เเก้ข้อนี้หน่อยครับงงมากจนท้อ😰😰

ว วัน สอบตรง คณะนิติศาสตร์ มั่นใจเต็ม 100 20 แนวข้อสอบ “ตรรกศาสตร์” ชุดที่ 2 จากข้อความต่อไปนี้จงตอบคำถามข้อ 1)-3) จากการออกหน่วยบริการศูนย์ซ่อมสร้างศูนย์หนึ่งมีผู้มารับบริการดังนี้ ซ่อมรถจักรยานยนต์จำนวน 20 คน ซ่อมมุ้งลวดจำนวน 18 คน เรียน 108 อาชีพ 25 คน + ซ่อมรถจักรยานยนต์และมุ้งลวดจำนวน 9 คน 1) เรียน 108 อาชีพอย่างเดียวกี่คน สุ 2018 7/ ]Q 1. 5 2. 10 3. 15 4. 25 5. 35 ซ่อมมุ้งลวดและเรียน 108 อาชีพ 10 คน 31 ซ่อมรถจักรยานยนต์และเรียน 108 อาชีพ 12 คน 12 10 ซ่อมรถจักรยานยนต์ มุ้งลวด และเรียน 108 อาชีพ 7 คน #h 9 109 2) ผู้ที่มาใช้บริการ 2 อย่างมีกี่คน ลวด 40 38 9 5 298 x 20 (20(9) 20 18 10 2018 yous 20 ( 19 ) ลอด) 25

ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยค่ะ🥺🙏🏻

10 ค่าของ n จาก P24 = 2 : P.2 มีค่าเท่ากับข้อใด ก. 2 ก. 55 11. มีเก้าอี้ทั้งหมด 8 ตัว เรียงเป็นแถวยาว มีคนทั้งหมด 4 คน คือนาย ก นาย ข. นาย ค. นายง, ต้องการนั่งบน เก้าอี้ จงหาจำนวนวิธีในการนั่งโดยไม่มีเงื่อนไข ข. 3 ก. 1,080 วิธี ข. 1,280 วิธี ค. 1,480 วิธี ง. 1,680 วิธี 12. มีหนังสือแตกต่างกันทั้งหมด 7 เล่ม ต้องการนำหนังสือมา 4 เล่ม เพื่อจัดเรียงเป็นแถวบนชั้นจะจัดได้กี่วิธี ก. 540 วิธี ข. 640 วิธี ค. 740 วิธี ง. 840 วิธี (13) ค่าของ C102 + C5,3 มีค่าเท่ากับข้อใด ก. 42 14. ค่าของ n จาก C+2,+1 = 40 มีค่าเท่ากับข้อใด 1.1 ไม่มีเงื่อนไข ข. 45 1.2 ครูยืนตรงกลาง ข. 40 ค. 4 1.3 นักเรียนชายยืนติดกันทั้งหมด 1.4 ไม่มีนักเรียนชายคนใดยืนติดกัน ค. 30 15) มีหนังสือที่แตกต่างกัน 6 เล่ม ถ้าอนุญาติให้เด็กยืม 3 เล่ม เด็กคนหนึ่งจะมีวิธีเลือกได้กี่วิธี ก. 120 วิธี ข. 20 วิธี ตอนนี้ 2 จงเขียนแสดงวิธีการหาคำตอบอย่างละเอียด ( 5 คะแนน) ครูคนดีคนเดิม 1 คน นักเรียนชาย 4 คน และนักเรียนหญิง 4 คน ยืนถ่ายรูปหมู่เป็นแถวยาวแถวเดียว จงหา จำนวนวิธีในการยืนตามเงื่อนไขต่อไปนี้ ง. 5 ค. 38 1.5 นักเรียนชายและนักเรียนหญิงยืนสลับที่กันทีละ 1 คน ค. 240 วิธี ง. 25 ง. 36 ง. 40 วิธี

