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地理 中学生

(1) 標高の線の見方がわからないです。 解説には、「2万5千分の1地形図では主曲線が10mごと、計曲線が50mごとにひかれる。」と書いてありますが、2万5千分の1の地形図はどの地形図でも同じmごとなんですか? また、主曲線、計曲線とは何ですか? ( 2 ) 三角点とは何... 続きを読む

次の地図Iは,近畿地方のある府県における2万5千分の1地形図の一部である。あとの間 いに答えなさい。 ('21 福島県 ) 地図 Ⅰ "7 " " 1々 471 oth 4 " "2 be " "1 1₂ ト 48 40 12 〃 〃 28 " "1 "8 " " "1 " "1 " " A 4 f 本 " AN " 20 4 " 4 " 10% A " " "1 4 -G 88 " " " 96 " 4 Av " T 山 が 16 17 24₂ 8.86 102 4 6 +30 4 み A ARNG 安土山 織田信長 198 4 P エ (1) 地図IのEとFを結ぶ線の断面図として最も適 当なものを、右のア〜エの中から一つ選びなさ [ い。 (2) 地図 I を読み取ると,で示したGの水域は 海ではないと判断できる。 そのように判断できる 理由を,地図 I においてGの水域に最も近い三角 点に示されている標高を明らかにしながら,「海 「面の標高は」の書き出しに続けて書きなさい。 海面の標高は 87 " W (86 な 150- 100- 150- 150 100- H (国土地理院2万5千分の1地形図により作成) 50- SENA H 東海道本線 " a ア -100 (m) 150- 100- 50 (m) 150 100- 50- イ I

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地理 中学生

学校で答えのプリントが配られなかったので間違ってるところあったら教えてください!(特に記述)

ヨーロッパと外の世界 十字生の編成を呼びかけた カト リックの最高位の権力者を何といいま すか。 いふ)の権力者たちを批判して。 ドイ ツのルターらが行った改革を何とい いますか。 (3) 地図中のXーフは, 大航海時代に開拓された航路を示したものです。Xー を開拓した人物を, 次のアーウから 1 人ずつ選びなさい。 ア逢マゼラン 年上イ BEランんスウ バスコ・ダ・ガマ (4) スペインが南アメリカ大陸に進出してほろばした帝国を 次のアーウから 1 つ選びなさい。 ア オスマン帝国 イ インカ帝国 ⑪) (2) ウ ローマ帝国 繊田信長の統一事業 ⑬⑪ 右の資料は, 幾田信長が甲斐の大名, 武田勝を破った戦いをえがいたもので す。次の問いに答えなさい。 ① この戦いを何といいますか。 2 っ ⑧ この戦いで幾田軍が効果的に使用した武器は何ですか。 ③ ②の生産で知られた, 現在の大阪府にあった自治都市何といいますか。 Ep 織田信長は, 座を上して場での太を免除する攻入を取りました。 ①この 政策を何といいますか。 また, ②この政策を行った目的を, 簡単に書きなさい。 あけ ち みつひで で ほ/ (3) 骨和光秀の斉反によって, 幾田信長が自害した寺を何といいますか。 豊臣秀吉の統一事業と桃山文人 (1) 豊臣秀吉の政策に関して誤っているものを, 次のアーエから 1 つ選びなさい。 ア 1590年に北条氏をほろばし, 織田信長が果たせなかった全国謎を実現した。 Le5かくり5 =こくだか イ ものさしやますを統一して全国の田畑を調べ, 米の収穫量を石高で表した。 ウ ヨーロッパとの貿易を進めるために, キリスト教の宣教師を保護した。 エ 明の征服を目指して朝鮮への出兵を行い。 はげしい抵抗にあった (2) スペイン人やポルトガル人との貿易を通じてもたらされた, ヨ を受けた文化を何といいますか。 ⑬ 17人世紀初めに 京都でかぶき踊りを始め た人物はだれですか。 〈4点X6問〉 @角牧 。和 ML 2

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