(3)と(4)が分かりません。 教えてください🙇🏻

令和4年度 第3学年数学科 展開 (3) 216をできるだけ小さい自然数でわって,ある整 3 数の2乗になるようにしたい。 どんな自然数でわれ ばよいですか。 21216 23×33 2×3×2×3 2 21108 n 1 M=2×3=6 132 dest (4) にできるだけ小さい自然数をかけて、ある 7 整数の2乗になるようにしたい。 どのような自然数 をかければいいですか。 2²x3x11 xm 7 33 3233 11 n=3×11×7=231 (5) 22+az-16 を因数分解すると, (-2)(26) になるという。 このとき, a,b の値 XS1 2154 3127 329 3 2)132 2166

英検準2級のライティングです！ 直したほうが良いところを教えて下さい！

2 例題を見てみよう それでは、実際の試験ではどんな問題が出題されるのだろうか。 ここで、 実際の出 題形式に沿った例題を見てみよう。 ●あなたは, 外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 ●QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50語 ~ 60語です。 QUESTION Do you think studying in groups is better than studying alone? 東京 XO 質問は 「あなたは、 グループで勉強する方が1人で勉強するよりも良いと思います か」 である。これについての模範解答例は以下の通りである。 パラグラフライティ ングの構成を理解するために, 主題文は (T), 支持文 (2つの理由) は (S1), (S2) とめの文は (C) と示してある。

至急です！ 証明得意な方教えて欲しいです。 問2.3.4教えてください！ お願いします

問2 連続する2つの奇数では,大きい 方の数の2乗から小さい方の数の 5? 32 91 24 三 図 2乗をひいた差は,どんな数の倍 7° 5° ニ OUESTIC 数になるかを予想しなさい。また, の 問2で,問題の条件を変えて「連続する2つの偶数」とした場合には、計管の。 そのことを証明しなさい。 問3 果がどうなるかを予想し, そのことを証明しなさい。 司 4 13ページで, ③の面積がもっとも大きくなることや,1と2,2 と3の面積の 差が一定になる理由を,①~3の式を展開してことばで説明しなさい。

数学です。単元は標本調査です。教えてください！

箱の中に白い碁石がたくさん入っています。この個数を調べるために,同じ大きさ の黒い碁石を50個入れてよくかき混ぜ,無作為に200個の碁石を抽出したところ, 20個 の黒い碁石が含まれていました。 このとき,はじめに箱に入っていた白い碁石は約何個だったと思いますか? ン上げ した。 もって声 Q3 uestion 【クラスの いき、 に

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

この4番の答えを教えてください！

(The old WUIIIUI Mr. Sato was our math teacher. 口(5) Mr. Sato math to us. に適する語を書きなさい。 4 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, (now を then にかえた文に) 口(1) Yumi is very sad now. Yumi very sad then. 口(2) I get up early every morning. (下線部を yesterday morning にかえた文に) I early yesterday morning. 口(3) Ted bought some books yesterday. (否定文に) Ted books yesterday. 口4) He livedin Osaka. (下線部をたずねる疑問文に) he live? 口5) Jack and Saki were at the station. (疑問文にし, Noで答える) Jack and Saki at the station? - No. 口(6) She read the story. (疑問文にし, Yes で答える) she the story? - Yes, alogw jal 4

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．△OABの面積を求めなさい。 𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．OBの中点の座標を求めなさい。 自力ではなかなか解決出来ず大変困っています💦 解説の方よろしくお願い致します🙇‍♀️

○ 右の図のように座 1 標平面上に直線しを とり,直線1上に点 (2 A(2, 10), B(8, 4) AX(2, 10) (0 をとった。これにつ いて次の問いに答え チー B (8, 4) なさい。 0 [各2点× 5] C 2

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．点Pが辺CD上にあるとき、yをxの式で表しなさい。 答えがy=-4x+56になるのですが解き方が分かりません💦途中式込で解説お願い致します🙇‍♀️🙇‍♀️"

2 図 1のように, AD と 図1 B C BC が平行で AB=5 cm, ねじれ 5cm P CD=4 cm の台形の辺上 4cm を,頂点Aを出発して A D A→B→C→D の順に, 毎秒1cmの速さで動く点 Pがある。PがAを出発 図2 してからx秒後の△APD 20 の面積をy críとすると, x とyの関係は図2のよう になる。これについて次の 問いに答えなさい。 [各2点×3] 0 5 10 15

この答え持ってる方教えてください！ コメントください！ 中3 二次関数　ポピー

FRESTA フレスタ (D)の数材は、当会が独自に 企画編集したものです。 数学 教科書ベージ 啓林 p.90~119 大日 p.102~131 教出 p.103~131 日文 p.88~120 数研 p.97~126 関数 y= a.e° 中3 東書 p.93~126 学図 p.100~132 マキミに合わせた使い方ができるよ。次ページを見て 学校で 習ったら… 問題を解いて 理解を深め… 実力を確認!! もっと力をつけよ ココを おさえよう!! Bm まとめ しあげをしよう A間題 書の Cんてん 2 かくにん 開数y=ー る。このとき,原点を nnをおさRSう! まんてんCheck!

教えて下さい🙇‍♀️

問2 右の図で,点0を相似の A 中心として,AABCを 3 ;倍に拡大した ATE A △A'B'C'をかきなさい。 2 0 B C 以な図形