ช่วยหน่อยคับบ 19,21,22,23 🥺

das I เป็นที่ผิวข้าง ฟันที่ผิวบ้างทั้งหมด = (25+25+25+25 x 2b = - 2500 ตารางเมตร = (2x625)+2500 2 - 3750 ตารางเมต 17. จงหาพื้นที่ผิวทั้งหมดของปริซึมสามเหลี่ยมที่มีความยาว รอบฐาน 25 ซม. และมีพื้นที่ฐาน 64 ซม. และมีความสูง ของปริซึมเท่ากับ 12 ซม. วิธีทำ พื้นที่ประมงพื้นฐานที่สอง พื้นที่ผิว ห้างท่านมด = (2x(4) +(25×12) =128+300 นางนวลปราม 1 *** กางเซนติเมต 18. ปริซึมฐานสามเหลี่ยมด้านเท่าซึ่งมีความยาวด้านละ 6 ซม. และมีความสูง 10 ซม. จะมีพื้นที่ผิวทั้งหมดเท่าใด พื้นฐานการเทา 1 () 2 jer: 2 x 15 xbxb จนที่ผิวข้างทั้งหมด 19. โรงละครแห่งหนึ่งมีเสาหกเหลี่ยมด้านเท่า 8 ต้น แต่ละ ด้านของหกเหลี่ยม ยาว 20 ซม. และมีความสูง 3.5 เมตร ต้องการทาสีด้านข้างของเสาทุกต้น ถ้าค่าทาสี ตารางเมตรละ 180 บาท จะต้องจ่ายเงินทั้งหมดกี่บาท พื้นที่ผิวข้างทั้งหมด เที่ผิวประม พื้นที่ผิวทั้งหมด 21. ปริซึมฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่าแห่งหนึ่งมีพื้นที่ผิวข้าง 2,640 ตร.ซม. ถ้าปริซึมสูง 33 ซม. ด้านแต่ละ ด้านของฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่าจะมีความยาว ความยาวเส้นด้วยฐาน x สูงปริซึม =(50+50+50+50)* 150 เซนติเมตร - พื้นที่ในทั้งสองคนที่ทางทั้ง - 5,000+30,000 2 - 35,000 ตารางเซนติเมตร - ความยาวทั้งสองที่ลงข้างกันมา 31.776 +180 พื้นที่ ครอบ 211.176 ตารางเซนติเมตร 22. กระป๋องทรงกระบอกสูง 10 ซม. มีรัศมี 42 ซม. ถ้ามี ระดับน้ำต่ำกว่าปากกระป๋องอยู่ 3 ซม. จะมีน้ำอยู่กี่ลิตร 23. ทรงกระบอกแห่งหนึ่งมีปริมาตร 24,948 ลบ.ซม. มีเส้น ผ่านศูนย์กลาง 42 ซม. จงหาความสูงของทรงกระบอกนี้ เมด

ช่วยหน่อยนะคะ ความน่าจะเป็น ม.4 ค่ะ🙏🙏🙏

กัน 3 ตัว 10 มาเส ตกลงกัน 9 ทบทวนก่อนสอบ 3 ตัว แตก คางกัน q การแต่งกาย ของ ประ มา จะ 3 กัน ได้ แมน 10 8 4/1 กางเกง เอก กัน 2 ตัว และ 25 กอบด้วย เ มีคนจาก กรุงเทพ ไป ลบุรี 2 สาย 10 คน จาก 5 ประ ระยอง | F a กรองขับรถ จาก 33 /พฯ ไประยอง โดยต้อง ผน 5 คน กรอมใจ 3 สี คือ พาน เส้นทางเด นกกางเขน 5 ตัว เลือกเรา กิ่งไม้ 3 ถึงได้คว 4. ไม่มีวันไป กง เกง m m มี โดยสารสามมาก ระหว่าง พระจันทร์ กับ 1 ราย ( 4 ) สาร จาก ศิริราช ไปปาก ๆ คน ทอง ปอนด์ อยบาง 0 9 เดินทางไปทำงาน พระจันท ขาย เดินทางโดยรถโดยสาร และ ชามฟาก ด้วยเอก m₂ (0) โฉนลูก 1 ลูก และ รอง m 2. ห้ามเกาะกิ่งไม้ กัน 3) จดหมาย 4 ฉบับที่ 10 กัน อาลง เ ปใสไปรษณีย์ ตัว 1 ไปใส่ไป - มี ส่งหมาย ใน กวน ๆ คอหมาย แต่ มันไปกัน A 4 ครั้ง ผลลัพธ์ ทั้งหมด ที่อาจจะเกิดขึ้น ทั้งหมด 7 - สนามกีฬา แวง ร.9 6 ประต จงหาจำนวน 100 เป็น 1 และ 200 จากสนามมา โดยไม่ ประเดิมได้ หมายเลข 4 นอน แรม โรงแรม แนวน 500 สวย ภาษาไทย 2 และ หลัก 4 : กดหมายเลข 214 หมด 2 ด) งานว่าง 3 วัน 2 คน 3 คน 46 คน 4 ตอน 1 จาน 1 ตัวละ 0 1 2 3 4 เป็นจำนวนมาก 3 หลัก 3 ได้มาจำนวน มิ่ง และบอกไม 1 2

