ช่วยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 3.3 อ่านกรณีศึกษาต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามตามประเด็นที่กำหนดให้ (1.1 .4-6/13) ผู้ใหญ่ลีได้รับเลือกตั้งเป็นผู้ใหญ่บ้านคนใหม่ หลังรับตำแหน่งได้ไม่นาน ผู้ใหญ่ลีก็เริ่ม หลงระเริงในอำนาจ โดยการใช้อำนาจเกินขอบเขต ปกครองโดยมิชอบ ไม่ฟังความคิดเห็นของ ชาวบ้าน เห็นแก่พวกพ้องและประโยชน์ส่วนตัวมากเกินไป บริหารงานไม่โปร่งใส ทั้งยังมีการ ทุจริตคอร์รัปชันในหลายๆ ด้าน ซึ่งสร้างความเดือดร้อนให้ชาวบ้านเป็นอย่างมาก ชาวบ้าน จึงได้รวมตัวกันส่งเรื่องร้องเรียนไปยังอำเภอ เพื่อให้เข้ามาตรวจสอบการทำงานของผู้ใหญ่ลี หากนักเรียนเป็นผู้ใหญ่ลีจะนำหลักธรรมใดต่อไปนี้ มาปรับใช้เพื่อปรับปรุงตน พร้อมอธิบาย วิธีการแก้ไขอย่างเป็นรูปธรรม อธิปไตย 3 ทศพิธราชธรรม 10 ธรรมที่เลือก คือ 1. เหตุผลที่เลือก แนวทางแก้ไขปัญหา - ผลจากการใช้ธรรมดังกล่าว ข้อคิดที่ได้จากกรณีศึกษา สาราณียธรรม 6 10 วิปัสสนาญาณ 9 มงคล 38

ขอข้อดีข้อเสียของการปกครองสมัยร1-4 หน่อยครับ

ช่วยเราทำหน่อยค่า คือเราไม่เข้าใจ

ก Vo) 4G 5 เTE1 % l เ2 l 78% Vo) 9:15 - งานที่ 5 มโหสถ.pdf งานที่ 5 มโหสถ คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องมหาชนกชาดก แล้วทำงานที่ 5 มโหสถ 1. ชื่อบุคคลเรื่องมโหสถ 1.1 วิเทหะ คือใคร 1.2 ราชบัณฑิต คือใคร 1.3 สิริวัฒนกเศรษฐี คือใคร 1.4 นางสุมนาเทวี คือใคร 1.5 โหรหลวง คือใคร 1.6 มโหสถ คือใคร 1.7 ราชปุโรหิต คือใคร 1.8 พระเจ้ากรุงปัญจาละ คือใคร 2. เล่าลำดับเหตุการณ์ที่แสดงถึงความฉลาดของมโหสถ 3. เล่าลำดับเหตุการณ์วินิจฉัยคดีลักวัว 4. เล่าลำดับเหตุการณ์วินิจฉัยคดีแย่งลูก 5. มโหสถชาดก เป็นทศชาติที่เท่าไร บำเพ็ญบารมีอะไร (ซ

