ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะข้อ2ใหญ่ ตัวเลขในช่องว่างคือ115

TRUE-H อ @ 50% เ14:14 TRUE-H ื่อ ั้น เลขที่ เก็บคะแนน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม (10คะแนน) 1) ข้อใดต่อไปนี้เป็น หรือไม่เป็น การเคลื่อนที่แบบวงกลม พร้อมบอกเหตุผลประกอบ (5คะแนน) ถ้า "เป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลม" ให้บอกเหตุผลว่าแรงใดทำหน้าที่เป็นแรงสู่ศูนย์กลาง ถ้า "ไม่เป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลม" ให้บอกเหตุผลว่าเพราะอะไรถึงไม่เป็น เหตุการณ์ เป็น/ไม่เป็น เหตุผล 1.1 ม้าหมุน 1.2 รถเลี้ยวทางโค้ง 1.3 ซิงข้าสวรรค์ 1.4 พัดลมเพดาน 1.5 ดาวเทียมโคจรรอบโลก 2) รถจักรยานยนต์มวล 100 kg วิ่งตามถนนด้วยความเร็ว 15 เมตร/วินาที ได้ลดอัตราเร็วอย่างสม่ำเสมอก่อน ถึงทางโค้งราบเป็นเวลา 5 วินาที ในระยะทาง เมตร จึงวิ่งได้อย่างปลอดภัย ถ้าโค้งราบนั้นมี รัศมี 100 m แรงเสียดทานระหว่างยางกับถนนในแนวรัศมีความโค้งขณะที่รถจักรยานยนต์วิ่งทางโค้งเป็น เท่าใด (5คะแนน) เลขที่ ชื่อ ข้อ 2 ซานนท์ 195 1 ณัฐวุฒิ 200 2 3 เอเชีย 205 4ี้ เตชิต 210 ปฏิพัทธ์ |เจษฎากร 5 50 6 55 นภัสรพี 60 7 8 รุจธร 65 ณัฐพร 70 9 | ณัฐมน 10 75 11 ทีฟาร์ 80 12 ธนภรณ์ 85 13 พัชราวดี 90

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยสอนวิธีหน่อยได้ไหมแงง คือหาหัวเรื่องแล้วไปอ่านยังไม่เข้าใจการใช้สูตรเลยค่ะㅠㅠ

6. ผลลัพธ์ข้อใดไม่ถูกต้องตามหลักเลขนัยสำคัญ (แสดงวิธีทำ) ก. ( 3.25 x 2.1)- 1.4 = 5.4 1 ข. 10.03 x 0.0050 x 5.5 = 2.8 x 10 ค. 52.50 x 1.25 = 65.6 26.5 ง. + (2.45 x 2.0) = 13.73 3.0 ตอบ.. 7. จงหาผลลัพธ์ของ (5 x 10 m) (1.2 x 10 m) (8.2x 10 m) ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (แสดงวิธีทำ) ตอบ. 8. ห้องเรียนมีความกว้าง 10.0 + 0.1 เมตร มีความยาว 15.0+ 0.2 เมตร เส้นรอบห้องเรียนยาวกี่เมตร (แสดงวิธีทำ) ตอบ. 9. กำหนดให้ A = (4.0 + 0.2) และ B = (2.0 + 0.1) ข้อใดไม่ถูกต้อง (แสดงวิธีทำ) ก. (A - B) = (2.0 + 0.3) ข. (A +2B) (8.0 + 0.4) ค. (VAx B) = (4.0 + 0.3) ง. (3A -B) = (6.0 + 0.7) ตอบ. 10. ในการทดลองวัดคาบการแกว่งของลูกตุ้มอย่างง่ายได้ผลดังตาราง จงหาค่าเฉลี่ยและค่าคลาดเคลื่อนของ ค่าเฉลี่ย (แสดงวิธีทำ) ครั้งที่ 1 2 3 4 5 6 คาบ(s) 22.4 23.0 22.1 22.6 33.4 23.1 ตอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

