かっこ2番が分からないです💦 かっこ1番は、9分の4です。

※[2], [3] の解答は解答用紙の「記述解答欄」 の A~Eに記入せよ。 OIA (M) TOS CARS FISHSTA JAANI. [2] 下の図のように関数y=ax²のグラフと直線y=-1/23 x +5は2点で交わり,そ のうちの1点の座標は ( 3, 4)である。 ROD SON このとき,次の各問いに答えよ。 0 1個のさ したところ、下の 6 15 (1) α の値を求めよ。 A P y 4 O 3 Q (2) 関数y=ax2のグラフ上の点をP, 直線y=- - 1/23 x +5 上の点をQとする。 2点P, Qは点Pのx座標をt とすると, 点Q のx座標がt+9となるように動く。 直線PQ がx軸と平行となるtの値を求めよ。 B

(３)のことなのですが、上底ってどうやって出せばいいのか教えてください

制動距離は をまっすぐに注 っているときの 倍になり は4 るまでに時間 感じてからプレ イ) m進みます。 ね。自動車が 制動距離 012 ( つともなっ 下の図1のように、平面上で, AB=4cm,BC=10cm の長方形ABCDを固定し, EF = FG = 10cm LEFG=90°の直角二等辺三角形EFG を,直線にそって矢印( )の方向に毎秒1cm の速さ で動かす。 点Gが点Bの位置にきたときからx秒後の, 直角二等辺三角形EFGと長方形ABCDの重なった部分 の図形の面積をycm² とする。 下の図2は、動かしている途中のようすを表しており, 斜線部分が,直角 二等辺三角形EFGと長方形ABCDの重なった部分の図形を示している。 点Gが点Bから点Cまで動くときのxとyの関係について調べる。 図 1 E 図2 1 上の (1) x=3のときのyの値を求めよ。 3×3× 応用 ・ 記述力完成講座⑥ の中のことについて調べることにした。 ものさしを動かしていたときに、重なった部分の図形の面積の変化に興味を 用 F 2 2 4x4ad G E (5-4) F 5 4 B BG の中のxとyの関係について,次の問いに答えよ。 (3) xの変域が 4≦x10 のときのyをxの式で表せ。 X=F (o D C (2)xの変域が 0≦x≦4のときのxとyの関係を表すグラフを 右の図にかけ。 D C 1/=xxxx/2 (1= 95 279 8 9 y 8 7 6 BODAKD 4 3 1 O 1 2 3 Y = 42-8

一次関数の方程式とグラフというところです。 答えを見ても理解出来なかったので解説をお願いします🙇‍♀️

CA①② -なさい。 -4 JC (3) x=-9はそう! C 説明力をのばそう! 4 方程式のグラフ 19日② 解くときのカギ 方程式x-5y=2について,次の問yについて解くと, いに答えなさい。 (1) グラフを,座標が整数の組になる2点 を求めてかくことにする。式をxにつ いて解き,座標が整数の組になる点の見 つけ方を説明しなさい。 とする。 It x=2+5g交 マル 記述問題の○つけコーナー 説明: (例) x=2+5y で , TELE y=0 のとき, x=2+0=2 y=-1のとき, x=2-5=-3 よって,2点(2,0), (-3,-1)を通る。 (2) グラフをかきなさい。 y -5 これでOx=2+5yに整数のyの値を代入して,座標が整 数の組になる点を具体的に2つ書こう。 mo 一数の組を 座標 という。 5 0 5 1 y= 55 この式からは,座 標が整数の組にな る点を見つけにく い。 JC (5 解くときのカギ に整数の値を 代入して,座 標も整数になる ようなx,yの 値の組を見つけ, グラフをかく。 一次関数 4章 図形の調べ方 5章 図形の性質と証明 6章場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用 2年 69

明日テストです。ワークに解説が載っていなかったので教えてもらいたいです。 なるべく早く回答がいただけると嬉しいです。

製品 品 A 記述式 わた 6 長さ200mの電車 A は,鉄橋Pを渡り始めてから渡り終わるまで 0.6倍 180m の電車Bは,鉄橋Qを渡り始めてから渡り終わるまでに50秒かかる。 電車Bの速さは電車 A の速さの1.2倍であり、鉄橋Qの長さは鉄橋Pの長さの 電車Aの速さを毎秒xm, 鉄橋Pの長さをyとし, 式と計算過程を書いて,x 求めなさい。 (10点) 22 20 秒かかり,長さ に1分 であ る。 ,yの値を [ 東京電機大高〕

🙇‍♂️回答お願いします🙇‍♂️ この問題は、ａやbを実際に数字を代入して考えますか？ 考え方や解答の仕方を教えてください。 ちなみに記述式の解答です、 この問題の続きの（ii）の問題も教えていただきたいです😭😭 本当にお願いします🙇‍♂️🥺

(5) AB=4acm, BC=56cm の長方形 ABCD がある。 点P はBを出発し, 秒速26cm の速さで長方形の周上をB→C →D→Aの順に移動して, Aに到着したら停止する。 56cm A 4acm B P->> D C (i) a=bのとき, 点PがBを出発してから 4.5秒後の △ABP の面積を6を用いた最も簡単な式で表せ。

