X 〕 (2)[ ) (3)[ (3) ) (3)( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) (3)[ 2 次の問いに答えなさい。 (1) 内角の和が外角の和の2倍である多角形は何角形ですか。 (2) 内角の和が外角の和の6倍である多角形は何角形ですか。 (1)[ ] (2) [ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) 1 次の図で, l//mのとき, ∠xの大きさを求めなさい。 (1) (2) (3) m 1 m 48 x 36 25⁰ x 73° (1) [ (3)[ (4) m m. 68° 95° X 77° 42° ] (2)[ 〕 (4) [ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答え合わせがしたいのでよろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です) (3) [ 2 次の図で, l//mのとき, ∠xの大きさを求めなさい。 (1) l (2) l 32° m GE 35° 18° 140° IC m 〕 (2)〔 IC 60° 68° (3) l m 25° 130° x ] (3)[ 13° 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 面接シートってどんな感じで書けばいいですか、教えてください 高等学校 科 専攻部 面接の質問内容の参考とするため、次のことについて記入してください。 2、3については、取組み内容 も含めて記入してください。 このシートは面接の際の参考資料で、直接に選考資料にはしません。 1 なぜこの学校に入学したいのですか。 2中学校での教科等の学習活動に対して、どのような意欲をもって取り組みましたか。 3 中学生のときに教科等以外の活動に対して、 どのような意欲をもって取り組みましたか。 (学校外の取組みでも構いません。) 自分自身のよいところはどのようなところだと考えていますか。 【記入上の注意】 1 の欄は記入しないこと。 枠内に自筆で記入すること 解決済み 回答数: 1