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数学 中学生

美咲さんが徒歩20分で1600m進んで分速80m 大輝さんが自転車20分で 4800m進んで分速240m という所までわかったのですが、式の立て方がわかりません。 イとウの所です

■平成27年度問題 い人のしま いくちじま *くちばし 4 下の写真は因島と生口島を結ぶ生口橋の一部を示したものです。 大輝さんと美咲 さんが、この写真を見ながら教室で話をしています。 大輝さん「生口橋の長さは約 800m あるんだよ。」 美咲さん「それなら, 私は歩いて 20分で1往復できるわ。」 大輝さん「僕は20分あれば、 自転車で3往復できるよ。」 美咲さん「もし2人が橋の両側から同時にスター トしたら、私が1往復する間に, 途 中で何回か大輝さんとすれちがった り、大輝さんに追いこされたりする 生口島 わね。」 です 大輝さん「2人が進むようすをグラフに表すと、 いろんなことがわかるよ。」 生口橋 因島 美咲さんは因島側から歩き始めて20分間で生口橋をちょうど1往復し、大輝さ んは生口島側から自転車で走り始めて 20分間で生口橋をちょうど3往復するとし ます。また, 生口橋の長さは 800m とし, 2人はそれぞれ一定の速さで進むものと します。下の図は, 2人が同時にスタートしてからx分後の因島側からの距離を ym として, 2人が進むようすをグラフに表したものです。 S平 800 ル x 0 10 20 (分) 美咲さん「この図から, 私が生口橋を1往復する 20分間で, 大輝さんにア つ 大輝さん「そうだね。 この図から, 2人が最後にすれちがうのはスタートして からちょうど イ]分 ウ秒後だということもわかるね。」 回追いこされることがわかるわ。」 上の会話文のア ウにあてはまる数を求めなさい。 ア イ ウ

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数学 中学生

(2)教えて欲しいです 答えは5です🙇🏻‍♀️

健司さんと 美咲さんの会話である< 較 (2の辺充問題) 次の文は. 1 つ思い浮かべてください< それをAとするよs と 健語 「1】から9 までの自然数の中から. 美咲 「はい。J(Aニ 7を思い浮かべる…) た 健司 [思い浮かべたAを 中ててみせるよ。 それでは. 2 けたの自然数Bを何か1つた ・ AとBの和を求めてでください。」 美咲 「はい。J(B=テ85として., A+Bを求める… 健司 「次に. AとBの和から, ん と全本 美 「[の②」]です。」99 人司 「最初に思い浮かべた自然数人は, 7ですね。] 美咲 「どうしてわかったの ? 」 72 etb 午語 。「2けたの自然数Bの十の位の数を, 一の位の数をのとすると。 pー | ⑦ | と表すことができる これか らBの各位の数の和をひくと, |[ の|一(2+の=|② となり, | ②j]は必ず|L 名 の倍数になる。だから AとBの和からBの各位の数の和をひいた結果をSとすると. Bがどルしな 2 けたの の内数であっても Sを 0 ] で割ったときの[⑳ 」からAがわかるんだ。] Ye ノイ 美咲 「なるほど。」 用まり た結果を, 教えてく ださい>。] 2 77 のー②③にはあてではまる数または式を, ④に! ? ⑰)te ⑰% 2の7 の /2 Sがになったとき, Aを求めなさい。 た し 0: ws 7を テAYN。 Ro

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