学年

教科

質問の種類

英語 中学生

丸がついてる問題の意味と答え教えてください

ill docomo ATURA 16:49 11 電解質の水浴 1 電解質の水溶液と金属板で電流をとり出そう p.48~50 実験 6 電気をとり出すために必要な条件 ■東・3年 化学変化とイオン ①2枚の金属板をふれ合わないよう にして水溶液の中に入れ、電子オ ルゴールや光電池用モーターをつ なぐ。 金属板 水溶液・ ポリスチレン E 電子オルゴール 公開ノート ②電圧計をつないで、電極間の電圧 をはかる。また, 電圧計の針のふ れ方から、どちらが極て、どち らが一極かを見る。 (1) 水溶液や金属板の組み合わせを変えるときは, 金属板を何で洗い ますか。 あえん くうらん (2) で, 金属板の1枚に亜鉛板, 水溶液にうすい塩酸と砂糖水を使 って調べたときの結果を、 次の表にまとめました。 表の空欄に、電 流が流れたものには○を, 流れなかったものには×を書きなさい。 亜鉛板と 亜鉛板と銅板 マグネシウムリボン 亜鉛板と亜鉛板 電圧計 進路選び うすい塩酸 砂糖水 (3) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 2枚の金 属板が同じ種類 ・ 異なる種類のどちらのときですか。 (4) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 水溶液に でんかいしつ ひでんかいしつ とけている物質が電解質 非電解質のどちらのときですか。 (5) 生じた電圧の大きさは,2枚の金属板の組み合わせによって変わ りますか 変わりませんか。 たん し (6) ②で,電圧計の針が0から左にふれたとき, +端子につないだ金 属は+極一極のどちらですか。 (7) 2枚の金属板のどちらが+極になり、 どちらが一極になるかは, 組み合わせる金属板の何によって決まりますか。 (8) 1で,電子オルゴールが鳴ったとき, 金属板がとけたのは + 極・ 一極のどちらですか。 (9) 記述 (8)の金属板がとけた極と反対の極では, 金属板にどのような 変化が見られましたか (10) で, 電子オルゴールが鳴ったとき, 化学変化を利用して,物質 のもつ ① 何エネルギーを ② 何エネルギーに変えていますか。 (11) (10)のようにして電気をとり出す装置を、 何といいますか。 <重要用語〉 □電池 レモ 酸性 の金 ぐと でき (1 閉じる マイページ (1) (2) (3) (4 (5 (6 (

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

ここまでしか分かりません!教えて下さい!

(記法) ステップ1 気体を玩生させ、集める ①錯の様な装置で、選んだ細み合わせの薬品 到避を三角フラスコにとの、 気体を発生させる。 ②発生した気体を、( 2K上 富ん 法)で2本 の試験管に集め、ゴム栓をする。 た5 【 めでてきた 駿 塗4人のの有価け 角フラスコ 内の 結体 が" 寺了ダブ 気俸の性貰 1年 6直 中一 名前清ホマリSS (娠) 示杜 一 でにおいカは<-水にとけにくまの 【目69) 琶来と二酸化誠素を発生させ、 それぞれの人性質を調べる。 まただ、同じ気体でも様尽な発生方法があることを確かめる。 【薬65】 A : 二酸化マンガン3%骨酸化水素水 ー尊本 : 炭酸ナトリウム丁約6Oでのお湯 ー本素 で : 友石二5史塩酸 し2プ3 D : 炭酸水広ナトリウム十5酢酸 て皮到 <gま まで>てぃる太め ③気体を和集めた2本の試験窟のうちの 1 本に、 火のついただ線香を入れる。 ④もう 1 本の試験葉に五所水を入れ、再び ゴム栓をしてよく振る。 Xのつりc財 周二 をづける 入れてよく振る 【綴果) 人 A、B(本 ) C、 DC孝和 )| ん 的を1 たときのようす | 克水を入れてよく振 | っだときのようす 【考察】 藤素、二評化用素の気体にはどんな性質があるか。

解決済み 回答数: 2