ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

หาคำตอบให้หน่อยคะข้อ3-7ค่ะ

ช่วยเหลือ ทย์อาสา ขียว" สมเด็จ จํานวน าชชนนี ประเด็นทบทวนและควรคิด ๑. เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่าผู้เป็นแพทย์ต้องมีความรู้คู่คุณธรรม จงอธิบายและยกตัวอย่าง ประกอบ ๒. นักเรียนเห็นด้วยหรือไม่กับคํากล่าวที่ว่า "การไม่โกรธจะทำให้ไม่มีโรคภัยเบียดเบียน จงอธิบาย ๓. นักเรียนคิดว่าในปัจจุบันการแพทย์แผนโบราณมีความสำคัญหรือไม่ อย่างไร ๔. ลักษณะของแพทย์ที่ดีควรเป็นอย่างไร ๕. ให้นักเรียนเขียนคำประพันธ์ที่ชอบจากคัมภีร์ฉันทศาสตร์แล้วเรียบเรียงใหม่เป็นร้อยแก้ว ที่สละสลวยประมาณ ๓-๔ บท พร้อมทั้งบอกเหตุผลที่ชอบ 5. คัมภีร์ฉันทศาสตร์สะท้อนให้เห็นวิถีชีวิตของคนไทยในสมัยนั้นอย่างไร ๗. คัมภีร์ฉันทศาสตร์มีความดีเด่นด้านวรรณศิลป์อย่างไร กิจกรรมเสนอแนะ ที่ได้มาแลกเปลี่ยนกัน ๒. ให้นักเรี ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มค้นคว้าสรรพคุณของสมุนไพรที่ชอบและสนใจ กลุ่มละ ๓ ชนิด นำความรู้ 2 2 คว้าข้อ “วกับหมอชีวกโกมารภัจจ์ แล้วออกมารายงานหน้าชั้นเรียน 75

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

สอบถามคำตอบสองข้อนี้หน่อยค่ะว่าตอบอะไร ไม่มั่นใจเลยค่ะ วิชาภาษาไทย(ตอนศึกกะหมังกุหนิง) รบกวนช่วยตอบด้วยนะคะ🥺🙏🏻

12:21 6 docs.google.com จากคำประพันธ์ "เบญจวรรณจับวัลย์ 1 คะแนน ชาลี เหมือนวันพี่ไกลสามสุดามา" ข้อ ใดไม่ใช้ตัวละครในสามสุดา * บุษบา O จินตะหราวาตี สการะวาตี O มาหยารัศมี ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงขนมธรรมเนียม 1 คะแนน การแต่งตัว * ภูษายกพื้นดำอำไพ สอดใส่ฉลององค์ทรง วันเสาร์ เจียระบาดคาดรัดหน่วงเนา ปั้นเหน่งเพชรเพริศเพราพรรณราย แว่วเสียงสำเนียงบุหรงร้อง ว่าเสียงสามนิ่ม O น้องเสน่หา พระแย้มเยี่ยมม่านทองทัศนา เห็นแต่ป่าพุ่มไม้ใบบัง ทรงชฎามาลัยดอกไม้ทัด กรรเจียกจอน O จำรัสตรัสเตร็จ เหน็บพระแสงกั้นหยั่นกัล เม็ด แล้วเสด็จขึ้นเฝ้าพระบิดา ว่าพลางทางเปลื้องสังวาลทรง ให้องค์จินตะ O หรามารศรี จงเจ้าเอาเครื่องประดับนี้ไว้ดู ต่างพักตร์พี่จะขอลา

