数学 中学生 5日前 連立方程式の問題です。全て分からなくなってしまい教えて頂きたいです💦途中式も教えて下さると幸いです。 教科書は「新しい数学2」と言う教材です。 次の連立方程式を解きなさい。 1) [x+2y=5 [2x+3y=8 には、どう6x-7y= 12 (3) 2x-y=7 (2) l5x+3y=1 II = v8 |3x-2y=-3 21918 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 平方根の問題です。 なぜ√27を簡単にする(3√3)にせずに計算しているのでしょうか。 教えてください🙇♀️ 3) √3 X√27 =√√3×27=√81=9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5日前 Q. 中3数学 有理化 画像の青丸の部分の解説をお願いします M 0.707 理解を深める1問! 知・技 次の数の組を小さい順に並べなさい。 5 5 √5 /5 5 √3 √√3 3'3'3' √3 = 5x√3_5/3_√75 5 技 5-3 √3 X√3 3 3 √5_5x3_15 √25 3 √3-√3 3 33_27 3 = = 3 3 分母がすべて3だから,分子の大きさで大小を比べれ ばよい。 √5 5 5 3 3 3' √3. √3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 おうぎ形の中心角を求める問題です。 2枚目の画像の8²π+360分のx=40πから下のようなx=… の式にどうやってしているのかよく分かりません💦教えてくださいm(_ _)m 3 次の各問いに答えなさい。 (1) 右の図のようなおうぎ形の面積が40cm²で あるとき,中心角の大きさを、次の①~⑤ のうちから1つ選びなさい。 40匹 ア 式と Sear X ①210° ②225° ③ 240° ④ 300° ⑤ 320° 8cm 石 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5日前 中1の数学の問題です。 解き方&答えが全然分からないので解説も添えて回答お願いします🙏😭💦 19. 下の図で、縦、横、ななめのどの列についても、その列の3つの数の和が等しくなる。 空らんに数を入れて、 図を完成させなさい。(完答) -3 4 3 -1 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 中3数学 この3つの問題の答え合っていますか、? = 展開をしなさい。 (a+b)(x+2)+2) (2a-b+3c)(x-8) ax + 2 ay + az + bx +2by +bz = 2ax-2ay-bx+by+3cx-3 cf 3 (a+b-2) (a-6+2) 2 = a²- ab+za+ab-b²+2b-2a+2b-4 = a² = b² +4b-4 - (-2) 5 ③(8-3)-2+x) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 中2一次関数の問題です。(3)の問題を教えてください。 (6-½k,k)になる所まではできたのですが、なぜkを求める時に-kをするのか分かりません。 それと(6-½k,k)の求め方があってるいのかも教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。 15xpl 3 右の図のように、点Pで交わる2つの直線l, mがある。直 線 l の式は y=x, 直線の式はy=-2x+12である。 交点Pの座標を求めよ。 y m 2 40y=-2x12 14.4 (2) k=3のときの線分ADの長さを求めよ。 □ (3) 四角形ABCD が正方形になるときのkの値を求めよ。た 3 y=k だし,点Aは線分OP上にある。 ゆり は正) 0 F +B D TA C 20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 Eの答えが√20になる意味が分からないです。 教えてください🙏 2章/平方根 【 有理数と無理数】 7 次の数直線上の点 A, B, C, D, Eは,下のいずれかの数を表しています。 これらの点 の表す数を答えなさい。 A B C D E + -6 -5 -4 -3 #3 103 . + -2 -10 1 2 3 4 LO 5 √5 -3.2 -√8 √20 -√25 5|2 1.5 A〔 〕 B〔 ] C [ 〕 D〔 ]E[ ] 1 T 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 私の答えが回答と違うんですが合ってますか?/3をまとめているだけだと思うんですが。できればアドバイスもお願いします🙇 2 (3) A (x+131)² - 83=0 9 解決済み 回答数: 1