ช่วยทำวิธีทำให้ดูหน่อยค่ะ

1. ข้อใดคือรูปอย่างง่ายของ N644 6 + 3b ก. 24 6 ข. 6 6a ค. 6 2 ง. 3a b 2. ให้ /375 - ป81 = a และ 4/135 - 5N40 = 6 แล้ว 4 +6 มีค่าตรงกับข้อใด ก. 20 ข. 39 ค. 79 ง. 120 /3+ป2 3. ข้อใดคือค่าของ 5++24 ก. N2-33 ข. /3 -2 ค. /3 +2 ง. 1 4. จงหาผลบวกของคำตอบของสมการ ปx+3 + 2 =x-1 ก. 6 ข. 7 ค. 8 ง. 9

ช่วยหน่อยครับวิธีทำด้วยครับ

13:48 6 0.00 KB/S (6001 - ใบงานที่ 1.9 ม.5. : เลขที่ ชื่อ-สกุล. ใบงานที่ 1.9 เรื่อง สมบัติรูปเชิงขั้วของจำนวนเชิงขั้ว ชั้น. .* วิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม (ค 32202) ครูผู้สอน นายวันเฉลิม บุญเกษม จงเขียนจำนวนเชิงซ้อนต่อไปนี้ในรูป a+bi 1) กำหนดให้ 2, = 2(cos18 + isin 18*) , z, = 3(cos 70 + isin 70*) แล้ว 2, = 3(cos47* + isin47) จงหา z,2,2, 24(cos300 + isin300) 2) 8(cos75 + isin 75) พ

ทำไม่เป็นเลยค่า ช่วยหน่อยค่า

1 1. กำหนดให้ A = {1,2} และ B = {3,4,5} ข้อใดต่อไปนี้ ผิด ก. Ax A = {(1,1) (1,2) (2,1), (2,2)} ข. Ax B= {(1,3). (1,4) (1.5) (2,3).(2,4),(2,5)} ค. Bx B = {(3,3) (4,4), (5,5)} ง. BxA= {(3,1, (3,2), (4,1, (4,2),(5.1), (5,2)} 2. กำหนดให้ A= !1,2,3} , B = {3,4} และ C = {3,5} แล้ว (Ax B)o(Axc) เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. (1.3) (2,3), (3,3)} ข. (1.3,(1,4) (1.5) (2,3) (2,4),(2,5),(3.3), (3,4),(3,5)} ค. (3.3) (3,4), (3,5)} ง. (3,3)} 3. กำหนดให้ A = {1,2} , B = {2,3} และ C = {3,4} แล้วข้อใดต่อไปนี้ ผิด ก. Ax(BUC)= (Ax B) (AxC) ข. Ax (Boc)=(Ax B)^(Axc) ค. Ax(B-C)=(AxB)-(AxC) ง. A (BxC)=(AuB)x(AUC) 4. กำหนดให้ A = {1,2,3,..}, B = {1,2,3,...} และ r = {(a, b) e A x B|0 < a < 4 และ 2 < b < 5} แล้ว โดเมนและเรนจ์ของ r คือข้อใดต่อไปนี้ ก. D, = (1,2,3,.} และ R, = {1,2,3,.} ข. D, = {1,2,3} และ R, = {3,4} ค. D = {1,2,3,4} และ R, = {3,4,5} ง. D, = {2,3} และ R, = {2,3,4} 5. กำหนดให้ 7 = (x, y)e Rx RIy= ป -9 ข้อใดต่อไปนี้ ผิด ก. D, = (- 0,-3]-[3, ๐) ข. R, = [0, 0) ค. D, =[-3.3] ง. D, OR, = [3, 0) 6. ถ้า r = (x, y)e R x RIy=3 แล้วโดเมนและเรนจ์ของ r คือข้อใดต่อไปนี้ ก. D, = R - {3} และ R, = R - {0} ข. D, = (0.3) (3, 0) และ R, = (0, 00) ค. D = (3, 0) และ R = R ง. D = (- 20,3) และ R =(-0,0) 2 7. กำหนดให้ A = 1,2,3,..} และ r = {(a,b) AXA|1<a<b<5} แล้วโดเมนของ r ตรงกับข้อใดต่อไปนี้ ก. (2,3} ข. (3,4} ค. (1,2,3} ง. (2,3,4} 8. ถ้า A = {4,7,10,13} และ -={(4, 9)=AxAly= แล้วเรนจ์ของ r ตรงกับข้อใด

ข้อนี้หาลิมิตยังไงหรอคะ

N4n - 1 2 (20) 4. - 3 3 2n +Nn +2

2ข้อนี้ทำยังไงคะ

กำหนด A+ B= 225 จงหาค่าของ (1+ tan A)(1+ tan B) ถ้า tan 70 =atan40 +btan10 +ctan 20 แล้วจงหา a , b , C

สอบถามค่ะ (ขออภัยลายมือ) อันนี้เครื่องอนุกรมเทเลสโคปิคเรางงว่าดูยังไงว่าตัดได้แบบนี้ จริงๆตรงตัวเลขเราพอเข้าใจ แต่ทำไมan ถึงตัดตัวหลังหรอ... อ่านต่อ

ฯ - ฯ จงขาผลนวกรม กของอน 1 + 1 + 1 1 1-4 t. 3 ท (n4 3) 0, 3(+ ) -4) 4, 3( 3) - ( ) 4, (3-4) (4 ๆ) ะ (+ ** ** ที่ ] 4. 2

ช่วยบอกทีค่ะ เรียนไม่เข้าใจเลยย🥲เรื่องลิมิต รบกวนช่วยทีค่าา😅

ทิ 2+ ทร Name: Class : M. 6/ Number : Take Home Limit of sequence คำชี้แจง : จงใช้ทฤษฎีบทเกี่ยวกับลิมิตของลำดับเพื่อตรวจสอบว่าลำดับต่อไปนี้ เป็นลำดับลู่เข้าหรือลำดับลู่ออก ถ้าเป็นลู่เข้าจงหาลิมิต (แสดงวิธีทำโดยละเอียด) 2" 4, ่ 4. - 4"" + 16" 1. 6. ที่ 1+2 qn + 3ท - 2ห้่ 2. n++ 7. 8 + 3n + ท่ 9 4, 2+ ที่ ท-1 3. 8. 2 ที่ 1 4. N4ท 16 4. 5" 9. ที - 1 ที่ 3 -ท 5. 10. ท +4 gou can do anything!

🙏💖

< . Gesture Pen 4"'" + Text 1.5 1.5 1,5 ตัวอย่างที่ 1 จงพิจารณาจำนวนที่กำหนดให้ในแต่ละข้อว่าเป็นจำนวนอะไรบ้าง จำนวนนับ จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็ม จำนวน จำนวน ตรรกยะ อตรรกยะ 1. 0 6 2. 2 2 3. 5 4. 0.7 5. /2 ป3 6. 5 7. ป9 - 25 8. ป-1 9. 5 -/3 10. 1- N4 22 11. 7 12. T -3.14 13. 3.666.. 14. 1.121231234 N12 15. 2 (-)

2sin30° tan45°-cos30°tan30°+1/6tan²60° ขอวิธีคิดหน่อยค่ะ

Sin 495 cos 600 tan 855 พวกนี้คิดไงหรอคะ