มันต้องตอบไงหรอคะ

เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลบันทึกข้อมูลโดยใช้โปรแกรมเพื่อสุขภาพ BMR หาค่า Basal Metabolism Rate (BMR)ซึ่งเป็นสูตร คำนวณพลังงานที่ใช้ต่อวันในภาวะร่างกายปกติเฉพาะคน ออกแบบมาให้มีความแม่นยำ ช่วยกำหนดและจำกัดจำนวน พลังงานที่ร่างกายต้องการ โดยคำนวณจาก เพศ น้ำหนัก ส่วนสูง และอายุ ดังสูตรต่อไปนี้ BMR สำหรับผู้ชาย = 66+(13.7 x น้ำหนักตัวเป็น กก.) + (5 x ส่วนสูงเป็น ซม.) - (6.8 x อายุ) BMR สำหรับผู้หญิง = 66.5+(9.6 x น้ำหนักตัวเป็น กก.) + (1.8 x ส่วนสูงเป็น ซม.) - (4.7 x อายุ) 2. จากข้อความข้างต้น ให้นักเรียนบอกองค์ประกอบของระบบสารสนเทศต่อไปนี้ (1.5 คะแนน) 2.1 ฮาร์ดแวร์ 2.2 ซอฟต์แวร์ 2.3 ข้อมูล 2.4 บุคลากร 2.5 ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ทำข้อ 2,4 ให้หน่อยครับ (ใครใจดีทำหมดเลยก็ได้นะครับ ผมไม่รู้วิธีทำอ่ะ)

ะแสไฟฟ้าไหลผ่านความด้านทาง 1/15ค6 ภับๆ/15ค6 5 5/15% 3. กําหนดวงจรไฟฟ้าดังรูป จงคํานวณหากระแสไฟ 4 จากวงจรในภาพ ถ้ากระ มีค่าเท่ากับ 8 แอมแปร์ กระแสที่ไหลผ่านจุด 7 มีค่ากี่แอมแปร์ (ทบ. 49) 5 1 กําหน่ 1 03ค8 2 05 ศ์ 156 5. ไม่มีข้อถูก 16 2 3. 24 แสไฟฟ้าไหลผ่านความต้านทาน "/, = 10 ๐๑ ง เฟ้า | ที่ผ่านในแอมแปร์ในวงจร ( ! มีค่าน้อยมาก) (ทบ. 41) ศุ 3. 10ค6 4.28 ด้านทาน 6 โอห์ม จากรูป มีค่า 48 โวลต์ ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง (ทบ. ๕7) [ให้ว่าความต่างศักย์ตกคร่อมความ' 2 20 ด 0 ผ่ กระแสที่ไหลเข้าเท่ากับ 12 แอมแปร์ ซ่ ความคํางักษีศา: 8โอห์ม เท่ากับ 66 ความต่างศักย์ที่ตกคร่อมความต้านทาน 10 โอห์ม เท่ากับ 60 โวลต์ 6. ทํากับ 66 โอห์ม ข้อก 2. ข้อข 3. ข้อค ย. ข้อ ก และ ข ข้อ ก และ ค 5 ณุ:คะคือ15212517 าน ศิ1 จงเปรียบเทียบ อัตราส วนแรงดันไฟฟ้า 1 กับ ห2 (ทร. 47) 4. 4:3 4 ๓ ค.๕6