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ใครพอทำได้ช่วยทีค่ะ🙇🏻‍♀️

คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านเนื้อเพลงต่อไปนี้และพินิจคุณค่าเนื้อเพลงตามหัวข้อที่กำหนดให้ (5 คะแนน) จันทร์เจ้าขา ฉันเหมือนนกบาดเจ็บ ที่บิน หลงฟากฟ้า เมฆดำ มืดมิดหนาตา มองหา หนูทางไม่มี คนจน ก็คือคนจน ขัดสน ชั่วนาตาปี ความรู้ พื้นฐานไม่ดี อาหารจะกินไม่มี จึงเป็นอย่างนี้ ชั่วกัปชั่วกัลป์. จันทร์เจ้าขา อาหารไม่พอ ครูกับหมอ บ้านฉันไม่มี จันทร์เจ้าขา ช่วยฉันสักที แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ ขออาหาร พอกิน ก็พอ ครูกับหมอ สักคน ดีดี จันทร์เจ้าขา ช่วยฉันสักที แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยถอดคำประพันธ์บทนี้ให้หน่อยนะคะ

ใบงานที่ 2.2 สรุปเนื้อหาและคำศัพท์ เรื่องอิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ให้นักเรียนสรุปเนื้อหาและเขียนคำศัพท์พร้อมกับบอกความหมายจากเรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง คำชี้แจง (20 คะแนน) กลอนบทละคร เรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง บัดนั้น พระโหราราชครูผู้ใหญ่ คลี่ตำรับขับไล่ไปมา รับรสพจนารถภูวไนย เทียบดูชะตาพระทรงยศ ทั้งชั้นโชคโยคยามยาตรา จึงทูลว่าถ้ายกวันพรุ่งนี้ งดอยู่อย่าเสด็จสักเจ็ดวัน ขอพระองค์จงกำหนดงดยาตรา ฟังคำโหราหาฤกษ์ใหม่ อันการยุทธยิงชิงชัย กับโอรสถึงฆาตชันษา พระเคราะห์ขัดฤกษ์พาสารพัน จะเสียชัยไพรีเป็นแม่นมั่น ถ้าพ้นนั้นก็เห็นไม่เป็นไร หนักหน่วงน้ำพระทัยดูให้ดี 1. สรุปเนื้อหาจากกลอนบทละครที่ครูกำหนดให้ข้างต้น เป็นบทร้อยแก้ว (10 คะแนน)

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยทีค่ะ

คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านเนื้อเพลงต่อไปนี้และพินิจคุณค่าเนื้อเพลงตามหัวข้อที่กำหนดให้ (5 คะแนน) จันทร์เจ้าขา ฉันเหมือนนกบาดเจ็บ ที่บิน หลงฟากฟ้า เมฆดำ มืดมิดหนาตา มองหา หนทางไม่มี ๘4 คนจน ก็ค่อคนจน ขัดสน ชั่วนาตาปี ความรู้ พื้นฐานไม่ดี อาหารจะกินไม่มี จึงเป็นอย่างนี้ ชั่วกัปชั่วกัลป์ จันทร์เจ้าขา อาหารไม่พอ ครูกับหมอ บ้านฉันไม่มี จันทร์เจ้าขา ช่วยฉันสักที แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ | |บ ขออาหาร พอกิน ก็พอ ครูกับหมอ สักคน ดีดี จันทร์เจ้าขา ช่วยฉันสักที แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ แก้วแหวน มณี ฉันไม่ต้องการ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยเติมหน่อยยย

