求めかたを教えて欲しいです

次の図2は, A 中学校の生徒50人とB中学校の生徒100人に, 通学時間についてのアンケートを実施したと ■ きの記録をそれぞれまとめ, その相対度数の分布を折れ線グラフに表したものである。 なお, 階級は,5分以上 J 10分未満, 10 分以上15分未満などのように,階級の幅を5分にとって分けている。 図2のグラフから読み取れることがらを、あとのあ~えの中から2つ選んだときの組み合わせとして最も適するも のを1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 相対度数 10.30g 0.20 0.10 A 中学校 20 5 10 15 20 25 30 35 (分) 図2 相対度数 10.30 10.20 D 0.10 B中学校 0 5 10 15 20 25 30 35(分) B あ. 通学時間の最大値は, A 中学校よりB 中学校の方が大きい。 い. 通学時間が10分未満の生徒の人数は, A中学校よりB 中学校の方が多い。 う。この階級の幅での通学時間の最頻値を比べると, A 中学校よりB中学校の方が大きい。 替え。 中央値を含む階級の階級値は, A 中学校より B 中学校の方が大きい。 41 MARCH RES

(1)(2)(3)の解き方が分からないので、教えて欲しいです

5分 13 次の図のように、1から10の数が書かれたカードを,あとの手順にしたがって並べていく。 135400:1 ONOX (e) 手順 ・1段目は1枚, 2段目は3枚, 3段目は5枚, ...とする。 ・カードに書かれた数が1,2,… 10, 1, 2, … 10 …..となるように繰り返し並べる。 .. 1段目は1の数が書かれたカードとし, 2段目以降は左端から右端へ並べ、右端に並べたら,矢印 のように次の段の左端から並べるものとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 A) SA 201) JELOMON (00) Vi INNSJ0348 (1) 1段目から7段目の右端までのカードは全部で何枚あ るか求めなさい。 $3>a また、7段目の右端のカードに書かれた数を求めな さい。 1段目 2段目 3段目 4段目 5段目 6段目 2501 1 2 343 5 6 7 ● 8 P | 10 1 2 3 4 5 9 ● ● 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 ● Jett 6 7-1 ● D ● ● 13 (2) 段の右端に並ぶ6の数が書かれたカードだけ考えると, 1回目に6の数が書かれたカードが並ぶのは 4段目であり, 2回目に並ぶのは6段目である。 3回目に並ぶのは何段目か求めなさい。 (3) カードに書かれた1から10の数のうち,段の右端に並ばない数をすべて答えなさい。 ● ARCHIVOS NEGOS

🔴のところを教えて下さい！ ちなみに、※のところはあってますか?

(5) 右の図のような三角形ABCがある。 ∠ABD=∠ACB, AB = 3cm, AD = 2cm とするとき, ACの長さを求めなさい。 りの増加量は48 48" A 3cm B 2cm JD

⑴と⑵の答えと解説をお願いします🙇

2 明さんは、2つのラグビーチームA.Bについて、それぞれが昨シーズンに行った 31試合の試合結果を調べた。 図1、図2は, 1試合ごとの得点をヒストグラムにまとめたものである。 例えば,図1 において, Aチームの得点が0点以上10点未満であった試合数は2試合であることを表 している。 図1 (試合) 10 8 6 4 2 0 2 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 次の(1), (2) に答えよ。 Aチーム ア イ I (1) Aチームの得点のデータを箱ひげ図に表したものが,次のア~エに1つある。 それ を選び,記号をかけ。 図2 (試合) 10 8 6 4 0 10 20 Bチーム ARCHAN 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 30 40 50 60 70 80 (点) (2) 明さんは, AチームとBチームのどちらの方が得点を多くとったかを知りたいと思 い, 2チームの得点のデータを表した箱ひげ図を比較したところ, 2つの箱ひげ図に 違いを見つけることができないことに気づいた。 そこで、図1,図2のヒストグラムをもとに, データの最頻値を用いて, 「Bチー ムの方がAチームより得点を多くとった｣ と判断した。 そのように判断した理由を説 明せよ。 説明する際は, AチームとBチームのデータの最頻値をそれぞれ示すこと。

もうすぐ入試なんですが、正直数学の応用問題を諦めています。内申点は39あるのですがこのまま数学の応用捨てても当日70点以上取れますか

これはあっていますか？

2 右の図のように, 円錐の母線の長さを 3等分するように, 底面に平行な平面で 切り, 3つの立体P, Q, R に分ける。立 体Pの体積をaとするとき, 立体 Q, R の 体積を, αを使ってそれぞれ表しなさい。 アーチ Arch 立体 Q FOAM ERASER 立体R 立体P 立体 Q 立体R a² a3

北海道にある国立公園と、国定公園の違いってなんですか？ また、国立公園と、世界ジオパークの違いってなんですか？ また、濃霧の発生状況はなんですか？？夏にしか発生しないのですか？？ 多いかもしれないけどお願いします🙏

中学の関数の問題です。 写真の(4)の答えが「22分の3」のところの求め方について、解説では、平行線の等積変形を利用して解いているのですが、(四角形CAOEの面積=28,DPを底辺,Cを通るx軸の垂線を高さ,点Pのx座標をt として) ⊿CDP －⊿EDP=1/2×16... 続きを読む

2 l 次の図で,放物線は関数 y y=1のグラフで あり、点Oは原点である。 2点A,Bは放物線 上の点であり,そのx座標はそれぞれ -2.2で ある点Cは放物線上を動く点であり,その 座標は2より小さい。 また, 2点B,Cを通 る直線をlとし,直線ℓとx軸、y軸との交点 をそれぞれD,Eとする。 次の問いに答えよ。 ('15 奈良県 ) (1) 関数y=11㎡についての変域が-1≦x≦4 のときのyの変域を求めよ。 0=1 ≤ 4 0台 (2) 四角形 AOBE がひし形になるとき, 点Eのy座標を求めよ。 Y=2 アαの値 点Cのy座標 オ△ADB の面積 32 √22 -2,3 y 22-2.3 A (-2₁ 10 (60) B(2.1) (0.4) (C8.16)P( (3) FOR (3) 直線ℓの式をy=ax+b とする。点Cのx座標が小さくなると、それにともなって小 さくなるものを、次のア~オの中から全て選び、その記号を書け。 イ の値 アエオ エ点Dのx座標 O 数難シケ09 1=SLXIXF2 (4) 点のx座標が-8のとき、x軸上に点Pをとり, 四角形 CAOEの面積と CPE の 面積が等しくなるようにする。 このとき, 点Pの座標を全て求めよ。 A:y=-22-3 l-g₂-3x+4 2A = B 1202m=12 150k = 6 D = 数学 関数解き方の見当がつきに 201 問題(関数)

(2)の解き方がわかりません！ 答えは　x＝4分の1 です。

((Ex.25)) 右の図のように、 4点A(-1, 1)、 B 24 C(1, 1), D があり、点Dはx座標が2で直線y=2x+2 上にある。 次の問いに答えなさい。 (1) 点Dの座標を求めなさい。 23.78 (2) v軸に平行で、 台形 ABCDの面積を2等分する直線の 方程式を求めなさい｡ A 1991 B 0 Donnar D C

中3の円周角の範囲です。xの答えは46°なのですが求め方を教えて欲しいです。

D B 30° F E 58° C x A