ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

1.... ตอนที่ 1 ให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจ โดยพิจารณาข้อความว่าถูกหรือผิด แนวคิดเชิงคำนวณมีความสำคัญต่อการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันของมนุษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คือแนวคิดในการแก้ปัญหาต่างๆ อย่างเป็นระบบ 3................ออกแบบในบางจุดที่มีประสิทธิภาพมีประสิทธิภาพในการสร้างข้อมูล 2..... 4.. แนวคิดเชิงคำนวณสามารถแบ่งออกเป็น 5 องค์ประกอบ ...................ปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย สามารถทำให้ปัญหานั้นมีขนาดใหญ่ขึ้น 6... ปัญหาย่อยแต่ละปัญหานั้นสามารถใช้รูปแบบในการแก้ปัญหาที่คล้ายคลึงกันได้ 7.... การค้นหาสินค้าในซูเปอร์มาร์เก็ตสามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณมาประยุกต์ใช้ได้ ..........................นวณช่วยให้จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก 9...............การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณช่วยทำให้ประหยัดเวลาในการแก้ปัญหา ......................สำคัญเพื่อให้สามารถมองเห็นแนวทางการแก้ปัญหาได้ชัดเจนมากขึ้น คือ แนวคิดเชิง 10......... นามธรรม ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ตรงกับความหมายให้ถูกต้อง ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากร ข้อมูลและสารสนเทศ กระบวนการทำงาน ผู้ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ...การทำงานเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ 4. อุปกรณ์ต่อพ่วงที่ประกอบขึ้นแล้วสามารถจับต้องได้ ข้อมูลดิบที่ต้องการประมวลผลหรือจัดเก็บให้เป็นระบบ ควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ 5.. ตอนที่3 ให้นักเรียนบอกหลักการในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ให้ถูกต้อง 1... 2.. 3..

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าาา

ตอนที่ 2 จงดอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. น้ำ 30 กรัม ที่อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส มีอุณหภูมิเพิ่มขึ้นเป็น 50 องศาเซลเซียส ต้องใช้ ปริมาณความร้อนเท่าใด (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำเท่ากับ 1 แคลอรี/กรัม องศา- เซลเซียส) 2. การสร้างรางรถไฟใช้หลักการใด 3. ต้องการละลายน้ำแข็งมวล 250 กรัม อุณหภูมิ 30 องศเซลเซียส ให้กลายเป็นน้ำอุณหภูมิ 40 องศาเซลเซียส จะต้องใช้ความร้อนกี่กิโลจูล (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำแข็ง มีค่าเท่ากับ 2.1 x 10 J/kg K ความร้อนแฝงจำเพาะของการหลอมเหลวของน้ำแข็งมีค่า เท่ากับ 333 x 10 J/kg และความร้อนจำเพาะของน้ำมีค่าเท่ากับ 4.2 x 10 J/kg K) 4. จากภาพ นักเรียนคิดว่า บุคคลในภาพได้รับความเย็นจากเครื่องปรับอากาศได้อย่างไร

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าาา

ตอนที่ 2 จงดอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. น้ำ 30 กรัม ที่อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส มีอุณหภูมิเพิ่มขึ้นเป็น 50 องศาเซลเซียส ต้องใช้ ปริมาณความร้อนเท่าใด (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำเท่ากับ 1 แคลอรี/กรัม องศา- เซลเซียส) 2. การสร้างรางรถไฟใช้หลักการใด 3. ต้องการละลายน้ำแข็งมวล 250 กรัม อุณหภูมิ 30 องศเซลเซียส ให้กลายเป็นน้ำอุณหภูมิ 40 องศาเซลเซียส จะต้องใช้ความร้อนกี่กิโลจูล (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำแข็ง มีค่าเท่ากับ 2.1 x 10 J/kg K ความร้อนแฝงจำเพาะของการหลอมเหลวของน้ำแข็งมีค่า เท่ากับ 333 x 10 J/kg และความร้อนจำเพาะของน้ำมีค่าเท่ากับ 4.2 x 10 J/kg K) 4. จากภาพ นักเรียนคิดว่า บุคคลในภาพได้รับความเย็นจากเครื่องปรับอากาศได้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

The sun heats the earth in the tyres and this heat is stored and slowly release. แปลว่าอะไรหรอคะ