ขอวิธีทำหน่อยค่ะ

1 แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2565 วิชาคณิตศาสตร์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 1.2 ประเภทสถานที่ท่องเที่ยวที่คนไทยชื่นชอบ 1.4 ปริมาณการนำเข้าน้ำมันดิบรายเดือน 1.6 ยอดขายรถยนต์รายเดือน 2. การวิเคราะห์และการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณด้วยตารางความถี่แบบใดเหมาะสมกับการใช้ค่าที่เป็นไปได้ 1. ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ 1.1 ยี่ห้อโทรศัพท์มือถือของพนักงานฝ่ายผลิต 1.3 หมายเลขบัตรประชาชนของแม่ค้าในตลาด 1.5 อาชีพของผู้ปกครองของนักเรียนห้องหนึ่ง จำนวนน้อยและแบบใดเหมาะสมกับการใช้ค่าที่เป็นไปได้จำนวนมาก 3. จงบอกค่าทุกค่าที่เป็นไปได้ว่ามีค่า 3.1 คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์มีคะแนนเต็ม 5 คะแนน 3.2 คะแนนสอบวิชาเคมีมีคะแนนเต็ม 8 คะแนน 3.3 คะแนนสอบวิชาสังคมมีคะแนนเต็ม 88 คะแนน 4. การแบ่งข้อมูลที่เป็นไปได้ทั้งหมดออกเป็นช่วง ๆ เราจะเรียกแต่ละช่วงนั้นว่าอะไร 5. จงหาความกว้างของอันตรภาคชั้น ต่อไปนี้ 5.1 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 9 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 67 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 189 5.2 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 6 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 54 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 94 5.3 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 8 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 45 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 102 6. ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าของข้อมูลที่มากที่สุดในชั้นก่อนหน้ากับค่าของข้อมูลที่น้อยที่สุดในชั้นนั้น คืออะไร 7. ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าของข้อมูลที่มากที่สุดในชั้นนั้นกับค่าของข้อมูลที่น้อยที่สุดในชั้นถัดไป 8. จงหาความหมาย ต่อไปนี้ คืออะไร 8.1 แผนภาพจุด 8.2 แผนภาพลำต้นและใบ 9. จงเขียนซิสโทแกรม ต่อไปนี้ (ตารางขวามือหาขอบบนและขอบล่างของชั้น จำนวนสมาชิกในครอบครัว 2 3 4 5 10. ให้บอกข้อมูลว่ามีค่าอะไรบ้าง สรุปข้อมูลจากแผนภาพที่ได้ และบอกฐานนิยมจากแผนภาพต่อไปนี้ + 2 3 4 ● 5 6 จํานวนครอบครัว 3 5 4 3 7 8 จ 10 8.3 แผนภาพกล่อง 8.4 แผนภาพการกระจาย 1 คะแนน 55-69 60-64 65 - 69 70-74 :::: : 3 4 5 6 7 9 10 2 จํานวนนักเรียน 3 4 6 4

ช่วยหน่อยนะคะ ฟังก์ชั่น ม.4 ค่ะ 🙏🙏🙏

1.44 M. {1, 24, N = { ²,54 MxN (1, 2), (1,5), (2, 2), (2,5)} MXP = {(1,4), (1,5), (2,4),(2,5)} (MXN) n (MXP) (1,5),(2,5)} 2. r= {(x,y) (y = 3x+2 yasury" จงนา 3. h= ทบทวน กอนสอบ P= {4,54 @sun (MXN)n (MXP) b. r: gun Dr, Rr 4. r {(x,y) | y= r={{x,yaly= 5. 8: 38-1 2x-5 S x= {(x,y) 3x+y=0} 4 5 Asun Dr, Rr -1 5 from Dr, Rr 3x=1 09 {(x,y)ly. Ja-1 Yasm Dr. R. 7. 2² {(x,y)/y = √T-x² | amor, P 8.n. ((x,y)ly: √x=1 | asmo. R+ R₁ rid(x, y) | y: 1-2x 4 rom Dr. Ri −3+3x

ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้หน่อยค่ะ ไม่ค่อยแน่ใจการหาเลย

คำสั่ง 1. แบบทดสอบ บทที่ 2 วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในกระดาษเปล่าที่เป็นกระดาษคำตอบที่แจกให้ 2. ให้เขียน ชื่อ-สกุล ชั้น ห้อง, เลขที่ ไว้ หัวกระดาษมุมด้านขวา 3. ห้าม ขีด เขียน หรือทด ลงในกระดาษคำถามแผ่นนี้ " 1. จากบทความ “จากการรายงานของสานักงานสถิติแห่งชาติ เกี่ยวกับการลงทุนของชาวต่างชาติ ตั้งแต่ เดือนมกราคม พ.ศ. 2539 ถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2539 ปรากฏว่าเป็นการลงทุนจากประเทศสหรัฐอเมริกา 6,900 ล้านบาท จากประเทศเกาหลีใต้ 350 ล้านบาท จากประเทศญี่ปุ่น 530 ล้านบาท และจากประเทศ สิงคโปร์ 160 ล้านบาท...” ให้นักเรียนนำเสนอในรูปของตารางความถี่ ความถี่สัมพัทธ์ และ แผนภูมิรูปวงกลม พร้อมแสดงวิธีคํานวณ ประกอบ ( 4 คะแนน) 2. จากตารางข้างล่างนี้ ให้นักเรียน นำข้อมูลที่ได้ไปสร้าง แผนภูมิแท่งพหุคูณ หรือ แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ แสดงการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2549 โดยให้สร้างเพียง 1 แผนภูมิเท่านั้น (สามารถใช้ค่าประมาณได้ และแสดงตัวอย่างการคำนวณ 1 กลุ่ม หรือ 1 แท่งประกอบ) 6 คะแนน ภาคที่อยู่ปัจจุบัน รวม ยอดรวม 1,062,155 กรุงเทพมหานคร 93,241 249,931 กลาง ตะวันออก เฉียงเหนือ ใต้ 181,596 กรุงเทพมหานคร 440,641 80,736 77,873 474,883 256.754 กลาง 234 754 20,200 70,941 ภาคที่อยู่ก่อนย้าย เหนือ ตะวันออก เฉียงเหนือ 95,179 183,474 50,031 58,077 ได้ ประเทศ 19,124 46,933 5,617 1,367 43,311 111.676 8,677 5,531 130,095 24,986 12,413 6.447 14,721 29,290 33,758 62,505 25,278 14,318 7.758 12,451 แหล่งที่มา : การสำรวจการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2543 สำนักงานสถิติแห่งชาติ 2,699

ช่วยหน่อยค่ะ

1.2) 1.3) 1) ให้นักเรียนเขียนข้อความต่อไปนี้เป็นประโยคสัญลักษณ์ 1.1) 2 เป็นจํานวนเต็ม หรือ 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 2 เป็นจํานวนเต็ม และ 2 เป็นจํานวนตรรกยะ ถ้า 2 หาร 10 ลงตัว แล้ว 10 เป็นจำนวนคู่ ถ้า 2 ไม่ใช่จํานวนตรรกยะ แล้ว 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 1.4) 1.5) 2 หาร 10 ลงตัวก็ต่อเมื่อ 10 เป็นจำนวนคู่ TT เป็นจำนวนตรรกยะ หรือ จำนวนอตรรกยะ 12 เป็นจำนวนเฉพาะ และจำนวนคู่ 2 เป็นจำนวนเฉพาะ และ 12 ไม่ใช่จำนวนเฉพาะ 1.9) ถ้า 2 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 2 ไม่ใช่จำนวน 1.10) 2 เป็นจำนวนคู่ และเป็นจำนวนเฉพาะด้วย 1.6) 1.7) 1.8) นางสา แบบฝึกหัดที่ 2 การเชื่อมประพจน์ ม.4/4 nov... PV ~ ตอบ P.Ag P- P ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ***** ตอบ ***