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยแก้หน่อยค่ะ

ล้าตฆ่างที่ ถื ลึ้งกําอังคดตลี้: ฉี่ ฉัง วีนาซี ว (ตัวอย่างที่ 3 ขวดใบหนึ่งตกลงมาจากบอลลูน ซึ่งกําลังลอยขึ้นในแนวดิ่งด้วยอัตราเร็ว 2 เมตร/ วินาที ถ้าขณะนั้นบอลลูน อ ง จังฉากนั้น 4 วินาที อ " อยู่สูงจากพื้น 100 เมตร หลังจากนัน 4 วินาที ขวดจะอยู่สูงจากพืนกีเมตร วิธีทํา จากโจทย์ แ= 2 ถป5,๕ = -10 ทบป< 45, 5=? 1 จาก 4=แ6+2- 2 1 ฉัทั้ง ง เงื้งลิ: ดังนั้น ขวดอยู่สูงจากพื้นดิน 100 - = เมตร ก ง ถิจรื่ ถื. - ลีผาล้ง สึ ฉิ ฉี้, ตัวอย่างที 4 ปล่อยก้อนหินก้อนหนึ่งจากดึกสูง 100 เมตร ในขณะเดียวกับชายคนหนึ่งขว้างก้อนหินจากพื้นด้วย ล่งส รซี รหร ดินครั้บผนเร้ ด ความเร็วต้นในแนวดิ่งขึ้น 40 เมตร/ วินาที ใช้เวลานานกี่วินาทีนับจากขว้างก้อนหินทั้งสองจึงจะเริ่มสวนทางกัน วิธีทํา พิจารณาหินก้อนล่าง จากโจทย์แ=40 กป8,๕ = “10 กปจ, 1 » จาก จ๑+๑=แเ+-ฮก 2% =ะบ1= 1 : ม=406+2(-10)0 ม=406+2(=10) *%=406-56 พจารณาหนกอนบน จากโจทย์แ=0กป5,๕10ปร5 100-% 1= ? จาก ธ5=แ+-๕0 28 100- 1 2 0+3007 100-%=56 หาโดยการนําสมการ (1) +(2) จะได้ว่า ดังนั้น ใช้เวลานาน วินาทีนับจากขว้างก้อนหินทั้งสองจึงจะเริ่มสวนทางกัน ด้วคย่างที่ ” ฉัะร ษั = ตัวอย่างที่ 5 นายแดงยืนอยู่บนหน้าผาสูง 80 เมตร ได้โยนหินขึ้นไปในแนวดิ่งด้วยความเร็ว 20 เมตร วินาที ง, 4ต็คภัส้เรี สนเซ ฮ่ * มมา ส่วนนายดํายืนอยู่ที่เชิงผาได้โยนหินขึ้นไปในแนวดิ่งพร้อมกับนายแดงด้วยความเร็ว 40 เมตร/ วินาที ศุๆ มๆ ต ใช้เวลานานกี่วินาทีนับจากขว้าง ก้อนหินทั้งสองจึงจะสวนทางกัน ก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยทำหน่อยค่ะ พอดีทำเรื่องนี้ไม่ได้เลยค่ะ ไม่ค่อยเข้าใจ

นุญวค เนเีนซขาชน 5า0วรจรรราวจ นุดาวิพยาลิยเทค 0เว00. น 0 ดระ9น 0 ร | 7ไบบฝึกทักษะ ี 5ะ 5 | กกราฟการเคลื่อนที่แนวตรง 255 7 ง, จากกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วกับเวลาของการเคลื่อนที่ดังรูป พบว่าหลังการเตินทางไปได้ - = 4 วินาที ระยะทางการเคลื่อนที่มีค่า 16 เมตร จงหาความเร่งที่เวลา 3 วินาที 2. วัตถุเคลื่อนที่แนวตรงโดยมีความเร็วแปรผันกับเวลา ดังกราฟ คความเร็วเฉลี่ยของการเคลื่อนที่ในช่วงเวลา 4 ถึง 9 วินาทีมีค่าเท่ากับเท่าใด เมเร็ว กุมตชินาที) ---เวลฯ (วินาที) 3. วัตถุเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงด้วยความเร่ง อ ณ เวลา ! ใด ๆ ดังรูป โดยความเร่งที่มีทิศไปทางขวา มีเครื่องหมายบวก ถ้าวัตถุมีความเร็วต้น 3.0 เมตร/วินาที วัตถุจะมีความเร็วเท่าใดที่วินาทีที่ 20 ล(กป8?“) ส ดงวัว ง ง 5 ญ่ ม๕. 4. จากการทดลองการเคลือนทีของวัตถุ พบว่า ความเร่งของวัตถุมีค่าแปรไปตามเวลาที่แสดงไว้ดังกราฟ ม 0 30 4 ส มม ด ฮึ ง 6 . ถ้าหากวัตถุนี้เคลื่อนที่ด้วยความเร็วต้นเท่ากับศูนย์ ทิศไปทางขวามือ แสดงว่าตลอดระยะเวลา 20 วินาที 7. = ซาเซ่ ป 2เชิ ส การกระจัดของวัตถุนี้มีค่าเท่าไร (ค่าบวกในกราฟสําหรับทิศไปทางขวามือ ) ความเร่ง (ก6 2 คู----10---15---20-- เวลา (วินาที) 2 2

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0