An Earthshiอ = Well, back in the 1970s the first Earthship was designed and built by an architect named Mike Reynolds. He Imagine a home that is made from waste and yet doesn't produce any. Sounds out of this world, doesn't itp) Aง P -The Perfect Green Home wanted to create an environmentally friendly house that would generate its own electricity and heatingมร local materials and recycled products. The first Earthship was built using car tyres, earth, cans and bottles. Today, anyone canท order an Earthshin i- apackage and build it themselves. The package contains everything that is needed except the tyres. But don' Worry. They can be found at most local dumps!! The tyres are used as the Earthship's bricks. They are placed in the shape that you want the house to be and then they are filled with earth. This is the basis of the house's heating system. The sun heats the earth in the tyres and this heat is stored and slowly released. Heat from the sun is also used to create electricity, and rainwater is filtered and stored in tanks under the house. Dirty water from the kitchen and bathroom is also filtered and reused for the toilet. The Earthship is the dream green home. It costs close to nothing, it will be built very quickly and there aren't any bills to pay. So why don't you 15 think about building your own Earthship and help protect the Earth? 1rubbish heaps

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

ตอบอะไรบ้างคะ จนปัญญามากค่ะ เรื่องpast simple & past perfect

Icould tell from the a. frightened, was happened c. frightening, would happen look on her face that something terrible b. frightened, had happened d. frightening, had been happened 1. The entire audience a. had risen, was falling C. was rising, had fallen in applause the minute the final curtain b. has risen, falls d. rose, fell 2. me for quite some time when, at last, I The tooth a. bothered, had resolved C. had been bothering, resolved 3. to see my dentist. b. was bothering, resolve d. has been bothering, have resolved 4. It was revealed at the trial that the accused man out on the night of the murder. a. won't have gone C. hasn't gone b. hadn't gone d. wouldn't have gone I'm realy sorry to have broken your crystal vase. It it into the room. 5. out of my hand as I a. was slipping, was bringing C. slipped, was bringing b. had slipped, brought d. would slip, brought When the police arrived, the diver on the ground. 6. already. the body out of the river and it a. has, pulled, lay C. was, pulling, had lain b. would, pull, were lying d. had, pulled, was lying I didn't notice as I a. have left, dripped C. left, was dripping 7. the car in the garage that fuel from underneath it. b. was leaving, will drip d. would leave, had dripped 8. Do you know how fast he a. drove C. had driven at the time of the accident? b. was driving d. will have driven 9. After the accident, the taxi driver a. accused, was going C. was accusing, has gone the bicyclist of not looking where he, b. had accused, would be going d. would accuse, has been going 10. Until the disaster, no one a. had thought, would sink C. was thinking, can sink that the huge oceanliner Titanic b. thought, sank d. has thought, will sink

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

มีใครพอจะช่วยได้ไหมคะ

แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ชื่อ-นามสกุล เชั้น ม. 3/. แลขที่ ะ เชั้น ม. 3/. ชื่อ-นามสกุล. แลขที่ ชั้น ม. 3/ . ใบกิจกรรมที่ 2.3 เวลา 30 นาที รหัสวิชา เรื่อง หาทางแก้ปัญหา ว 23191 ชื่อ(ภาษาไทย) การออกแบบเทคโนโลยี 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ชื่อ(ภาษาอังกฤษ) Design and technology 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน SC 23191 ภาคเรียนที่ 1,2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 0.5 หน่วยกิต ให้นักเรียนกำหนดประเด็นปัญหาและกำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล จากนั้นรวบ รวมข้อมูลที่ เกี่ยวข้องและแนวทางการแก้ปัญหาพร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา รวมทั้งระดมความคิดหาแนวทางการแก้ปัญหา จากนั้นคัดเลือกแนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่มมา 1 แนวทาง ปัญหา คือ ประเด็นการรวบรวมข้อมูล ข้อมูลที่ได้มา แหล่งที่มา (ระบุให้ชัดเจน) 1. 2. 3. 4. 5. *หมายเหตุ : แหล่งที่มาของข้อมูล อาจได้มาจากการสอบถามผู้รู้ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บทความ หนังสือ อินเตอร์เน็ต แนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่ม คือ 1. 2. 3. แนวทางการแก้ปัญหาที่เลือก คือ เหตุผล คือ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2