ช่วยหน่อยนะคะ😅

แบบฝึกหัดเพิ่มเติม 1. กรมขนส่งได้สุ่มตัวอย่างรถบัสโดยสารมา 64 คัน พบว่ามีผู้โดยสาร โดยเฉลี่ย 3.5 คนต่อ กิโลเมตร และจากการศึกษาก่อนหน้านี้พบว่า 0 = 1.6 คนต่อกิโลเมตร จงประมาณ ผู้โดยสารโดยเฉลี่ย ที่ช่วงความเชื่อมั่นทางสถิติ 95% 2. เจ้าของเรือได้สุ่มสินค้ามา 144 หีบ เพื่อหาน้ำหนักที่ใช้เป็นมาตรฐานในการบรรทุกสินค้า โดย เขาได้น้ำหนักเฉลี่ย 128.4 ออนซ์ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.6 ออนซ์ จงประมาณค่า น้ำหนักเฉลี่ย ที่ช่วงความเชื่อมั่นทางสถิติ 95% 3. นักวิจัยผู้หนึ่งต้องการศึกษาถึงผลกระทบของการใช้ยาแอสไพรินของคนงานในโรงงาน จึงได้ ทำการสุ่มตัวอย่างคนงานในโรงงานมา 20 ราย และทำการวัดระดับ creatinine พบว่ามี ค่าเฉลี่ยเป็น 1.5 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 0.5 จงประมาณค่าเฉลี่ยระดับ creatinine ที่ ช่วงความเชื่อมั่นทางสถิติ 95% 4. นักวิจัยผู้หนึ่งต้องการศึกษาระยะการตั้งครรภ์ของประชาชนในเขตอำเภอรอบนอกของจังหวัด ยะลา จึงทำการสุ่มตัวอย่างมารดาที่ฝากครรภ์ที่โรงพยาบาลมา 100 ราย พบว่าระยะการเฉลี่ย ตั้งครรภ์คือ 275 วัน (ไม่ทราบความแปรปรวนประชากร) และมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของ ระยะการตั้งครรภ์เป็น 10 วัน จงประมาณระยะเวลาเฉลี่ยในการตั้งครรภ์ของประชาชนในเขต อำเภอรอบนอก ที่ช่วงความเชื่อมั่นทางสถิติ 95% 5. โรงงานผลิตน้ำผักและผลไม้สำเร็จรูปต้องการศึกษาเวลาที่ใช้ในการผลิต จึงสุ่มเก็บเวลาที่ใช้ในการผลิตน้ำ ผลไม้ผงจำนวน 25 กล่อง พบว่าค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานในการผลิตเท่ากับ 30 นาที และ 5 นาที ตามลำดับ ณ ช่วงความเชื่อมั่น 95% จงประมาณระยะเวลาเฉลี่ยที่ใช้ในการผลิตน้ำผักผลไม้ของโรงงานนี้

🙏🥺

data-na -|-2=29/ -|-2= เป็นลำดับสูง 5. 8. ผลบวกของอนุกรม 1-3 + 2-4 +3-5 + 0-6 + + 99-101 มีค่าตรงกับข้อใด 1 338.250 2. 338,270 4. 339,750 5. 400,250 9. กําหนดอนุกรม 1 2 12 2'3'18' 1. 1 1. 1 2 12 2'3 184 12 13 2'3'18 4 10. อนุกรม - 11 2 6 18 2. 1/1) 23 (-1)-¹ 2" 4 11. ข้อใดสรุปถูกต้องเกี่ยวกับอนุกรม (3) 1. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 2. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 4 5 3. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 4 4. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5 4 5. เป็นอนุกรมออก 4. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5. เป็นอนุกรมออก + 1. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 2. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5 12 3. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 1 2 3. 2 8 16 มีผลบวกเท่ากับเท่าใด ลำาดับของผลบวกบ่อยของอนุกรม ตรงกับข้อใด 1 1 11 2'6'18" 3 1 2 13 2'3'18 4 12. ข้อใดสรุปถูกต้องเกี่ยวกับอนุกรม 1 1 1 1 + + 3 15 35 63 :) + +(- 27 32 -)+...+ 81 4n 1 3, 339,250 +... 7-1 4. 0 + 5. 2