ช่วยหน่อยคั่บบ

18 ในการสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายห้องหนึ่ง พบว่า มีผู้สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 37 คน วิชาสังคมศึกษา 48 คน วิชาภาษาไทย 45 คน และมีผู้ที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ ผู้ที่สอบผ่าน ผู้ที่สอบผ่านวิชาสังคมศึกษาและภาษาไทยมี 13 คน และสังคมศึกษา 15 คน วิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยมี 7 คน และมีผู้ที่สอบผ่านทั้งสามวิชา 5 คน อยากทราบว่า มีผู้ที่สอบผ่านอย่างน้อยหนึ่งวิชากี่คน จากการสำรวจผู้ถือหุ้นในตลาดหลักทรัพย์ฯ จำนวน 3,000 คน กบ และ ค ดังนี้ an 91 พบว่า มีผู้ถือหุ้นของบริษัท 200 คน AP! มีจํานวน มีจํานวน 300 wintemnerermintre urürit มีจํานวน มีจํานวน 50 มีจํานวน 40 มีจํานวน 30 ผู้ถือหุ้นบริษัท ก ผู้ถือหุ้นบริษัท ข ผู้ถือหุ้นบริษัท ค ผู้ถือหุ้นบริษัท ก และ ข ผู้ถือหุ้นบริษัท ข และ ค ผู้ถือหุ้นบริษัท ก และ ค และไม่มีผู้ที่ถือหุ้นทั้งสามบริษัท จากจำนวนผู้ถือหุ้นที่สำรวจ ผู้ถือหุ้นบริษัทอื่น ๆ ที่ไม่ใช่หุ้นของสามบริษัทนี้มีจำนวนเท่าไร CAUCHO คน คน คน คน คน

ช่วยหาข้อ1ใหญ่ให้หน่อยค่าาา

เนนเซเวลาหลายพันบ 24 ๓. หลักภาษาและการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างสั้นๆ อาจตอบปากเปล่าหรือเขียนตอบก็ได้ ๑) ความหมายเชิงวิชาการของ “วัฒนธรรม” คืออะไร ประกอบด้วยอะไรบ้าง ธรรมชาติของมนุษย์ที่อยู่รวมกันนั้นคล้ายคลึงกับธรรมชาติของสัตว์ ๒) อย่างไรบ้าง ๓) ที่กล่าวว่า สัตว์อยู่รวมกันเป็นฝูง มีวัฒนธรรมของฝูง นักเรียนเข้าใจว่า อย่างไร อภิปรายร่วมกัน ๔) เหตุใดวัฒนธรรมของมนุษย์จึงพัฒนารวดเร็วและมีความประณีตซับซ้อน ๕) สถาบันของมนุษย์ที่ขาดเสียมิได้คืออะไร บอกมา ๓ สถาบัน ๖) ศาสนาจะดำรงอยู่ได้ต้องอาศัยปัจจัยต่าง ๆ หลายอย่างด้วยกัน นักเรียน เห็นด้วยหรือไม่ว่า ภาษาเป็นปัจจัยสำคัญยิ่งอย่างหนึ่งที่จะทำให้ศาสนาดำรง อยู่ได้ เพราะเหตุใด ๒. นักเรียน ๓ คน ช่วยกันเรียงความ ๑ เรื่อง โดยเลือกหัวข้อต่อไปนี้ หรือ หัวข้ออื่นตามที่ครูกำหนดไว้ ๑) ศาสนาในฐานะที่เป็นสถาบันทางสังคม ๒) พิธีทางศาสนาที่น่ายกย่อง เขียนเรียงความสั้นๆ (ความยาวประมาณ 9 หน้า) เรื่องใดเรื่องหนึ่งต่อไปนี้ กว่าสัตว์ ตรวจทานให้เรียบร้อย แล้วนำส่งครู ๑) พฤติกรรมของสุนัขและแมวที่ข้าพเจ้าเคยสังเกตมา ๒) พฤติกรรมของฝูงนกที่บ้านของข้าพเจ้า ๓) เมื่อข้าพเจ้าไปเที่ยวสวนสัตว์ หลักภาษาและการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2 an ida

