二次関数のこの問題教えて欲しいです！

(3) 2つの関数y=ax² (aは定数)とy=-2x+4は、 の変域が-1≦x≦2のとき、yの変 域が同じになる。 このとき、αの値を求めなさい。

グラフは書けたんですが（2）が分かりません！ 教えて欲しいです！！

[世1 Pork 4 兄は9時に家を出発して, 800m離れた駅まで歩いた。 妹は9 UP! 時5分に家を出発して、兄と同じ道を分速200mの自転車で駅ま で走った。 右の図は, 9時æ分における家からの道のりをymとし て, 兄が駅まで行ったようすを表したグラフである。 次の問いに 答えなさい。 JP.150 各8点 [16点〕 ③/2(1) 9時æ分における家からの道のりをyとして,妹が駅ま で行ったようすを上のグラフにかき入れなさい｡ y=200x1000 ③2 (2) 妹が兄に追いついた時刻は9時何分か求めなさい。 0=200% O y(m) 駅･･･ 800 600 400 200 家･･････ 0 Y. 200 r 5 (分) (5,400) 110,800) Vaqu 17-6 9時 10 80000 700 6,2007 かな? 分

この中で間違ってる問題ってありますか？

Solve the following equations. 25 1'7 3 85 (1) 2,5 1,7x = 0,3x + 8,5 -17x-3x=85-25 60 (3) 0,71x -0,23=0.86x + 0,07 = 7+23 こ 30 -20x= x 71x86x -15x (5) 0,07x + 0,50= 1,13 -0,02x 7x+2x=113 -50 9x=63 100 x = 17 (7) x+0,50= 3,5x +0.25 100-350x25-50 ·250-25 (9) 10) 19 2.2x + 10,3 = 0,1x + 1.9 22x= x= 19-103 21x= - 84 175 (11) 1,75-0,05x = 0.04x + 0.04 -5x-4x=4-175 -9x = x = 19 (13) 1,1x + 2.4 = -1,9x - 0,6 11x +19x = -6-24 30=-30 171 x = -| (15) 3,1x +5A = −20, 0,6x 31x + 6x = -20 - 54 37x = =-74 x=-2 (17) 0,3x0,33 = -0,82 -0,44 30x +80x = 44+33 1! 0x =~!!₁ (19) 0,8% +0.50= 1,13 -0,04x 80₂ + 4x=113-50 84₂ = 63 XE 21 (2) 52 16 22 4 5,2 1,6x = 22 +0.4x -16x - 4x = 22-52 -20x = -30 x=-1²/²/² (4) 403,6x = 2,1x + 0,2. -36x21x = 2-4 -57x = -2 2 9 57 I (6) 11,1-0,9x = 0.1x + 0,1 -9x = ) - 11/ - 10x = -110 - x c = 7 (8) 0,7x +4,4 = 1,2x + 0.4 7x-12x = 4-44 5x 40 (10) 0,01x +300,51x - 11,00, 1x - 51x = 1100-300 50x=800 x=-16 237 (12) 23,7 18,4x = 20,4x + 4.3, 184204x 3 43-237 388x = -194 194 こ ¥97 (14) 0,6x + 0,3 = 1,2x + 0,5 6x -12x = 5-3 -6 = 2 x=-1 (16) 0,02x+0,76 = 0,21x - 0,76 2x-21x=76-76 -19x =0. x²-0 (18) 0,7x +43 = 1.2x - 4.2 7x 12x=42-43 -5 3-1 === (20) 0,03x + 30# 0,41x -0,42 3x - 4x =-42-300 -28つく= -342 こ x up

解答をください！お願いします🙇‍♀️⤵️

9 動物保護のボランティアをしている悠平さん (Yuhei) がグラフを見せながらペットを飼うことについて話し ています。 英文を読み、以下の質問に答えなさい。 [思考・判断・表現] Hello everyone. I'm Yuhei. I'm going to talk about having pets today. Do you like animals? Do you have any pets? I *take care of six cats, four dogs and three rabbits. The cats lived near my house, the dogs lived in Iwate before, and the rabbits lived in Yamagata before. Their *Owners can't *take care of them now. When some *owners start to have pets, they don't think about future. They enjoy living with pets at first. But owners may get sick. Look at the graph. Some owners *gave up his pets. (1)(_____) percent of them gave up their pet because they got sick *themselves. I think they and their pets felt very sad. Many cats and dogs can live for more than ten years. It is necessary for owners to take care of their pets every day. If you take care of your pets every day, they will make you very happy. Please remember (2) that. I work for animals as a volunteer. Can you help me? I want you to show this graph to people, and join volunteer activities for animals. Can you tell your families about me? Thank you for listening. (注) *take care of ~の世話をする *owner: 飼い主 * give up : ~ を手放す * themselves: 彼ら自身 ペットを飼えなくなった理由 その他 引っ越18% 12% 時間的理由 14% 経済的理由 20% 飼い主の絶 気 46%

