数学 中学生 5ヶ月前 (2),(3)計算式が合わないです😢CDをxとして解きました。どこで間違えているか教えてほしいです!!(見づらくてすみません!!💦) r 49-9) 2 99Q(9-x)=64 64-x²= x² 49 - (9-x)² = 64-x² 7 8 VAN K B C 9 2 49-(81-18x+x²) -64-2 49-81 +18x-12=64 t 187=64+81-49 145-49 92- In y 18x 96 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 数学 この問題の解き方が分かりません 解説ができる方 お願いします ( . .)" II (1) use computers when they teach at schools. In the future, there 次の各問いに答えなさい。 4x-5y+2z = 4x - 5y+2z = 0 5x-y-z= 0 2 のとき,x:y: zを最も簡単な整数の比で表すと x:y:z=1:|ア : イ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 中3数学です この問題なんですが、どうしてyがこのこたえになるんですか? 分かる方いたら教えてください🙇♀️ VVDC 3) 20° .50° (群馬) IC 30° y O 50° 2つの三角形の 80 内角と外角の関 係から IC A <y = 50°+(50°-30°)=70° 50° y 70° (六) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題ってどうやるんですか? plast - (2)a+b=2√6a-b=2√2のとき,' + 62の値は ther 801-06Sxay エオである。 である。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6ヶ月前 解き方を教えて欲しいです。答えは15です [問9] 次の図において, AB:BC = 2:3で, AD が円 0 の直径であるとき,xの値は AB, BCは点D を含まない弧とする。 合 である。ただし 今3年度 A D AYTHE B 30° C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 この問題が分かりません…! 解説お願いします🙇 5 下の図のようにAB=13,BC=12,CA=5である△ABCがある。∠Cの二等分線と辺ABとの 交点をD,直線CDと辺ABを直径とする△ABCの頂点を通る円との交点で,頂点Cとは別の点を Eとする。 あとの(1),(2)の問題に答えなさい。 C A B アイ (1) ADの長さを求めるとAD= ーである。 ウエ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 画像の問題の解き方を教えていただきたいです! 図で、xの値を求めなさい。 g2=6 (2) (3) BA -12- C -3. P X. (2x7 IV =21 2=1/x= Pと中心を通る直 T PTは円の接線 542 xx(x+12)=64 x(x+12)=64 2 √ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 kってなんですか? (2) 数の性質>21=3×7より, √21n が整数となる最小の自然数 n は るとき,kを自然数として, n=21k2と /21n 21 だから/V21n a S /21n 表せる。 このとき, = √21 x 21k2 21kとなる。これが整数 2 2650-2 2= 「となる最小の自然数の値は,k=2だから,n=21k2=21×2=84 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 高校受験に向けての過去問題です。 この問題の解き方が全く分かりません😢 よければ教えて頂きたいです🙌🏻 (10) 図3のように, 関数 y= 2x2 のグラフ上で,x座標がα 2である点をそれぞれ A,Bとする。 ただし, 0<a<2 とする。 また, (0, 0),C(a, 0), D(2, 0) (4) The boy ( ) by the window is Eマ とする。 △OAC∽△BOD のとき, a= である。 ミ loop ep ② aleeping 解決済み 回答数: 1