この問題の3番がわかりません。 教えてください！🙏

と、 ER L 「 - 6 図1のように、容積が 360Lの貯水タンクと容積 貯水タンク が240Lの水そうがある。 貯水タンクは満水で、水 そうは空である。 排水装置を作動させ、 貯水タンクの水を一定の 割合で水そうに入れる。 水そうが満水になると同 時に、 排水装置Aは作動 させたままで排水装置Bを作動させ、水そう から水があふれ出ないように水そうの木を一 定の割合で排水する。 図2は、貯水タン 2 クから水そうに水を 入れ始めてから分 後の水そうの水の 量をLとして x との関係をグラフ 0 8 12 16 (分) に表したものである。 <7点×3〉 (山口) (1) 貯水タンクから水そうに水を入れ始めて から5分後の, 水そうの水の量を求めなさ (L) 240円 図2のグラフで, x=0のときy=0, x=8のとき y=240より, 水そうには8分間で240Lの水がは いり, 水そうは満水になったことがわかる。よって, 水そうには 1分間に240÷8=30(L) の割合で水がは いるから、入れ始めてから5分後の, 水そうの水の 量は,30×5=150(L) 中国 150 L (2) 図2のグラフで, 12分後にグラフの傾 記述きが変わったのはなぜか。 簡潔に説明しな さい｡ [説明] (例) 水を入れ始めてから12分後に貯 水タンクが空になり, 貯水タンクから水そう へ水が供給されなくなった。 そのために12分 後以降, 水そうからは排水されるだけになり, 水そうの水の減り方が大きくなったから。 (3) 水そうの水は, 毎分何Lの割合で排水さ れたか求めなさい。 日毎分 αLの割合で排水されるとする。 図2のグラ フで, x=12のときのyの値をbとすると 8≦x≦12 (水を入れながら排水) のときのグラフの b-240. 傾きから, L=30-a 12-8 12≦x≦16 (給水が止まり排水だけ) のときのグラフ 0-b の傾きから, ...② 16-12 ①と②の式を連立方程式として解くと、 a=45, b=180 ニー 毎分 45L

進研ゼミの8月総復習完成号、記述対策の本誌p11の(3)の問題です。 問題文です⬇ (3) m行目n列目のマスに書き入れられる数と, (m+1) 行目 n列目のマスに書き入れられる 数の和が716 であった。 このとき,m,nの値を求めなさい。 写真の四角で囲んである部... 続きを読む

(3) (2)より (m-1) 行目6列目に書き入れられる数は, 6(m-1) なので, m行目列目 に書き入れられる数は, 6(m-1)+n=6m+n-6…ア と表される。 行目6列目に書き入れられる数は, 6m なので, (m+1) 行目列目に書き入れられる数は, 6m+n アとイの和が716 だから, (6m+n-6)+(6m+n)=716 2(6m+n)=722 6m+n=361 nは1~6の整数なのでウのnに1~6の整数をそれぞれ代入すると, n=1のときだ けは整数となり, m=60 よって, m=60,n=1

教えて下さい。宜しくお願いします。

6 1辺5cmの正三角形ABCと正五角形PQRSTがある。 下図のように、 正三角形の辺ACが正五角形 の辺PQと一致している。 この正三角形を, 点Qを中心に回転して正三角形の辺CBが正五角形の 辺QRに一致するまで回転させる。 以下の空欄の文字アータにあてはまる数を0~9から選び、その数をマークシート方式解答欄に マークしなさい｡ この1回の回転によって,点Aはアイウ 回転したので､ エオ 点Aが描く弧の長さは カ cmとなる。 記述 正三角形は5回の回転で､もとの正三角形と重なり、点Aは点Qの位置にくる。このとき、点A が描く図形を記述式解答欄に書きなさい。 また、正三角形で塗りつぶされる図形について考えると、外周の長さは www その面積は、 正三角形の面積をSとすると、 サシス セ 最初の正三角形の点Aはソタ 回の回転で、初めて点Pの位置に戻ってくる。 S T S+ キク P/ ケ #cm²である。 cmで、 問題は以上です。

詳しく解説お願いしますm(_ _)m明日までなので、出来るだけ早く解説お願いします

問題 パスタメジャーというパスタの分量をはかる器具がある. さまざまな大きさの穴があいていて、 その穴にパスタを通すことで、 人数分のパスタの分量をはかることができる。 下の図①は、1人分の パスタの分量をはかる穴の大きさと同じである。 この円をもとにし、 2人分, 3人分のパスタの分量をはかるためのパスタメジャーの設計 図をかきなさい。 ただし、 ①の円の半径を正しい方法で明らかにし、 その後どのように設計図を 考えたかが分かるように説明もふくめて記述すること。 図①

至急回答お願いします！ 中三数学2章のものです

問題 パスタメジャーというパスタの分量をはかる器具がある。 さまざまな大きさの穴があいていて、 その穴にパスタを通すことで、 人数分のパスタの分量をはかることができる。 下の図①は、1人分の パスタの分量をはかる穴の大きさと同じである。 この円をもとにし、 2人分, 3人分のパスタの分量をはかるためのパスタメジャーの設計 図をかきなさい。 ただし、 ①の円の半径を正しい方法で明らかにし、 その後どのように設計図を 考えたかが分かるように説明もふくめて記述すること。 1①