このページの、1の(2)、3の(1)、5、6の(2)(3)(ステップという所も)の解説をお願いします。 多くてすみません💦一問でもいいので教えて下さい🙏

動画解説 基礎を使いこなす問題 B2 実戦問題でレベルアップ! 4 1次関数 1次関数の値の変化 A39 次の問いに答えなさい。 (8,5 × 2) 次のアからエまでのなかから,yがxの1次 関数であるものをすべて選び,記号を書きなさい。 3 < 10点〉 (R3 愛知A) (10) 1次関数y=x+1について, xの増加量が5 のときのyの増加量を求めよ。 (三重) ア ] 1辺の長さがxcm である立方体の体積ycm イ面積が50cm²である長方形の縦の長さxcm と横の長さycm 6 ?) ウ半径がxcm である円の周の長さycm 関数y=①で,xの値が1から3まで増加する ときの変化の割合を求めよ。 I 5%の食塩水xgにふくまれる食塩の量 yg (R3 秋田) [ ( ] WUS CHER 1次関数のグラフ A 5 1次関数y=1/1/2x+αのグラフは,点(4,3) 次の問いに答えなさい。 <8点x2> 右の図は, 1次関数 を通る。 このグラフとり軸との交点の座標を求めな さい｡ y=ax+by < 10点〉 (R3 徳島) y=ax+b(a,b は定数)の [ ] グラフである。 このとき のa,bの正負について表 -X した式の組み合わせとし 6 1次関数のグラフと図形の面積 て正しいものを,次のア, 図のように, 4点 イ、ウ、エのうちから1つ選んで記号で答えよ｡ A(3, 3), B(-3, 3), B (栃木) ア a>0,b>0 イ a>0,b <0 ウ a <0,b>0 I a<0, b<0 C (-3,-3), D (3,-3)を 頂点とする正方形 ABCD がある。 また, 辺AB, 辺 CD とそれぞれ交点E, F をもつ直線y=2x+bがあ る。 〈 8点×4> (佐賀) [ ] C/F D ) 関数y=2x+1について, xの変域が1≦x≦4 のとき、yの変域を求めよ。 (北海道)(1) 直線y=2x+bが点(1,3)を通るとき,bの値 [ ] を求めよ。 3 1次関数の式の求め方 A 41 次の問いに答えなさい。 (8,5 × 2) ] +bのdll) 関数y=3xのグラフに平行で,点(0, 2)を通 Da _ (2) b=2のとき, 四角形AEFDの面積を求めよ。 +6の直線の式を求めよ。 ヒント ヒント (R3 北海道改) 2組の 連立方 ( ] [ ] 下の表は,関数y=ax+3について,xとyの 対応を表したものである。 このとき, a, b の値 を求めよ。 得点 UPS (3) 四角形 AEFDの面積が12のとき, bの値を求 めよ｡ (福井) ステップ 辺EAと辺 FDの長さの和は [ ] IC -2 -10 1 2 ... y 117 [6] b -1 -5 [a b [ ント 3 (1) 平行な直線の傾きは等しい。 の増加量) (変化の割合) 化の割合は、 a(グラフの 意変化の割合 こは切片(り)は 片(0,-1)を えるとyが ブラフ上にある 式が成り立っ 式にxとyの とができる」 ラフは右上が が最小の ラフは右下が が最小の 域は,かな ずグラフで えよう｡ 入試必出パターンをくり返し練習! 関数の式を 合は,エ いくつ変化 る。 が0のと - ... 6 (2) まず, 点E, 点F の座標を求める。 ] yy=2x+b E A O -X 2年 77 ] 基礎 <2> 3 2 X x2〉 x2

