連立方程式の利用の問題です。解説付き解答お願いします。

3 ある中学校で, A小学校の出身者は男子生徒の10%, 女子生徒の11%で合計68人, B ロ小学校の出身者は男子生徒の40%,女子生徒の40%で合計260人である。男子生徒数をェ人, 女子生徒数をy人として連立方程式をつくって, それぞれの人数を求めなさい。 の人右A 式 答男子生徒 人,女子生徒 人

小学校の問題らしいんですが分からなくて💦解説お願いします

難問に挑戦! 小学生よ手を動かせ! cm い数の問題)中学人試 血村算 人阪教育人学附展大ト寺中 A 2 A 60° A+ BE どう解く? 6cm B 大阪教育大附属災ーコ 全画面表示を終了 (1)

教えてください！答えは、15/2km もしくは 7.5km、と書いてありました。

2 ある山道を時速3km で登り, 時速5kmで下ると往復 で4時間かかった。この山道は何kmあるか求めなさい。

わかりません💦 教えてください！

187 m, nはともに自然数で, mを7で割ると2余り, nを7で割ると5余る。このとき, 次の問いに答えな さい。 (1) nを7で割ったときの余りを求めなさい。 (2) 2m>3nとするとき,2m--3nを7で割った余り を求めなさい。 [名国際)

中学2年の1学期期末テストの出題範囲はだいたいどこら辺ですか？写真を参考にしてください。お願いします。

数学の世界へようこそ 研究をしよう ノートの作り方 4 7 10 小学校 * 直 これま 11 れまでに学んだこと 1)式と計算 山 文字と式 -12 1節 式と計算 2節 式の利用 3節 関係を表す式 14 29 34 活用·探究 倍数の見分け方 -38 社会にリンク 11 39 2連立方程式 次方程式 40 (章 1節 連立方程式 2節 連立方程式の解き方 3節 連立方程式の利用 活用·探究 どんな運動をどれくらい行えばいい?.63 -42 -45 -56 3)1次関数 -66 の変化と比例。 比例 1節 1次関数 -68 2節 方程式とグラフ 82 3節1次関数の利用 -89 活用·探究 どちらの電球を買う? -96- 社会にリンク -97- 4)平行と合同 98 多の角の大きさ 1節 角と平行線 -100 多の合同 -116 2節 図形の合同 活用· 探究 穴のあいた多角形の角の和を求めよう…132 レポートを書こう 133

ある小学校では,全体の児童のうち,男子は2/5て,女子は2/3より16人少ないそうです。この小学校の全体の児童の人数は？ 教えてください。。

初等算数Ⅱの「やってみてね」みたいな問題です。答えは来週になるんですけど…組合せとか場合の数とかの範囲がすごく苦手なのでやり方を教えてください

【今日の1問】 1から9までの数が1つずつ書かれている9枚のカード があります。3枚のカードをひき,そのカードに書かれた 数をA, B, Cとします。 次の式を満たす組み合わせのうち, A+B+Cが最も大きくなる組み合わせを求めましょう。 *計- 1 2 3 A B C

教えてください

(８)の問題が苦手すぎて全然出来ません 教えてくださいお願いします🙏🙏

KGIN22 0 0 A+ 3ひ=ス 0 (8) ある数ぁヵを40でわり. 商の小数第 2 位を四捨五入したら 2.0になりました このような数ヵのう ちで最も小さきい数を求めなさい- (4 点)

誰かこれ教えてください。自分、図形が苦手で全然分からなくてテストやばいんで教えてください！お願いいたします。 教科書みてもわかんねー

ーー 小学校で学んだこ る 学んだことも思い出してみよう 誤易度丸 (1 ) 右の直線に交わる直線をひきなさい。 交点のまわりにできる角の大きさについてどんなことを知っていますが。 2 2) 下の2本の直線に交わる直線をひきなさい。 交点のまわりにできる角の位置関係を考えよう。 2 8) 1 本の直線に垂直な2本の直線を 「 」であるという。 この図に直線を 1 本書き加えた> 「 わる直線こよってできる名ができる 寄しい角を見つけなさい>