連立方程式活用の問題です！！教えてください。お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

31 ある店では、りんご1個とオレンジ1個の値 段の比が43であり,りんこ 6個とオレン ジ5個を買うと、 代金の合計は1950円になる。 次の は、りんご1個, オレンジ1個のそれぞれの値段 を, 連立方程式を使って求めたものである。 それぞれあてはまる適切なことがらを書け。 <三重> りんご1個の値段を円,オレンジ1個の値段を 円とすると, ア 3.x= イ |=1950 これを解くと, x=ウ, y=[エ] このことから,りんご1個の値段はウ円, オレンジ1個の値段はエ円となる。 ウ ア t. イ I 定価の35%引き

答えがなく、計算を自分でもしたんですけど 自信がないので、教えていただきたいです。 お願いします！

** 途中の式を残しておいて、 自分の復習に役立てなさい。 ROTE 1 次の問いに答えなさい。 はら (1) ある商品を定価の3割引きより40円安い値段で買って, 1080円払った。この品物の定価を求めなさい。

なにが間違ってますか？答えが合いません。教えてくださいm(__)m

基本問題力をつけよう 割合の問題 基本例議 1 ① あるスポーツ店で, Tシャツとハーフ パンツを1組買った。 定価どおりだと1組の 値段は4500円だったが, Tシャツは定価の 20%引き, ハーフパンツは定価の10%引き だったので、代金は3900円になった。 このTシャツとハーフパンツの定価をそれ ぞれ求めなさい。

教えてください🙇‍♀️💦

もも くだもの屋さんで みかんと桃を買う ことにした。 みかん10個と桃6個の代金の合計 は1710円, みかん6個と桃10個の代金の合計 は1890円であった。 次の問に答えなさい。

（2）だけでいいので教えてください!!!お願いします!! 大至急です!!!!

4 兄と弟の2人でお金を出しあって、 姉の誕生日のプレゼントの品物を買った。 この品物を 買うために,弟が自分の所持金の半分を出し, 見が自分の所持金の4/3 にあたる2800円を出し (7) たところ, ちょうどこの品物の値段と等しくなった。 残ったお金をくらべたら,兄のほうが 弟よりも、この品物の1/3 だけ多かった。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ただし, 消費税は考えないものとする。 (1) 兄のはじめの所持金は、いくらだったか。 号で2800円 誰で1400円 (2) 弟のはじめの所持金とこの品物の値段をそれぞれ求めるために、 弟のはじめの所持金を 円、この品物の値段を1円として, x, y を求める連立方程式をつくると次のように る。 にあてはまる数を求めよ。 ==y 1/² x + 2 [①/12/200 - x= (3) ぶyの値を求めよ。 y 2800+1400=4200

式だけでいいので教えてください。。。図の書き方もわかりません😭😭お願いいたします!!! （1）（2）を教えてくださるとありがたいです!!

兄と弟の2人でお金を出しあって, 姉の誕生日のプレゼントの品物を買った。 この品物を 買うために,弟が自分の所持金の半分を出し, 兄が自分の所持金の24/28 にあたる2800円を出し たところ, ちょうどこの品物の値段と等しくなった。 残ったお金をくらべたら、兄のほうが (7) 弟よりも、この品物の1/3 だけ多かった。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ただし, 消費税は考えないものとする。 (1) 兄のはじめの所持金は、いくらだったか。 (2) 弟のはじめの所持金とこの品物の値段をそれぞれ求めるために、弟のはじめの所持金を 円この品物の値段を円として, x, y を求める連立方程式をつくると次のようにな る。 | にあてはまる数を求めよ。 1 -x+ ア ミリ 1① 2 (3) x,yの値を求めよ。

解説理解できなかったので解き方を教えてくれると嬉しいです！

8 ある商品の値段を 10%値上げすると, 売り上げ個数が2%減る。 このとき, 総売り上げの金 [ 帝塚山高〕 額は何%増えますか それとも減りますか。

この問題の解き方教えてください！

中学生 600円 時間の問題 ○ガイド40] < 8点> まで行くのに,南町 き,中町から北町ま 1時間15分かかった。 8kmで走り,中町 くと全体で1時間か600 中町から北町までの 4x+2yg=20 19 = 8 3x=12 x=4 ガイド <7点x2> 割合の問題 Aさんは、ノート2冊と鉛筆5本を買った。代 金はそれぞれ定価で買うと500円になるところ, ノートが定価の30%引き, 鉛筆が定価の10%引 きになっていたため、支払った代金は390円に なった。 次の問いに答えなさい。(富山)ヒント (1) ノート1冊の定価を円, 鉛筆1本の定価を 円として,連立方程式をつくりなさい。 S2x+5y:500 2x+5=500 70. 90 70 100x+100d=390 100g+100 ¥=390 ノート 150円 ×5 (2) ノート1冊と鉛筆1本の定価をそれぞれ求め なさい。 4017 27

とりちがえるとはどういう意味ですか？

TO (61+62)÷2=123÷2=61.5 (5) 右の図のような, AB=AC, ∠A=40℃の二等辺三角形 ABCの辺AC 上に,∠PBC=35°となる点Pをコンパスと定規を使って作図せよ。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 3 りんご 4個とみかん6個を買い, 1220円支払った。 ところが, 店の 人が,りんごとみかんの個数をとりちがえて計算していたことに気づき, 140 円返してくれた。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) りんご1個, みかん1個の値段をそれぞれæ円 9円として 連立方 程式をつくれ。4x+6y=1220-140

式だけでいいので教えてください!!!

3 1個240円のケーキと1個150円のシュークリームを買い, 100円の箱につめてもらい、合わせて2500円の 代金を払った。 買った個数は,シュークリームの方がケーキよりも3個多い。 ケーキとシュークリームはそ x れぞれ何個買ったか。 ま (式) □ケーキ( [], シュークリーム〔 4 果物屋で, かきを6個となしを4個買い, 代金として880円払った。 ところが、店の人が、かきとなしの 値段をとりちがえて計算していたのに気づき, 60円返してくれた。 かき 1個, なし 1個の値段はそれぞれい くらか。 (式) □かき[ なし