ตอนนี้เรากำลังจะไปสมัครสอบม.4แล้ว เราอยากเป็นทหารหรือตำรวจ แล้วมีสาย-วิท-คณิต และสายศิลป์-ทั่วไป ระหว่างสองสายนี้เราไม่ค่อยเก่งเลย วิทพอไ... อ่านต่อ

มีแบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ สังคมม.5 บทที่5-6 มั้ยคะ

แนะนำการติวไปสอบเข้าเเพทย์ทีค่ะ 🥺

ทั้ง2หน้านี้ตอบข้อไรบ้างคะ

12. ข้อใดมีคำที่มาจากภาษาบาลีทุกคำ f.e กีฬา นิมิต ปัจฉิม นิพพาน 13. ข้อความตอนใดมีคำยืมภาษาต่างประเทศน้อยที่สุด 2. เมื่อพูดกับบุคคลอื่นเรายกย่อง ข. ต้องเลือกใช้คำพูดที่สุภาพแสดงว่าให้เกียรติ ค. เมื่อพูดกับผู้ที่มีฐานะทางสังคมเท่า ๆ กัน ง. อาจใช้คำแสดงความเป็นกันเองได้ 14. ข้อใดมีคำที่มาจากภาษาบาลีทุกคำ อมตะ ข. ภักดี ค. พิสดาร ง. ถาวร วัตถุ มัธยม ชีวิต โอรส สตรี ธัญบุรี นิตยสาร ก. บรม เปรต ข. คณะ จักร ค. วิถี ปัทมา ส. ปฐม บงกช อนันต์ 15. ศิลาจารึก หลักที่ 1 ด้านที่ 1 มีเนื้อหากล่าวถึงเรื่องใด ก. การปกครอง ข. สภาพบ้านเมือง ค. การประดิษฐ์อักษรไทย 3. พระราชประวัติของพ่อขุนรามคำแหง 16. ข้อใดเป็นความมุ่งหมายการแต่งตำรับท้าวศรีจุฬาลักษณ์ ก. เพื่อยกย่องนางนพมาศ ข. เพื่อเล่าประวัตินางนพมาศ ค. เพื่อยอพระเกียรติพระร่วงเจ้า ง. เพื่อกล่าวถึงวัฒนธรรมด้านประเพณีที่ปฏิบัติกันในสมัย ก. ลายจารึก ค. ศิลาจารึก สุโขทัย 17. ข้อใดเป็นสาเหตุให้วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนต้นไม่ค่อย เจริญรุ่งเรือง ก. บ้านเมืองไร้วีนักปราชญ์ ข. พระมหากษัตริย์ไม่ทรงสนับสนุน ค. มีวรรณคดีเก่าตกทอดมามากมาย 4. บ้านเมืองเกิดศึกสงครามบ่อยครั้ง 18. อักษรไทยที่พ่อขุนรามคำแหงทรงคิดประดิษฐ์เรียกว่าอะไร ข. ลายสือไท ง. จารึกไท 19. ลิลิตโองการแข่งเกี่ยวข้องกับเรื่องใด ก. พิธีธงชัยเฉลิมพล ข. พิธีถวายสัตย์ปฏิญาณ ค. พิธีสวนสนามของทหาร ศ.พี 1. พิธีถือน้ำพระพิพัฒน์สัตยา 20. เนื้อเรื่องของลิลิตยวนพ่ายกล่าวถึงสงครามระหว่างชาติใด ก. ไทย - พม่า ค. ล้านนา - ขอม 21. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของวรรณคดีสมัยสุโขทัย ได้รับอิทธิพลมาจากประเทศตะวันตก ข. ไทย - เขมร ไทย – ล้านนา ศ. ได้ ข. เป็นวรรณคดีประยุกต์ไม่ได้มุ่งความบันเทิง ค. บรรยายสภาพบ้านเมือง วัฒนธรรมสังคม ง. มีคำไทยโบราณ บาลีสันสกฤตและเขมรปะปนอยู่มาก 22. คําใดรับอิทธิพลมาจากภาษาเขมร กบรรทม ค. กายกรรม ข. กาลเวลา ง. พรรคพวก