英検準2級のライティングです！ 直したほうが良いところを教えて下さい！

2 例題を見てみよう それでは、実際の試験ではどんな問題が出題されるのだろうか。 ここで、 実際の出 題形式に沿った例題を見てみよう。 ●あなたは, 外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 ●QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50語 ~ 60語です。 QUESTION Do you think studying in groups is better than studying alone? 東京 XO 質問は 「あなたは、 グループで勉強する方が1人で勉強するよりも良いと思います か」 である。これについての模範解答例は以下の通りである。 パラグラフライティ ングの構成を理解するために, 主題文は (T), 支持文 (2つの理由) は (S1), (S2) とめの文は (C) と示してある。

写真の問題について教えてください 解説を読んだのですがよく意味がわかりませんでした。 解説に書いてある意味を教えてください 答えは イ 第ニ分位数が7.5本になる場合には、本数が少ない方から5番目が6本で6番目が9本の場合があり、この場合は8本成功した試合は無いから。

E パターンをおさえて得点UP問題 ③ バスケットボール部で最近行った 10試合について, みゆさんとゆきさんが各試合で成功した シュートの本数を調べた。 次の問いに答えなさい。 ミス 下の図は,みゆさんが成功したシュートの本数を箱ひげ図に表したものである。この箱ひげ 図から読みとれることとして正しくないものをア~ウから選び,記号で答えなさい。また、そ れが正しくない理由を説明しなさい。 ア データの範囲は7本である。 イ8本成功した試合が必ずある。 ウ 成功した本数が6本以上9本以下の試合は6試合以上ある。 正しくないもの( ) 理由 偶数なので みゆさん ゆきさん 0 LO 5 1.5 10 中央値がかぶっている 4/18 2 15 (本)

解いてみたけど全然わからないので教えてください😭

て計算する。 溶質(塩)の量 box (問題1)食塩60gを180gの水に溶かすと、何%の食塩水ができますか。 4.分詞の (問題2)食塩80gを何gの水に溶かすと、 20%の食塩水ができますか。 答え,25 (問題3)水1 60gに何gの食塩を溶かすと、20%の食塩水ができますか。 答え、4 g (例題1) 「食塩水」+「食塩水」 答え.32 g 3%の食塩水400gに15%の食塩水100gを加えると、何%の食塩水ができますか。 5-E uppy | (o? 塩 いと でて た 水 S00g 食塩水 3/0/0 (520 you will hnd the ?2% 場つふり uco 答え、気4 % (問題4) 「食塩水」+「食塩水」 10%の食塩水200gに20%の食塩水300gを加えると、何%の食塩水ができますか。 Cmon to s e c da ons ie 塩 水 300g 三 500g 200g 食塩水 (09% 20/% ?8% 答え,16 % To

この問題が解説を読んでもピンとこなかったので わかる方いたら解説お願いします🥺

6 31 直線 20 +/r=59 Lェ=39 67 59) 六角形の内角の和は 180 x(6-2)=720 r+100 +130 +110 +142 +110 =720 Za, 160" 同位角 長さ 20 14 59° 39 110 m =720 -592=128 128 (C/ m) 100 1,30" 9 BC 右の図のAABC で, ZBの二等 分線と ZACD の二等分線 との交点をEとする。 ZA=48° のとき, ZBEC の大きさを求めなさい。 AEBC で、三角形の内角 と外角の関係より、 ZBEC=ZECD-ZEBC=Zb-Za…1 同様に、AXBC で, ZACD-LABC=ZAは 226-2とa=48° Z6-Za=24° …2 1,2より,ZBEC=24° (5点 多角形の外角の和は 360 82 95" 78 ェ+85 +70 +78'+82 A 102" =360 そ! r=360'-315'==45 48 70° 5° 45 B 7 知技 (4点×3) (1) 正十二角形の1つの内角の大きさを求めなさい。 次の問いに答えなさい。 つの 正十二角形の内角の和は、 180×(12-2)=1800 よって、1つの内角の大き さは、100-12=150 別解 1つの外角 360-12=30° 180 -30=150° 150° 合に 24 実力UP (2) 正八角形の1つの外角の大きさを求めなさい。 10 右の図は,平行線がたくさんか (6点 多角形

教えてください

図で、Oは原点,A,Bはともに直線y=2x上の点,Ctmi時刻 YR は直線y=ー号x上の点であり, 点A, B, Cのx座標はそ れぞれ1,4,-3である。 このとき,点Aを通り,△OBCの面積を二等分する直線 と直線BCとの交点の座標を求めなさい。 3 B / 中 C A H んぶら 8-1 x 頂き (kiyak) 1 アミ 3× sup) -4t0間4tDo大