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歴史 中学生

(2)です。 答えは30度と54gでした。 どなたか解説お願いします🙇‍♀️

HI 40Gの水100gに, 硝酸カリ ウム をかき混ぜながら加えていったとこ ろ, ある量をこえること硝酸カリッム はそれ以上溶けなくなった。そこで 浴け残った硝酸カリッゥムをろ過し, 雪 ①40での硝酸カリッ ム飽和水溶液を 水 得た。 次に, この硝酸カリッム飽和 に 水溶液をあたため, 80Cに保ちなが 0 演 ら硝酸カリッウムを86g追加するとす け べて溶けた。そこで, さらに硝酸カ リウムを加えようとしたが, 誤って 塩化ナトリウムを36 g加えて溶かし てしまい, @硝酸カリウムと塩化ナ トリウムが混じった80での水溶液と なった。右の図は, 硝酸カリウムと 【 ] 30 塩化ナトリウムの溶解度曲線である。 g これについて, 次の問いに答えなさ い。 なお, 実験中, 水はろ過などの 操作や蒸発で失われないものとし, 0 20 40 60 混合水溶液中においても, それぞれ 水の温度【C〕 の物質の溶解度は図の通りとする。 40 看③爽寺のて 60 ⑪ 下線部①の硝酸カリッム飽和氷溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数第 1 位を四捨人して。 整数で求めなさい。 ) 溶液から <きるだけ多くとり出したい。この混合水深 の混合水溶液か硝酸カリウムの結晶のみをできるだ【 8 隊昌hr また, このとき得られる硝酸カリウムの結晶は何 g か。整数で答え なさい。 のの本本カリウムのように一度水に浴けた物所を水温度を下げることで結馬として取り出す ことを何と いうか漢字で書きなさい。

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歴史 中学生

分かるところ教えて下さい!! (画像が見づらかったら言ってください)

て yahをあさえよう1 1 縛記寺軒証 "ヨーロot 2 させた要求 ー RG、 し・」 れる 漠EWってい る二切の柏鞭を日本| る。 (W2 (①) 1のA・Bは, 列強が第一次世界大戦前結んで いた協力関係です。それぞれ何といいますか。 (2) ルについて, ①この本求を何といいますか。また。 に と @ にあてはまる国を 1に書かれた国々から1つ選び, ⑤にあ てはまる語句を 次から1つ選びなさい。 [ 下東 山東 満敗大軍) (3) 箇の地図を見て. 次の①へ④の問いに答えなさい。 ① 第一次世界大戦の講和会議が開かれた都市を. アーエから1つ選びなさい。 @⑨ は大戦後に独立した国々です。これはアメリカのウィルソン大統領 が提唱したある原則に ぅて実現しました。この原則を何といいますか。 ④ 1919年, ドイツて制定された意談を何といいますか。 連山の本部が置かれたCの部市名を書きなさい。 アについて, ①1919年5月4日講和会議に折議して起こった中国の民 運動を何といいますか。また, ③インドで非暴力・不服従の抵押動を行っ | た人物はだれですか。 | 4 。 1 第-交大間のころの区変化 ちるNp 項 有和数の増加 1914年 総天 30.9乾円 199年 絶題 118.7 値幅 4 (5県X5.(2@は10点) () 1に関連して. 人の日本の名人と [g ) 」か工業生産と劇生産手が増えたことがお | 生産上と農業生産の関係はどのように変化したかを| (③ は 1917年のロシア滞命に王浅する① が原| たものです。 ①・⑥にあてはまる語句をそれぞれ (9) (G⑳の後に成立した原艇内閣は。本格的などの (5) 想について, 1920年に比べて1926年の全品に 倍に増えていますか。 整数で書きなさい』 KB(9 臣酸 moょうに, i920年に此べて 1 合が増加した理由を,[満25識 ]という語名

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歴史 中学生

(5)の問題なんですけど、答えが 上から 〝同じ〟 〝反比例〟 なのですが、 なぜ並列回路なのに電圧の大きさが同じになるのかが、分かりません! 教えてください! 下手な失礼で申し訳ないです…

必) 並列回路とオームの法則 ロロ) 並列同路全体の抵抗の大きざ! 2た 2 科電熱線の抵抗の大きさ#ヵ の抵撤の大きさ〆の値の関係を表す, 次の てくばはまる 本 友( )黄( 充 (3) 賠2で, 回路全体の抵抗の大ききは何?が< ( ) 式の空欄にあ | /4/ 抵抗の大ききが同じ電熱線2つを並列につないだとき, 回路全体の拉損の大ききは、」 つの電熱線の抵抗の大きさと比べてどうなるか。 区 [5) 次の文の空欄にあてはまることばは何か。 並列同路では, 各電熱線に加わる電圧の大ききは( )であるので, 各電導 に流れる電流の大きさは, 各電熱線の抵抗の大きさに( )する。 6) 図2で, 109の電熱線と40Qの電熱線に流れる電流の大きき万。 の比を, もっと漠 単な整数の比で表しなさい。 ヵ : =( 4 (文章記述 () 電熱線2つの直列回路全体の抵抗の大ききは. そ れぞれの抵抗の大きさとどのような関係にあるか。 「 >) 電熱閑2つの並列回路全体の抵抗の大ききは。そ。 。 れぞれの抵抗の大きさとどのような関係にあるお 。 生まee | P かずみプア みなあみウネーーのホップがかmnがDKか堂本ああザのかなはホプバザキブエデピ

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