ช่วยหน่อยค่ะะ🥹🥹

1. แบบทดสอบ คำชี้แจง เอง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ข้อใดเป็นการพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก. การสั่งซื้อสินค้าจากที่อื่นมาใช้แทนการผลิตเอง ข. การนำเทคโนโลยีและเครื่องจักรที่ทันสมัยมาผลิตสินค้า ค. การนำวัสดุและทรัพยากรที่มีในท้องถิ่นมาเป็นทุนในการผลิต ง. การผลิตสินค้าในรูปของบริษัทเพื่อให้เป็นระบบและได้มาตรฐาน วิชา สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์ 2. ข้อใดคือแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ก. ลงทุนน้อย คุ้มค่า ผลตอบแทนสูง ข. เรียบง่าย เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ค. มีขั้นตอน เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ง. ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสุด 3. รู้รักสามัคคี เป็นแนวทางในการแก้ไขและพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คำว่า “รู้” หมายถึงข้อใด Wron ก. เข้าใจชัดเจนถึงสาเหตุและแนวทางแก้ไข ข. ผู้นำชุมชนต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ในทุก ๆ ด้าน ค. ทุกคนในชุมชนได้รับการศึกษาในระดับปริญญาตรี ง. สามารถแก้ไขปัญหาตามตำราและทฤษฎีที่ได้เรียนรู้มา หน้า 4. แผนพัฒนาฯ ฉบับใดได้อัญเชิญแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญานำทางในการพัฒนา และบริหารประเทศ ก. ฉบับที่ 1 ข. ฉบับที่ 5 ค. ฉบับที่ 7 ง. ฉบับที่ 9 5. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของเศรษฐกิจพอเพียง ก. ความมีเหตุผล ข. ความพอประมาณ ค. ความขยันและอดทน ง. การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี d be 4 มศ 2

ช่วยด้วยครับ

An ordusu N O I T p U R E O N A C L O V เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางธรณีภาค รายวิชาสังคมศึกษา 10 รหัสวิชา ส 32103 ครูผู้สอน นางสาววรินท์พร ฉัตรพลกิตติ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม คำชี้แจง : ให้นักเรียนหาปริศนาอักษรไขว้และนำคำที่ได้มาเรียบเรียงเป็นข้อความให้สื่อความหมายได้ทุกคำ I K E N V T รายช caus AOZAPRA D N E D B X Q HAMOS AGIR W E E ZVO P N W R Y S G A H I P A C I F I C P O E HARDONO D T C K E U L NR Z OZHONG D I T A Q2 G A H A H C K S T V O E P T T J H G D Q H K L H S F D I E HESADARMO F amal I N T N T A V U Q S A D W A U I S S A I W A S K R C A P P R H S U FL A U T F E A H K H A E L P N W R G U J G T U E N D C V A O I M A N T L E K R A M G A M W < L S N O G R I E X F U J I

ใครมีเฉลยบ้างคะ

A อักษร T เครื่องมือวัดและประเมินผลนักเรียน ตามตัวชี้วัดเป็นรายบุคคล แบบวัด และบันทึกผลการเรียนรู้ เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ม.4-6 วีระชัย บุญอยู่

ช่วยทำอันนี้หน่อยค่ะ 🥺

Fill in the blanks in the following sentences with the correct form (singular or plural) of the appropriate noun : Business (2),card, diner, event (2),family (2),friend,gentlemen, man (2),meeting, phone, register, responsibility, time, woman (2),year. Many 1... ago 2... was conducted predominantly by 3..... A 4.... 's role was to maintain the 5. .... and home 6. ...... Evening 7..... and 8 .... were strictly for them enjoying with 9..... and 10...... Social 11...... Were maintained so only those in the business group would be included. A 12..... never carried his business 13.…..... to these 14....., but a social card with just his name. 15....... have changed. Now, 16........ Is conducted continuously (thanks to breakfast 17......, e- mail, and cellular 18.....); and 19..... are now as present in the business world as 20......