ฉลาดหรือโง่ ติดตามตอนต่อไป

หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 ประธานาธิบดี วูดโรว์ วิลสัน (Woodrowy (7 ความร่ว 2. ความร่วมมือระหว่างประเทศในคริสต์ศตวรรษที่ 20 2.1 องค์การสันนิบาตชาติ 1.1 จากบทค 1.2 ในอดีตบ กิภาพในการปรุง คุณค่าของคนเรามิได้อยู่ที่สมองดีหรือไม่ คุประสงค์เพื่องวัด วิเศราะห์มละ แต่อยู่ที่ยอมใช้สมองหรือไม่ต่างหาก วิเคราะห์ผลขอ เถประสงค์ทีตั้ง ที่ 20 ตลอดจา เคราะห์ข่าวแล้วตอ" เค์กรที่สามารถดี-รมว.คลัง-รมว ละสหรัฐ คือ ติคว่ำบาตรการนำ บารักโอบามาของสา ติคว่ำบาตรการนำเ วิหร่านอีก เพื่อตอบ งมากกับมติของประ เที่ไม่ยอมทำตามค์ ในอีกครั้งหนึ่งที่ปร กคามโลก" นายโอ nklin D. Roos ค์การสหประชา ชาชาติ วะทรัสตี้ ารที่ประเทศสหรัฐ ศาลยุติธรรมทร่านอย่างไร (2 ศ กเรียนมีความคิด อียู (EU) ข่าวซินหัว ของจีน พเป้าหมายทางทา งคงไม่เปิดเผยว่า องค์ จิตะ คอร์ป ซึ่งทำ โัดอาวุธเคมี ที่ถู" วต่างประเทศขอ อิบูดิ ทาคาชิ เขียน อธิดม สวัสดิญาณ เรียบเรียง "หลังจากผมละทิ้งส่วนตัวหันมาทำใบ้แสร้งโง่แล้ว จึงได้ลิ้มรสน้ำใจไมตรีและบุญคุณของผู้อื่นอย่างแท้จริง" กลุ่มชาติ ด้รับรายละเอียด ชั้น มากขึ้น ล่าสุด : 28) ประวัติศาสตร์ ม.3

มีใครพอจะรู้ไหมคะว่าระยะแรกโรมันปกครองแบบกษัตริย์ โรมันใช้สัญลักษณ์อะไร? แล้วหลังสงครามโลกครั้งที่ 1 โรมันถูกอัไรรุกรานจนต้องเปลี่ยนไปใช้... อ่านต่อ

1 ตํ จงเต้มคําในซ่องว่างอาร แรมัน , 1. ตํานานการสรั . ) ' 8 รสร้างกรุงโรมกล่าวว่า2๕ซี่%๑๕๑9 วู้. 2 0 ม อรองจํา๑ะซิจรครร5 จตาร๑๓รา๓ วบญ์ (ล30ววฝฝ75ฝ7ฝฝด79 1ลททง .จ26ม2โซอยหมี่4๓็ทัจจาละจชี่อเข๊าขอจลักรุรรรชือิ.ไน ' ฟอร์ม (| กา,/, ค ๓ย์ ภา ล ๑กก คิกๆ๑๒ ๊“ ว “ ๐เณ ยู? | ซ่. ) "0 7 รๆดราม๓อสัล. ได้ อ 6คจ ฒญฑณ 6ว ว๑๑อ๑ ง๑ 8๑๐4“๑ 9็9 ---,=๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑5 3. พวกอีทรัสก๊' ๕ 0 | 1 4. = (6พผนร๐รท) ตั้งอาณาจักรบริเวณ.๑มล่ซ๊กไม่.๐60 4. ความเจริญทีชาวโรมันรับมาจากพวกอีทรัสถัน คือกา๑สโรครธิขา6๓ลี่ในญ์โด๓๑ 0 215101ว ฉจพุละข่4๕ชร” 99จ0 - 5 " - ว ๑๑๑๑๑"๑๑๑๑๑๑อภู๑๑๑๑๑๑๑จจจ= ว ๑๑๑๑๑๑*๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑9๑๑๑๑๑๑%ิ๑๑๑๑๑๑9๑จ๑ 5 ระยะแรกโรมันปกครองแบบกษัตวิย์เรียกว่า......อ ซน๓ ดยใช้สัญลักษณ์-เต9 89%.2๕9.๕๒4๐๑สอะครหพัตสีมณ์ลีะ๑45: 026๑495944995วณัาด ตตฑ์ เล้งสงครามโลกครังที 1 ได้ถูกพวก22200205๑วบน๓ น้าไปใช้เป็นสัญลักษณ์ของ๓ . " 6. สาธารณรัฐโรมัน ประกอับด้วยสถาบันการปกครองทีสําคัญดังนี ฯา 6.1 กงสุล คือ..-. 2ประมณฑลล์ข่าแมว19 1 ล 0๓ : . |' พ่ 1 ) " ๑949* เว

ข้อ2-3ค่ะ

ใครรู้ช่วยตอบหน่อยค่า ไม่ต้องทั้งหมดก็ได้ สับสนมาก😅