(6โต เฉ เซ็คก๊“ ตอนที่ ๕ ให้นักเรียนนําพยัญชนะ ก-จ เติมลงในช่องว่างให้มีความสัมพันธ์กัน ฮ่ ค. สระเดยว ก. เสียงพยัญชนะ ข, เสียงสระ ง. สระประสม จ. เสียงวรรณยุกต์ - ๑. มี ๕๕ รูป ๒๑ เสียง ] “ 9 ม , ะ ม ส เพีรท ๒. โดยแท้จริงแล้วมี ๓ เสียง แต่ละเสียงมีทั้งเสียงสั้นและเสียงยาว เมื่อนับรวม ณั «/ ฆ่ ๑๐ ๆ.บ ๐ ฆ่ บ งร2 21 ผู ๓. เมื่อระดับเสียงเปลี่ยนไป ทําให้ความหมายของคําเปลี่ยนไปด้วย 2 . ๕. แบ่งเป็นเสียงสั้น « เสียง และเสียงยาว ๕ เสียง ง สญ่ ! 1 " 2 ๕. เกิดจากลมที่ผ่านออกมาจากเส้นเสียงและถูกอวัยวะต่างๆ ภายในปากกล่อมเกลา = ' , บย= = 5 880 ๒, เกิดจากการปล่อยลมจากหลอดลมออกทางช่องปาก ส่งผลให้เกิดเสียงทีแตกต่างกัน ห, ๓. มี ๕ รูป ๕ เสียง " ว ว พ ว8501 ๕. สระเสียงสั้น มีที่ใช้น้อย ส่วนมากเป็นคํายืมมาจากภาษาอิน กันจึงมี ๒ เสียง ' ข้อความที่กําหนดให้ต่อไปนี้ปรากฏเสียงวรรณยุกต์ใดบ้าง (ไม่นับเสียงซ้้า)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยไม่รู้ถูกไหม

แยบฟิเรัดการเด็ดบโฆวไมพทความ % 'บทความที่ 1 เรื่องโรคลมปัจจุบัน. ๑ง --๑9 95 แม ร์ 1นาขาติคณะหนึ่งค้นพบว่า การกลายพันธุ์ของฐึนหรืงซื้อพันธ้ทําให้เสียงต0: าร เมปัจจุบันมากกว่าเติม 30 เลก จึ่งการอุตต้นของเส้นเลือดดังกล่าวเป็นสาเหตุสําคัญอย่างหนึ่งในการทําให้เป็น คณะวิทยาศาธ เกิด อาการสโตรค หรือโม ตัน ขาดเลือดไปหล่อเลี้ยงเ อง ๓6 อัมพาตและการเสียชีวิต นักวิทยาศาสตร์ทราบมานานแล้วว่าปัจจัยเสี่ยงอย่าง การสูบบุหร่ และรับประทานอาหารที่มีโขมัน มว วให้เกิตธาการสโตริติงแต่เทิ่งมาทราบตอนนี้เองว่า ยืนหรือเชื้อพื้นธุก็เป็นปัจจัยเสี่ยงของการเกิต [กวิรสโตรศัได้ มากมีส่วง [ เลยกํากับ. : [ “ต [การสุบบุพรี 2 ไส๊ตันธุ์ "ๆ 03 [เล้นเลือดอุดตับ 04 เสียชีวิต อ จ7 05 [อาการสโตรค 06 | เป็นสัมพาด 07 กานอาหารที่มีใจมันมาก, .บทความที่ 2 สุขภาพจิตกับความสุข เราเกิดมาต้องพยายามหาความสุข และความสมดุลในการตําเนินชีวิต แต่ความเครียดที่มัก เกิตจากปัญหา.ปนสิ่งที่ง:กคนต้องเรียนรู้และฝึกฝน การดําเนินชีวิตที่สมตุลจะส่งผลให้เกิดความสุขซึ่งสามารถ. ทําให้ศรีครียซีอั้นลดลงได้ ส่วนการมีสุขภาพจิตที่ดีอันมีคุณสมบัติ 3 ประการ ได้แก่ มีร่างกายแข็งแรง คิด ดี และสุดท้ายคือ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น ซึงการมีสูศาหจีตฮีกั้ง 3 ประการนี้เองจะเป็นสิ่งสําคัญใน. 'นึ่งด้วย. = น เลขกํากับ, ข้อความที่กําหนด รหัสคําตอบ 9 โกรศ์ | 02 [สมตุลในการดําเน็นชีวิต 03 [ความเครียด 04 [ปัญหา 05 |สุขภาพจิตที่ดี ส 06 |มีร้างกายแข็งง 7. [ ๆ ไคดี ม 1ซี 08 [มีมนุษยสัมพันธ์กับผู้อื่น

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2