作文を書くときにどっちと書くのは変ですか？ どちらのほうがいいですかね？

都立推薦の作文と小論文についての質問です。 ワークを解いていたら、「だが」と「しかし」で 使い分けられていることに気づきました。この2つには使い分ける理由や状況などに違いなどあるのでしょうか？

⚠至急お願いします！ 高校入試の面接作文の作文についてです。 自分の書きたい文に「自分から挑戦しようと…」という文を書きたいのですが挑戦しようなどの~しようとかは行替えしてカギカッコをつけたらいいのでしょうか、、？

作文を書かなければいけなくて、 『ボランティア活動を通して、普段利用しているところにたくさんのゴミがあることを知り〜を学びました』 という文を書くつもりなのですが、〜に入るような学んだ力を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

志望動機と中学で得たものと高校卒業後の進路を上手く結びつけて作文を書きたいです。 どうすればいいと思いますか...？

大至急🙏訂正、アドバイスなどお願いします! 私は給食部委員長に立候補したいと考えていて今度先生たちの前でスピーチをしなければなりません。時間は1ぷんから1ぷん半くらいです。 文章👇

つらいこと と課題が は着がえるのが遅か 題が多く、イエロ ありましたが残食がゼロになっ けをしたり人一倍時間を気にして行動したり ていました。私はこのままではいけな るように大声で呼びか も て < J れ と 1 カ 1 ドもたくさん も ら て ^ や 1) (1) いを感じたからです たリ 1 2 が目 to は 部委員長になるこ 年生のときに給食部部長を務め 食があった 年生のとき とを希望します。 そ の私 理は 1 由は2つあります。

お菓子の作文を書いているのですが、この表現の仕方は合っているでしょうか？ 「そして私は、お菓子には人の心を動かす何かがあるということを悟った。」 読点をつける位置、悟ったの使い方が合ってるか。この言葉に変えた方が良い。(例)悟った⇨知った 　　　　　　　　　　　　　　　... 続きを読む

先日学校で調査書記載事項確認用紙というものを 受け取りました｡この用紙に記入された内容を元に 調査書が作成されるようです｡欄のひとつに 『好きな教科興味を持って取り組んだ内容などを具体的に記入しましょう』と書かれているのですが上手く書けません｡何かしら書くためのヒントが欲し... 続きを読む

原稿の書き始めがわかりません‼️ 中学校で『在校生から卒業生へ』と言う内容について原稿を書かなくてはならないんですけど、 三年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。の後の文の繋ぎかたが思いつきません。何かいい案があれば教えて頂きたいです‼️

小論文は学校での出来事以外(習い事や塾など)は書かない方が無難ですか？「人と競い合うことを通して貴方が変化した内容を書きなさい」というテーマで書いているのですが、部活も委員会もやっておらず、何を書いていいか分かりません😭完全なる嘘は書きたくないというか書くに書けないのですが... 続きを読む